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“小家伙，你為什麼渴望變強(qiáng)？”

想了想，鄭翀?jiān)诎沟滤剐⒌臅r(shí)候陡然問(wèn)。

“！？”

艾斯德斯聽(tīng)到鄭翀的話有些奇怪的看了鄭翀一眼，關(guān)于鄭翀隨著她進(jìn)入，她是曉得的，鄭翀完全便沒(méi)有潛藏，而艾斯德斯的修煉也不是什麼秘密，她也沒(méi)有潛藏的希望。

但他沒(méi)有想到，鄭翀果然會(huì)陡然問(wèn)出一個(gè)天經(jīng)地義的問(wèn)。

“因?yàn)槲┯袕?qiáng)人，能力生計(jì)！”

這邊是艾斯德斯變強(qiáng)的原因，也是艾斯德斯壯大的完全，在小艾斯德斯的心中，以強(qiáng)凌弱的觀點(diǎn)已經(jīng)深深的刻入了骨髓。

于是，變強(qiáng)什麼的，在艾斯德斯看來(lái)，便是天經(jīng)地義的問(wèn)題。

“是么.”

聽(tīng)到艾斯德斯的話，鄭翀點(diǎn)了點(diǎn)頭，以強(qiáng)凌弱，聽(tīng)上去有些野蠻，，這卻是無(wú)限世界固定的真諦，強(qiáng)人放置弱者，弱者變?yōu)閺?qiáng)人，放置更弱者，弱者無(wú)法掌握運(yùn)氣，乃至死活！

“風(fēng)趣，讓我看看，你能走到哪一步吧”

想到這些，鄭翀對(duì)艾斯德斯陡然升起了少少樂(lè)趣，別誤解，不是失常的樂(lè)趣，而是對(duì)她可以在這個(gè)世界走到那一步感樂(lè)趣。

有著如此觀念的人，只要消弱的時(shí)候不墜落，一旦發(fā)展起來(lái)，肯定是掌控一方的強(qiáng)人！

“恩？”

關(guān)于鄭翀的喃喃自語(yǔ)，艾斯德斯有些疑惑，但心中也是有點(diǎn)猜測(cè)，她并不建議在比自己壯大的人手中學(xué)習(xí)能力。

“小丫環(huán)，看好了”

鄭翀也沒(méi)有管艾斯德斯學(xué)不學(xué)，而是自顧自的走到一根冰柱前，他曉得，以艾斯德斯的心性，不會(huì)放過(guò)這個(gè)有人安排的機(jī)會(huì)！

因?yàn)椋@便所以強(qiáng)凌弱啊……弱者從強(qiáng)人手中學(xué)習(xí)，直到成為新的強(qiáng)人。

由因而教訓(xùn)，鄭翀自然不可能太過(guò)隨意，雖說(shuō)關(guān)于本身的力道已經(jīng)掌握到了一種輕舉妄動(dòng)的境界，鄭翀老老實(shí)實(shí)的拉開(kāi)了架勢(shì)，以最原始的手法，運(yùn)用身子中的力，而后一拳轟出！

“轟！！！”

一陣氣爆聲音起，被鄭翀當(dāng)做目標(biāo)的冰柱，直接攔腰粉碎！

這一招，乍看上去沒(méi)有什麼，艾斯德斯也能容易的做到打斷一根冰柱而已，并不艱苦，但｛是，鄭翀卻是讓拳頭擊中的地方的粉碎，而且，最重要的是艾斯德斯可以感覺(jué)到，鄭翀并無(wú)用多大的氣力！

乃至，力道比她還要弱上少少，但導(dǎo)致的毀壞，卻不是她可以對(duì)比的！她也能打斷冰柱，但也只是打斷而已，攔腰粉碎什麼的，不要想了。

這完皆對(duì)身子掌控的緣故！

“好厲害！”

哪怕所以艾斯德斯的性質(zhì)，也不由目孔一縮，心中升起了渴望，一旦掌握，艾斯德斯有預(yù)料，氣力會(huì)獲得一個(gè)奔騰般的晉升。

“人體的氣力，隨著磨煉會(huì)不斷的增進(jìn)！一個(gè)人可以動(dòng)用的氣力，卻是有限的，因?yàn)榇嗳醯纳碜訜o(wú)法蒙受”

沒(méi)有理會(huì)一臉不明于是的艾斯德斯，這些表面都是鄭翀?jiān)趶s神者世界搞得手的，之前的架勢(shì)也是。

他雖說(shuō)生成便能完善的掌控本身的氣力，乃至可以越級(jí)發(fā)作，但出于對(duì)道理的好奇，也是鉆研過(guò)一陣子，雖說(shuō)不算什麼專家，來(lái)教小孩子，搓搓多余的！

“不管身子磨煉到何種程度，人類不經(jīng)由少少專業(yè)的練習(xí)，是無(wú)法發(fā)揚(yáng)全部的氣力，因?yàn)椋@是人類本身的自我保會(huì)心識(shí)！”

“但經(jīng)歷特定的運(yùn)力，發(fā)力的動(dòng)作，可以繞開(kāi)這些限定，將本來(lái)只能動(dòng)用一半，乃至一半不到的氣力全部發(fā)揚(yáng)，其中的佼佼者乃至可以發(fā)揚(yáng)出百分之二百，乃至更多的氣力！”

容易的給艾斯德斯疏解了一下，讓艾斯德斯有了一個(gè)可能的了解，鄭翀便開(kāi)始安排艾斯德斯熟識(shí)架勢(shì)，開(kāi)始初步的運(yùn)力，發(fā)力。

“如此好勞煩！”

操練了幾次，艾斯德斯不愧是天才，已經(jīng)初步的掌握了發(fā)力和運(yùn)力，雖說(shuō)還離不開(kāi)架勢(shì)，但艾斯德斯可以感覺(jué)到，自己氣力才變強(qiáng)。

不！不應(yīng)該說(shuō)是變強(qiáng)，而是在釋放沉睡在身子中的氣力！

練了幾次，艾斯德斯便皺起了眉頭，這種勞煩的架勢(shì)，在真確戰(zhàn)爭(zhēng)中很不實(shí)用！

“呵呵，你這小家伙到是心急，先練著吧，等你熟識(shí)了運(yùn)力發(fā)力，便可以開(kāi)始逐漸的脫節(jié)架勢(shì)了，在那之前，這東西是沒(méi)有辦法運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)的！”

鄭翀也是有些驚奇艾斯德斯的靈敏，牢牢幾次發(fā)力，便察覺(jué)了架勢(shì)的壞處，，正如鄭翀所說(shuō)的，架勢(shì)之是一個(gè)贊助磨煉的東西，并不是戰(zhàn)爭(zhēng)中必需的！

“恩！”

聽(tīng)到鄭翀的回答，艾斯德斯這才有些豁然開(kāi)朗的點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示自己曉得了，回頭便開(kāi)始認(rèn)真的磨煉了起來(lái)。

想要會(huì)跑，便要先學(xué)會(huì)走，此時(shí)的艾斯德斯，才牽強(qiáng)會(huì)走，自然不會(huì)去期望跑了。

“行了！今日便到這里了！矯枉過(guò)正，翌日再繼續(xù)吧”

轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，便過(guò)去了，鄭翀看著也差不多了，便直接叫了聽(tīng)，磨煉雖說(shuō)重要，但這種架勢(shì)也滿費(fèi)體力的，此時(shí)艾斯德斯已經(jīng)滿頭大汗了，小孩子還在長(zhǎng)身子，磨煉什麼的，可以恰到好處。

“呼呼.”

聽(tīng)到鄭翀的話，艾斯德斯收起了架勢(shì)，身子微微有些站不穩(wěn)，哪怕氣力再?gòu)?qiáng)，艾斯德斯也是一個(gè)小女孩，體力真心的不多。

已經(jīng)差不多抵達(dá)極限了……

“真是.”

看著如此的艾斯德斯，鄭翀苦笑著搖了搖頭，他曉得，自己微微校驗(yàn)失誤了，艾斯德斯的體力花消太過(guò)緊張了。