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班里爆發出一陣嗤嗤的笑聲。

“行了。”常老師放下那張安全同意書：“下學期開始我就看不到你們中間的，三分之二的人了——除非你在八班，畢竟我除了咱們班，還教八班的語文。”

班里突然安靜了下來。

常老師說：“如你們所知道的，這就是我們行政六班坐在這教室里的最后一節課了。”

“以后你們無論經過這個教室多少次，”常老師望著全班說：“——都沒辦法堂堂正正地走進來了，但是老師會一直記得你們，連你們經常錯什么錯別字都記得，可能沒記在腦子里，但當我每次一拿起你們的那張又是圈兒又是叉的聽寫卷子……”

班里又露出心酸的微笑。

“我就會想起，”常老師說：“你們是我的學生，在我的班里呆了一年半，體育好不好，服不服從老師，常不常交作業，在班里因為踢誰的凳子腿兒被揍，在我這里被沒收過什么東西……”

常老師道：“……我都記得。”

顧關山眼眶有些紅，咬著嘴唇不哭出來，看著講臺。

常老師頓了頓，輕松地道：“——行了，走吧，新的六班在班門口等著了，你們這些老人給新人騰地方了啊。”

班里窸窸窣窣地開始收拾東西，門口新的六班探頭望向這個正在解散的班級，他們手里抱著他們的課本和筆記本，大包小包的，猶如搬家的浣熊，門口人聲鼎沸。

“祝你們大鵬展翅，怒而飛，其翼若垂天之云。”常老師溫和道，“——前程似錦。”

☆、第50章 第四十九章

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冬日海濱晴空萬里, 海天一色，碧海粼粼。

顧關山坐在海邊，沒有動彈, 她的同桌其實一直沒有人——常老師怕顧關山這種上課不干正事的人影響別人學習, 就讓她一個人坐著了。

理科班的同學離去，新六班的人陸陸續續地走了進來，常老師靠在講臺上翻學校的報紙, 并不管教室里的騷亂——畢竟是孩子們的離別, 他是個旁觀者，也是個局外人。

沈澤拖著一堆書走了進來, 輕車熟路地將書砰地丟在了顧關山旁邊的空位上，常老師掀起眼皮看了一眼, 道：“沈澤, 你往后挪一個位置，不準坐顧關山同桌。”

顧關山笑了起來，以眼神示意了一下：“去吧。”

沈澤：“嘁……”

“你們是來學習的，不是來說小話的，開學我會給你們重新調位置。”常老師說, “搬了東西就可以回家了，下午家長會, 該收的東西收一收。”

沈澤將書一放，坐在了位置上, 踢了踢顧關山的椅子腿。

顧關山：“你是不是準備煩我？”

“大概吧。”沈澤隨口說, 看到顧關山的眼神就立即改了口：”——我盡量控制一下！”

常老師懶洋洋地合了報紙, 顧關山將桌洞里的小個人志一收，塞進了書包里。

“我下午打算去趟江北畫室。”顧關山說，“你呢？”

顧關山大概是因為從小到大的原因，不喜歡把話說透，何況沈澤對她幾乎沒有不同意的時候，她只是隨口問了一句他下午做什么。

沈澤：“下午我媽讓我陪她去拎包，她想去掃點貨。”

顧關山一眨眼睛，笑道：“那好，我走了。”

她背了自己的書包，然后把畫板背了起來，和沈澤與丁芳芳道了別，就離開了教室。

臨走前她在門口看到了自己的新同桌——貌似是一個三班的，叫做李西的女孩子，一頭短發，是個看上去非常干練的小個子，遇到顧關山時對她溫和地笑了笑。

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江北畫室離一中不遠，但也算不上近，和呆在小區里的‘明天’相比，它顯得正規得多——有著一個沿街的鋪面，和一個中規中矩的燈箱標牌掛在玻璃門上，門里甚至還有個前臺，看上去比‘明天’正規多了。

顧關山走了進去，謹慎地對前臺的阿姨說：“您好……我是剛來的，我叫顧關山。”

阿姨連頭都不抬地道：“進門左拐，右手邊，車老師在看學生，你進去和他談談。”

顧關山道了謝，走了進去。

畫室里尚算明亮，燈光卻就是個燈管，但是在毛坯房畫畫并不是什么奇怪的事情——何況這地方并不是水泥地，瓷磚雖然裂了些，但還是瓷磚。

一群學生穿著臟兮兮的圍裙，圍著個打了光的靜物，是個泛青色的蘋果和長了點的香蕉，還有一個泛著光的瓷罐子，放在皺皺巴巴的襯布上。

里面有個中年人坐在凳子上，正四處走來走去，以手指指向學生的畫架，指點他們朝這里涂什么顏色。

顧關山緊張地道：“車……車老師。”

那姓車的中年人抬起頭望向顧關山，拍了拍手，說：“是小顧是吧？譚天給我打了電話，出來——咱們聊聊。”

顧關山一呆，然后看到了他剛剛正在指導的那個學生轉過了頭來，那男生生就一雙眼尾上挑的丹鳳眼，眼角一顆淚痣，長相有些陰柔艷麗的模樣，斜斜地睨向顧關山一眼。

顧關山頓了頓，第一反應是打量那男生的畫——與他的臉相比，他畫的實在是非常普通，靜物的顏色里帶著一股像是混錯了顏色般的灰，陰影甚至直接用了黑色。

不咋地，顧關山想，何止不出彩。

然后那男生的朋友喊道：“陳南聲，看什么呢？”

那男生隨便應了聲，卻仍盯著顧關山不放。

盯著我做什么？顧關山想，然后她匆匆轉過頭，跟著車老師走了。

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