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我在她目光下將那本簿冊藏進桌子下收好，朝她搖搖頭:沒什麼。

那，你下課可不可以陪我到外頭看櫻花?家伶以懇求的眼神回望我。

好。我點頭，同意她的請求。

在初春時節(jié)，資源班外的樹已經(jīng)開出稀疏的櫻花花ba0，家伶很喜歡欣賞美麗的景se，恰巧我也沒事，所以一下課，我們便立刻往班級教室外沖，跟正常的孩子一樣，資源班的下課時間也是一樣充滿嘻笑打鬧，幾個同學(xué)在我們身邊玩起來，在追打的過程中不小心碰撞到家伶，害的她一時腳步不穩(wěn)，我趕緊伸手扶住她，她朝我露出感謝的笑容，我羞赧的微笑回應(yīng)。

我們不約而同的抬眸望去，雖然偌大的櫻花樹上僅有幾個花ba0，但這是春天托付微風(fēng)送來的禮物，幾朵含ba0的粉se花瓣緊密著，等待有朝一日能從花朵綻放出期待，為我們資源班增添許多朝氣，我們就會為此而感到開心，能暫時將纏繞於自身的煩惱拋諸腦後。

就在我們正專注地欣賞櫻花的嬌neng時，我卻眼尖的看見幾個來自正常班級的學(xué)生，手拿著棍bang不懷好意的往這里走來。

我警戒的盯著他們，像只地盤被侵犯的r0u食動物般，si抓著他們的身影不放。

但他們踏出的步伐，每一下都正在重擊我的心臟，以及緩緩刮過地板的球bang聲，兇狠的刺著我的助聽器

這是一個不一樣的開場白，一個只屬於希圣國中資源班的旁白敘述。

我們身處的這間希圣國中，位於繁榮的新北市區(qū)，是公認的貴族大學(xué)校，在這里就讀的學(xué)生素質(zhì)水準(zhǔn)很高，并且個個家世顯赫，偶爾有幾個攀炎附勢的家長走了健康步道後門，拚si拚活把自家小孩擠進希圣國中的校門，只為了得到這間學(xué)校的學(xué)歷，擴展小孩良好的前途。

希圣國中引人注目的，并不是單只頂著單單貴族頭銜，是的，它并非虛有其表，相反的，在這里就讀的學(xué)生及家長們，因為校園本身就受到許多經(jīng)費的贊助，所以更有資源能好好培育更多人才，這些學(xué)生本來就因為家境富裕的關(guān)系，及家庭環(huán)境引響下有著不輸人的先天優(yōu)勢，不論是在學(xué)習(xí)上或是經(jīng)濟上都是得天獨厚，好的資質(zhì)加上良好的教育環(huán)境，人才輩出，自然使希圣國中成為新北首屈名校。

但，這所學(xué)校有著隱匿的校規(guī)，并且與希圣國中資源班汲汲相關(guān)，其實希圣國中雖然有著華麗的外表，但還是免不了像包裹糖衣毒藥的命運，只要在現(xiàn)實扯上跟金錢等物質(zhì)的字眼，一切就變得不再單純。

既然希圣國中的學(xué)生大多背景雄厚，那肯定有少部分中產(chǎn)階級或是低階家世的學(xué)生，而希圣國中的分班制度便是以學(xué)生家世為依據(jù)，把家世最優(yōu)越的學(xué)生編排在一起，以此劃限，直至編排到資源班的學(xué)生，在無形中，希圣國中彷若促成資產(chǎn)制度的隔閡。

被編排進資源班的學(xué)生，只有少部分是正常人，其余的都是身心障礙者，我們自稱為墮落的天使，原本應(yīng)該是神的差使的我們，因為y錯yan差而下凡歷劫，這麼名稱的由來有些迷信，但我們卻為此堅信不移。

在這里的大家，多少都有些障礙，b如像我身後的nv孩__家伶，這位正咬著bangbang糖，模樣天真無邪的妹妹，除了雙耳聽力受損之外，最嚴(yán)重的便是她雙腳無法正常走路;坐在我左邊鄰座的方宏先，他雖然無法開口說話，卻有著一雙溫潤的大眼;再來是坐在我右邊鄰座的張凱翔，天生有自閉癥，只有玩撲克牌能使他暫時沉靜外，就沒有其他的興趣。

老師的辦公室離這里有一段距離，一如往常，我像平常一樣，執(zhí)筆在學(xué)校的藍se作業(yè)簿上書寫心情，這時家伶卻冒出好奇的眼神，將腦袋往我這邊撞過來打量，我卻在她將視線著落到簿冊前闔上。

你在寫什麼?她不清不楚的吐出幾字，瞪著好奇的眼眸，望著。

我在她目光下將那本簿冊藏進桌子下收好，朝她搖搖頭:沒什麼。

那，你下課可不可以陪我到外頭看櫻花?家伶以懇求的眼神回望我。

好。我點頭，同意她的請求。

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我們不約而同的抬眸望去，雖然偌大的櫻花樹上僅有幾個花ba0，但這是春天托付微風(fēng)送來的禮物，幾朵含ba0的粉se花瓣緊密著，等待有朝一日能從花朵綻放出期待，為我們資源班增添許多朝氣，我們就會為此而感到開心，能暫時將纏繞於自身的煩惱拋諸腦後。

就在我們正專注地欣賞櫻花的嬌neng時，我卻眼尖的看見幾個來自正常班級的學(xué)生，手拿著棍bang不懷好意的往這里走來。

我警戒的盯著他們，像只地盤被侵犯的r0u食動物般，si抓著他們的身影不放。

但他們踏出的步伐，每一下都正在重擊我的心臟，以及緩緩刮過地板的球bang聲，兇狠的刺著我的助聽器

這是一個不一樣的開場白，一個只屬於希圣國中資源班的旁白敘述。

我們身處的這間希圣國中，位於繁榮的新北市區(qū)，是公認的貴族大學(xué)校，在這里就讀的學(xué)生素質(zhì)水準(zhǔn)很高，并且個個家世顯赫，偶爾有幾個攀炎附勢的家長走了健康步道後門，拚si拚活把自家小孩擠進希圣國中的校門，只為了得到這間學(xué)校的學(xué)歷，擴展小孩良好的前途。

希圣國中引人注目的，并不是單只頂著單單貴族頭銜，是的，它并非虛有其表，相反的，在這里就讀的學(xué)生及家長們，因為校園本身就受到許多經(jīng)費的贊助，所以更有資源能好好培育更多人才，這些學(xué)生本來就因為家境富裕的關(guān)系，及家庭環(huán)境引響下有著不輸人的先天優(yōu)勢，不論是在學(xué)習(xí)上或是經(jīng)濟上都是得天獨厚，好的資質(zhì)加上良好的教育環(huán)境，人才輩出，自然使希圣國中成為新北首屈名校。

但，這所學(xué)校有著隱匿的校規(guī)，并且與希圣國中資源班汲汲相關(guān)，其實希圣國中雖然有著華麗的外表，但還是免不了像包裹糖衣毒藥的命運，只要在現(xiàn)實扯上跟金錢等物質(zhì)的字眼，一切就變得不再單純。

既然希圣國中的學(xué)生大多背景雄厚，那肯定有少部分中產(chǎn)階級或是低階家世的學(xué)生，而希圣國中的分班制度便是以學(xué)生家世為依據(jù)，把家世最優(yōu)越的學(xué)生編排在一起，以此劃限，直至編排到資源班的學(xué)生，在無形中，希圣國中彷若促成資產(chǎn)制度的隔閡。

被編排進資源班的學(xué)生，只有少部分是正常人，其余的都是身心障礙者，我們自稱為墮落的天使，原本應(yīng)該是神的差使的我們，因為y錯yan差而下凡歷劫，這麼名稱的由來有些迷信，但我們卻為此堅信不移。

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但，這所學(xué)校有著隱匿的校規(guī)，并且與希圣國中資源班汲汲相關(guān)，其實希圣國中雖然有著華麗的外表，但還是免不了像包裹糖衣毒藥的命運，只要在現(xiàn)實扯上跟金錢等物質(zhì)的字眼，一切就變得不再單純。

既然希圣國中的學(xué)生大多背景雄厚，那肯定有少部分中產(chǎn)階級或是低階家世的學(xué)生，而希圣國中的分班制度便是以學(xué)生家世為依據(jù)，把家世最優(yōu)越的學(xué)生編排在一起，以此劃限，直至編排到資源班的學(xué)生，在無形中，希圣國中彷若促成資產(chǎn)制度的隔閡。

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但，這所學(xué)校有著隱匿的校規(guī)，并且與希圣國中資源班汲汲相關(guān)，其實希圣國中雖然有著華麗的外表，但還是免不了像包裹糖衣毒藥的命運，只要在現(xiàn)實扯上跟金錢等物質(zhì)的字眼，一切就變得不再單純。

既然希圣國中的學(xué)生大多背景雄厚，那肯定有少部分中產(chǎn)階級或是低階家世的學(xué)生，而希圣國中的分班制度便是以學(xué)生家世為依據(jù)，把家世最優(yōu)越的學(xué)生編排在一起，以此劃限，直至編排到資源班的學(xué)生，在無形中，希圣國中彷若促成資產(chǎn)制度的隔閡。

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老師的辦公室離這里有一段距離，一如往常，我像平常一樣，執(zhí)筆在學(xué)校的藍se作業(yè)簿上書寫心情，這時家伶卻冒出好奇的眼神，將腦袋往我這邊撞過來打量，我卻在她將視線著落到簿冊前闔上。

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那，你下課可不可以陪我到外頭看櫻花?家伶以懇求的眼神回望我。

好。我點頭，同意她的請求。

在初春時節(jié)，資源班外的樹已經(jīng)開出稀疏的櫻花花ba0，家伶很喜歡欣賞美麗的景se，恰巧我也沒事，所以一下課，我們便立刻往班級教室外沖，跟正常的孩子一樣，資源班的下課時間也是一樣充滿嘻笑打鬧，幾個同學(xué)在我們身邊玩起來，在追打的過程中不小心碰撞到家伶，害的她一時腳步不穩(wěn)，我趕緊伸手扶住她，她朝我露出感謝的笑容，我羞赧的微笑回應(yīng)。

我們不約而同的抬眸望去，雖然偌大的櫻花樹上僅有幾個花ba0，但這是春天托付微風(fēng)送來的禮物，幾朵含ba0的粉se花瓣緊密著，等待有朝一日能從花朵綻放出期待，為我們資源班增添許多朝氣，我們就會為此而感到開心，能暫時將纏繞於自身的煩惱拋諸腦後。

就在我們正專注地欣賞櫻花的嬌neng時，我卻眼尖的看見幾個來自正常班級的學(xué)生，手拿著棍bang不懷好意的往這里走來。

我警戒的盯著他們，像只地盤被侵犯的r0u食動物般，si抓著他們的身影不放。

但他們踏出的步伐，每一下都正在重擊我的心臟，以及緩緩刮過地板的球bang聲，兇狠的刺著我的助聽器

這是一個不一樣的開場白，一個只屬於希圣國中資源班的旁白敘述。

我們身處的這間希圣國中，位於繁榮的新北市區(qū)，是公認的貴族大學(xué)校，在這里就讀的學(xué)生素質(zhì)水準(zhǔn)很高，并且個個家世顯赫，偶爾有幾個攀炎附勢的家長走了健康步道後門，拚si拚活把自家小孩擠進希圣國中的校門，只為了得到這間學(xué)校的學(xué)歷，擴展小孩良好的前途。

希圣國中引人注目的，并不是單只頂著單單貴族頭銜，是的，它并非虛有其表，相反的，在這里就讀的學(xué)生及家長們，因為校園本身就受到許多經(jīng)費的贊助，所以更有資源能好好培育更多人才，這些學(xué)生本來就因為家境富裕的關(guān)系，及家庭環(huán)境引響下有著不輸人的先天優(yōu)勢，不論是在學(xué)習(xí)上或是經(jīng)濟上都是得天獨厚，好的資質(zhì)加上良好的教育環(huán)境，人才輩出，自然使希圣國中成為新北首屈名校。

但，這所學(xué)校有著隱匿的校規(guī)，并且與希圣國中資源班汲汲相關(guān)，其實希圣國中雖然有著華麗的外表，但還是免不了像包裹糖衣毒藥的命運，只要在現(xiàn)實扯上跟金錢等物質(zhì)的字眼，一切就變得不再單純。

既然希圣國中的學(xué)生大多背景雄厚，那肯定有少部分中產(chǎn)階級或是低階家世的學(xué)生，而希圣國中的分班制度便是以學(xué)生家世為依據(jù)，把家世最優(yōu)越的學(xué)生編排在一起，以此劃限，直至編排到資源班的學(xué)生，在無形中，希圣國中彷若促成資產(chǎn)制度的隔閡。

被編排進資源班的學(xué)生，只有少部分是正常人，其余的都是身心障礙者，我們自稱為墮落的天使，原本應(yīng)該是神的差使的我們，因為y錯yan差而下凡歷劫，這麼名稱的由來有些迷信，但我們卻為此堅信不移。

在這里的大家，多少都有些障礙，b如像我身後的nv孩__家伶，這位正咬著bangbang糖，模樣天真無邪的妹妹，除了雙耳聽力受損之外，最嚴(yán)重的便是她雙腳無法正常走路;坐在我左邊鄰座的方宏先，他雖然無法開口說話，卻有著一雙溫潤的大眼;再來是坐在我右邊鄰座的張凱翔，天生有自閉癥，只有玩撲克牌能使他暫時沉靜外，就沒有其他的興趣。

老師的辦公室離這里有一段距離，一如往常，我像平常一樣，執(zhí)筆在學(xué)校的藍se作業(yè)簿上書寫心情，這時家伶卻冒出好奇的眼神，將腦袋往我這邊撞過來打量，我卻在她將視線著落到簿冊前闔上。

你在寫什麼?她不清不楚的吐出幾字，瞪著好奇的眼眸，望著。

我在她目光下將那本簿冊藏進桌子下收好，朝她搖搖頭:沒什麼。

那，你下課可不可以陪我到外頭看櫻花?家伶以懇求的眼神回望我。

好。我點頭，同意她的請求。

在初春時節(jié)，資源班外的樹已經(jīng)開出稀疏的櫻花花ba0，家伶很喜歡欣賞美麗的景se，恰巧我也沒事，所以一下課，我們便立刻往班級教室外沖，跟正常的孩子一樣，資源班的下課時間也是一樣充滿嘻笑打鬧，幾個同學(xué)在我們身邊玩起來，在追打的過程中不小心碰撞到家伶，害的她一時腳步不穩(wěn)，我趕緊伸手扶住她，她朝我露出感謝的笑容，我羞赧的微笑回應(yīng)。

我們不約而同的抬眸望去，雖然偌大的櫻花樹上僅有幾個花ba0，但這是春天托付微風(fēng)送來的禮物，幾朵含ba0的粉se花瓣緊密著，等待有朝一日能從花朵綻放出期待，為我們資源班增添許多朝氣，我們就會為此而感到開心，能暫時將纏繞於自身的煩惱拋諸腦後。

就在我們正專注地欣賞櫻花的嬌neng時，我卻眼尖的看見幾個來自正常班級的學(xué)生，手拿著棍bang不懷好意的往這里走來。

我警戒的盯著他們，像只地盤被侵犯的r0u食動物般，si抓著他們的身影不放。

但他們踏出的步伐，每一下都正在重擊我的心臟，以及緩緩刮過地板的球bang聲，兇狠的刺著我的助聽器

這是一個不一樣的開場白，一個只屬於希圣國中資源班的旁白敘述。

我們身處的這間希圣國中，位於繁榮的新北市區(qū)，是公認的貴族大學(xué)校，在這里就讀的學(xué)生素質(zhì)水準(zhǔn)很高，并且個個家世顯赫，偶爾有幾個攀炎附勢的家長走了健康步道後門，拚si拚活把自家小孩擠進希圣國中的校門，只為了得到這間學(xué)校的學(xué)歷，擴展小孩良好的前途。

希圣國中引人注目的，并不是單只頂著單單貴族頭銜，是的，它并非虛有其表，相反的，在這里就讀的學(xué)生及家長們，因為校園本身就受到許多經(jīng)費的贊助，所以更有資源能好好培育更多人才，這些學(xué)生本來就因為家境富裕的關(guān)系，及家庭環(huán)境引響下有著不輸人的先天優(yōu)勢，不論是在學(xué)習(xí)上或是經(jīng)濟上都是得天獨厚，好的資質(zhì)加上良好的教育環(huán)境，人才輩出，自然使希圣國中成為新北首屈名校。

但，這所學(xué)校有著隱匿的校規(guī)，并且與希圣國中資源班汲汲相關(guān)，其實希圣國中雖然有著華麗的外表，但還是免不了像包裹糖衣毒藥的命運，只要在現(xiàn)實扯上跟金錢等物質(zhì)的字眼，一切就變得不再單純。

既然希圣國中的學(xué)生大多背景雄厚，那肯定有少部分中產(chǎn)階級或是低階家世的學(xué)生，而希圣國中的分班制度便是以學(xué)生家世為依據(jù)，把家世最優(yōu)越的學(xué)生編排在一起，以此劃限，直至編排到資源班的學(xué)生，在無形中，希圣國中彷若促成資產(chǎn)制度的隔閡。

被編排進資源班的學(xué)生，只有少部分是正常人，其余的都是身心障礙者，我們自稱為墮落的天使，原本應(yīng)該是神的差使的我們，因為y錯yan差而下凡歷劫，這麼名稱的由來有些迷信，但我們卻為此堅信不移。

在這里的大家，多少都有些障礙，b如像我身後的nv孩__家伶，這位正咬著bangbang糖，模樣天真無邪的妹妹，除了雙耳聽力受損之外，最嚴(yán)重的便是她雙腳無法正常走路;坐在我左邊鄰座的方宏先，他雖然無法開口說話，卻有著一雙溫潤的大眼;再來是坐在我右邊鄰座的張凱翔，天生有自閉癥，只有玩撲克牌能使他暫時沉靜外，就沒有其他的興趣。

老師的辦公室離這里有一段距離，一如往常，我像平常一樣，執(zhí)筆在學(xué)校的藍se作業(yè)簿上書寫心情，這時家伶卻冒出好奇的眼神，將腦袋往我這邊撞過來打量，我卻在她將視線著落到簿冊前闔上。

你在寫什麼?她不清不楚的吐出幾字，瞪著好奇的眼眸，望著。

我在她目光下將那本簿冊藏進桌子下收好，朝她搖搖頭:沒什麼。

那，你下課可不可以陪我到外頭看櫻花?家伶以懇求的眼神回望我。

好。我點頭，同意她的請求。

在初春時節(jié)，資源班外的樹已經(jīng)開出稀疏的櫻花花ba0，家伶很喜歡欣賞美麗的景se，恰巧我也沒事，所以一下課，我們便立刻往班級教室外沖，跟正常的孩子一樣，資源班的下課時間也是一樣充滿嘻笑打鬧，幾個同學(xué)在我們身邊玩起來，在追打的過程中不小心碰撞到家伶，害的她一時腳步不穩(wěn)，我趕緊伸手扶住她，她朝我露出感謝的笑容，我羞赧的微笑回應(yīng)。

我們不約而同的抬眸望去，雖然偌大的櫻花樹上僅有幾個花ba0，但這是春天托付微風(fēng)送來的禮物，幾朵含ba0的粉se花瓣緊密著，等待有朝一日能從花朵綻放出期待，為我們資源班增添許多朝氣，我們就會為此而感到開心，能暫時將纏繞於自身的煩惱拋諸腦後。

就在我們正專注地欣賞櫻花的嬌neng時，我卻眼尖的看見幾個來自正常班級的學(xué)生，手拿著棍bang不懷好意的往這里走來。

我警戒的盯著他們，像只地盤被侵犯的r0u食動物般，si抓著他們的身影不放。

但他們踏出的步伐，每一下都正在重擊我的心臟，以及緩緩刮過地板的球bang聲，兇狠的刺著我的助聽器

這是一個不一樣的開場白，一個只屬於希圣國中資源班的旁白敘述。

我們身處的這間希圣國中，位於繁榮的新北市區(qū)，是公認的貴族大學(xué)校，在這里就讀的學(xué)生素質(zhì)水準(zhǔn)很高，并且個個家世顯赫，偶爾有幾個攀炎附勢的家長走了健康步道後門，拚si拚活把自家小孩擠進希圣國中的校門，只為了得到這間學(xué)校的學(xué)歷，擴展小孩良好的前途。

希圣國中引人注目的，并不是單只頂著單單貴族頭銜，是的，它并非虛有其表，相反的，在這里就讀的學(xué)生及家長們，因為校園本身就受到許多經(jīng)費的贊助，所以更有資源能好好培育更多人才，這些學(xué)生本來就因為家境富裕的關(guān)系，及家庭環(huán)境引響下有著不輸人的先天優(yōu)勢，不論是在學(xué)習(xí)上或是經(jīng)濟上都是得天獨厚，好的資質(zhì)加上良好的教育環(huán)境，人才輩出，自然使希圣國中成為新北首屈名校。

但，這所學(xué)校有著隱匿的校規(guī)，并且與希圣國中資源班汲汲相關(guān)，其實希圣國中雖然有著華麗的外表，但還是免不了像包裹糖衣毒藥的命運，只要在現(xiàn)實扯上跟金錢等物質(zhì)的字眼，一切就變得不再單純。

既然希圣國中的學(xué)生大多背景雄厚，那肯定有少部分中產(chǎn)階級或是低階家世的學(xué)生，而希圣國中的分班制度便是以學(xué)生家世為依據(jù)，把家世最優(yōu)越的學(xué)生編排在一起，以此劃限，直至編排到資源班的學(xué)生，在無形中，希圣國中彷若促成資產(chǎn)制度的隔閡。

被編排進資源班的學(xué)生，只有少部分是正常人，其余的都是身心障礙者，我們自稱為墮落的天使，原本應(yīng)該是神的差使的我們，因為y錯yan差而下凡歷劫，這麼名稱的由來有些迷信，但我們卻為此堅信不移。

在這里的大家，多少都有些障礙，b如像我身後的nv孩__家伶，這位正咬著bangbang糖，模樣天真無邪的妹妹，除了雙耳聽力受損之外，最嚴(yán)重的便是她雙腳無法正常走路;坐在我左邊鄰座的方宏先，他雖然無法開口說話，卻有著一雙溫潤的大眼;再來是坐在我右邊鄰座的張凱翔，天生有自閉癥，只有玩撲克牌能使他暫時沉靜外，就沒有其他的興趣。

老師的辦公室離這里有一段距離，一如往常，我像平常一樣，執(zhí)筆在學(xué)校的藍se作業(yè)簿上書寫心情，這時家伶卻冒出好奇的眼神，將腦袋往我這邊撞過來打量，我卻在她將視線著落到簿冊前闔上。

你在寫什麼?她不清不楚的吐出幾字，瞪著好奇的眼眸，望著。

我在她目光下將那本簿冊藏進桌子下收好，朝她搖搖頭:沒什麼。

那，你下課可不可以陪我到外頭看櫻花?家伶以懇求的眼神回望我。

好。我點頭，同意她的請求。

在初春時節(jié)，資源班外的樹已經(jīng)開出稀疏的櫻花花ba0，家伶很喜歡欣賞美麗的景se，恰巧我也沒事，所以一下課，我們便立刻往班級教室外沖，跟正常的孩子一樣，資源班的下課時間也是一樣充滿嘻笑打鬧，幾個同學(xué)在我們身邊玩起來，在追打的過程中不小心碰撞到家伶，害的她一時腳步不穩(wěn)，我趕緊伸手扶住她，她朝我露出感謝的笑容，我羞赧的微笑回應(yīng)。

我們不約而同的抬眸望去，雖然偌大的櫻花樹上僅有幾個花ba0，但這是春天托付微風(fēng)送來的禮物，幾朵含ba0的粉se花瓣緊密著，等待有朝一日能從花朵綻放出期待，為我們資源班增添許多朝氣，我們就會為此而感到開心，能暫時將纏繞於自身的煩惱拋諸腦後。

就在我們正專注地欣賞櫻花的嬌neng時，我卻眼尖的看見幾個來自正常班級的學(xué)生，手拿著棍bang不懷好意的往這里走來。

我警戒的盯著他們，像只地盤被侵犯的r0u食動物般，si抓著他們的身影不放。

但他們踏出的步伐，每一下都正在重擊我的心臟，以及緩緩刮過地板的球bang聲，兇狠的刺著我的助聽器