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第二天上班，傅巧晴依舊坐在最前方的位子。

檢查作業并在完成好的作業欄位用鉛筆輕輕打g。

「老師，我可以背唐詩嗎？」

「當然可以呀。」昨天被傅巧晴暗自列入為文靜內向的nv孩，小潔，此時正拿著一份裝在透明資料夾內的唐詩到她身邊，「你要背哪一首？」傅巧晴問。

「這首。」小潔指給她看，接著小潔退後一步，雙手摀住眼睛開始背誦。

細小的聲音輕輕背誦出詩句，總共四句，句子不長，國字旁邊附有注音符號。nv孩有幾個音發的不是很標準，這時候傅巧晴會輕聲修正，小潔則會小聲重復。

「你要不要再背一次？」

「好。」

小潔乖巧的很，第二次背誦明顯進步許多，傅巧晴稱贊她幾句，其他人或許是聽見贊美聲，個個揮舞著放在資料夾里的唐詩朝傅巧晴喊：「老師我也要背給你聽！」

不少人的學校作業已經做完，聯絡簿連同作業也發還的差不多，時間恰巧來到兩點半，孩子們紛紛拿美語帶要去上課。

今天是周四，低年級依舊只上半天課，ike老師想替孩子們加強英文，所以今日才額外添上一堂美語課程。

只見男孩再次充當起小班長，點名一位同學名字便下達一道口令，傅巧晴手邊沒其他事情，洪主任看班上剩下幾個沒補習美語的學生都完成學校作業，也沒特別限制他們不行做什麼，手機一拿，便頭也不回走出教室。

小一班級內沒有補習美語的學生是五男兩nv共七人，昨天這個時間點洪主任說給教室里的人休息一小時，一小時之後上美語課程的人也回來了，屆時主任會在全班面前上數學課。

昨日的傅巧晴和今日一樣閑來無事，走出教室的ricky則是拎著便當心情愉悅的走回他的位子。

「借過。」

傅巧晴被教室後頭的sao動x1引視線，和ricky老師共用同張桌子，五分鐘前還蓋住外套進入睡眠模式的小男孩r0ur0u眼睛，移開隔壁一張椅子，對著坐在最外側坐位的老師說。

「你剛才為什麼不過？」

「什麼剛才？」小男孩張開小嘴打哈欠，眼睛又圓又大，卻因為睡醒不久，模樣看起來還有點蒙蒙的。

「你又沒再睡覺，我出去的時候怎麼不過？」

「嘿嘿嘿。」小男孩彷佛心思全讓老師0透，眼睛一改先前的無神，聲音瞬間變得異常有朝氣：「老師你怎麼知道我沒睡！」

「嗯？我就知道啊。」ricky老師似是被眼前的男孩逗笑，他的眼角和嘴角都漫出笑意，盡管前幾秒沒有要讓男孩過去的意思，還是站起身挪動椅子，為小男孩騰出空間。

「我逃出來了！」披著外套的男孩來到旁邊的桌子，那里已經有三個男生人手一張uno牌輪流出牌。

「你不是在裝睡嗎？所以我們先開始了。」充當起小班長的男孩十分冷靜的指控，傅巧晴卻因為男孩的認真態度忍不住笑出聲來。

「老師，你在笑什麼？」旁邊一名nv孩湊過來問，她懷里抱著一本不知打哪來故事書。

「沒有啦，你們太可ai了，我沒忍住，不小心笑出來。」