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許麗莉作為傳聲筒，頗感無奈：“輔導員的意思也是要求咱們換，說別跟鋼琴系撞車。”

“不換！堅決不換！”

“瞧不起我們是吧，什么了不起，要換他們換！”

“撞車就撞車，誰怕誰？”

“對啊，是騾子是馬，大家拉出來遛遛，指不定誰比誰強呢！”

鋼琴系的輕狂態度令音樂學系的學生們集體犯了眾怒，異口同聲地咬牙表示：“堅決不換！要換他們換！”

鋼琴系聽了，用關愛殘障人士的語氣回答：“呵呵，ok，記住你們說的話，千萬別換，我們也絕對不換，有種臺上見，到時候可別找茬溜號?！?

聽到這個回答，激動過后的音樂學系方隊的成員，擔憂的目光全落在了李如意身上：“如意，到底行不行啊……要不……畢竟人家是鋼琴專業的，咱們……”

“讓我想想。”如意暫時沒表態。

在音樂學方隊中，如意受到了姑娘們像國寶大熊貓一樣的愛惜保護。一會兒這個問她熱不熱，一會兒那個問她渴不渴，還有主動替她擋陰涼的。

大家看她的眼神，活像即將代替大家沖鋒陷陣，多半要壯烈犧牲、英勇獻身的革命烈士。

聽說音樂學系居然與鋼琴系懟上了，各系方隊紛紛表示：看熱鬧不嫌事大！坐等音樂學系那幫只會背書抄論文的，被鋼琴系秒成渣渣。

最好能在鋼琴系演奏家華麗麗的高水平演奏后，音樂學系的演出人員因為備受驚嚇，要么臨陣脫逃，要么哆哆嗦嗦地斷在舞臺上，當場哭鼻子。哈哈，那就好看了。

鋼琴系的人到處打聽：那個不怕死的李如意是哪位？哦，就那個?。」?，快來快來，這兒有位腦殘智障的二愣子，不見棺材不落淚，不到黃河心不死。就那個，打算用個人的英勇就義，成全鋼琴系的高大上。

這事兒越傳越洶涌，連駐地官兵都模模糊糊聽明白了，雖然都搞不太懂音樂學系這專業到底是干嘛的，但眼前的局面理解起來并不困難。

這狀況跟兵法里講的，老鼠挑戰大象的意思差不多。弱勢的一方，企圖出奇制勝，以少勝多，以弱勝強。哎，聽起來蠻好玩的，小板凳提前備好，準備圍觀。

負責晚會的老師開始不同意這樣搞，后來見官兵學員們滿懷期待，心說也罷。反正就是場軍民聯歡，熱鬧一下的事。就算被鋼琴系揍得鼻青臉腫找不著北，聯歡性質嗎，大家開心就好，無所謂。

音樂學系不是年年抗議演出名額被占用嗎，這次讓他們接受一下教訓，明白鍋是鐵打的，不是壞事。

作為被人民群眾起哄架秧子，無意中成為風暴中心眼的人，李如意默默坐著不吭聲。

她糾結的不是誰能勝出，而是另有原因。

真的要開掛嗎？

開掛到底好不好？會不會剛剛進校，顯得太扎眼？

如意心里七上八下，拿不定主意。

晚上熄燈后，她想起了云飛，想聽聽他的意見。

短信一兩句不好說清，如意假裝去衛生間，給云飛悄悄撥了電話。

云飛電話沒接，兩分鐘后用座機撥了回來：“如意，我剛才忙著沒法接，這么晚了，有事嗎？”