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“宋亮。”

“到！”

……

他的聲音沉靜，富有磁性，名字經過他聲音的潤色都增色不少。

“王浩。”

“到！”

他頓了一下，沉靜的聲音似乎染上了澀然，“米思……”

他抬眼看向走廊靠窗的位置。

米思微微一笑，舉手，“到。”

……

“趙嚴。”

“到！”

最后一個名字點完，他合上點名冊，推了推鏡框，目光似乎瞥了一眼米思的位置，“我再強調最后一遍，希望以后課大家不要曠課，點名超過三次沒到，期末平時分為零。”

班里一陣嘩然，太嚴了吧。

“哎，真的是，這不是故意針對我們男生的嗎。”她聽到后面的男生說。

“也不知傅老師怎么了，半個月前突然開始點名。”

“唉……”

米思失笑。

他講課邏輯清晰，簡單易懂，無論多么復雜的原理，他寥寥幾句就解釋清楚了。

剛開學帶他們數據結構的老師是一個老教授，老教授帶了兩個星期吧，心臟病突發，倒在了講臺上，院里又給他們調來了一個年輕帥氣的老師，就是現在帶他們課的老師，傅笙。第一堂課下課，他的名聲就在院內傳開了，第二堂課，教室里就坐滿了學生，以后的每堂課，教室都爆滿。

米思的目光落在他身上，時隔多年，他還是記憶中的模樣，風采卓然，氣質出眾，她已經不是當初的小姑娘了。再見，更多的是恍然。

米思垂下眼眸，外面的秋風好像吹到了她心里，涼絲絲的，枯黃的梧桐葉葉打著轉兒從樹上飄落。

傅笙握著教桿的手微微收緊。

下課了，傅笙瞬間被女生團團包圍，打著問問題的名義，當然是醉翁之意不在酒，按照以往，傅老師會很耐心地為她們解答她們的問題，但是今天他面帶歉意，把她們都打發了。

一群女生失落地回到座位上。

“不好意思，我今天有點急事，第二節課你們上自習吧。”他說，“一班學習委員來一下我辦公室。”

一班學習委員:

米思。

64.夢耶？非耶？2

米思低著頭跟在他后面,

刻意與他保持一定的距離，他身上