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2019/8/31

我突然回想起，國中時期和某個人亦或是某些人曾答應(yīng)過的一件事情。

「……至少要先用這個賺錢吧？」前面還有一些話語，但因為內(nèi)容太過久遠(yuǎn)，幾乎全部忘卻，想起來的也只有這句話。并不知道是否有何意義。

能想到的只有

最近接了一單委托、想起了這句話、并不起伏的人氣有了米粒狀的成長。樂觀的想：「也許老天爺是要讓我繼續(xù)努力，讓我繼續(xù)堅持，朝向夢想。」；悲觀一點的想：「差不多就這樣吧？人氣不就都是這樣嗎？撐了幾年了？想起一句話又能代表什麼？接了一單委托，說不定只是他剛好看到b較便宜價格的而已，并不能代表什麼。」我每次負(fù)面情緒一來，基本就得靠著漫畫撐住，別人看上來就像個廢人一樣。

尤其是在上高職的時候，情況愈來愈明顯，雖然表面上看不出來。

我也不知道是什麼時候開始的，能猜測到的因果關(guān)系，大概只有那次吧？

剛開學(xué)不久，我因為自摔壘殘，腳上有明顯外傷。而我是b較內(nèi)斂的人，當(dāng)時大家明顯看起來都已經(jīng)處在一塊，我也不好參進(jìn)去，所以之後的整整一個月里，我都是一個人。

這些都不怎麼重要。

後來，好像是音樂課第一次段考的樣子，那時大家?guī)缀醵己苷J(rèn)真的趁午休、下課時間練習(xí)，當(dāng)然我也是。而有兩個人，當(dāng)時似乎已經(jīng)練習(xí)透了，就在後邊聊天，我也沒有去管。

突然，我在這吵雜的空間里聽見了自己的名字，在找到聲源後，我走過去問他們怎麼了？

他們嘻笑的看著我，問我我腳上的傷是不是自己摔車受傷的？

當(dāng)下我雖然誠實回答，但我當(dāng)下覺得自己被羞辱了。

他們雖然在我回答後沒有在我面前說什麼，但之後我離去的他們說的那些話，卻一五一十的跑進(jìn)我的耳里。

我在他們面前抑制著不哭，但回到位置上我就忍不住了。

我無聲哭泣，是被我看待最深的一個人發(fā)現(xiàn)，他們才為他們的“開玩笑”以開玩笑地口吻致歉。

在帶傷上學(xué)那天，我其實就不想去。

因為我知道一定會被詢問緣由。

第一次副班長以肅穆的口吻來詢問我，我說謊了。最後我才知道那是她平常的口吻

第二次班導(dǎo)來詢問我，我在糾結(jié)著是否要說謊，但因為人群太多，副班長也在身旁，而她也大概知道了，所以答案最終是正確的。

而第三次就是那兩人來問我的那一次，也就是“也許”讓我慢慢積累負(fù)面原因的“起始”。

沒有人b迫我說實話，沒有人。

也許有人會說只是我自己太過脆弱、這倆件事情根本毫無關(guān)聯(lián)，但是在遇到“就是要看你笑話”的這種人，實在是沒有辦法。

除非你b他更強(qiáng)，強(qiáng)到可以反過來笑話他。

不然本身攜帶惡意的人，只會讓人難受。

end

又不知道在打什麼了。

把它當(dāng)成故事分享ㄅ。

“惡意”開人“玩笑”的人，真的很討厭。

2019/9/15

呼……機(jī)車駕照從大概8月正式被催促著說要考，在我自己不斷推托？，所以到現(xiàn)在還未去考取。

不過一個機(jī)車駕照，光是題庫就臨近2000題！

對於畢業(yè)了兩個月的我來說，脫離讀書不知道多久的我來說，這根本看不下去……

而且有些問題根本自相矛盾，非常怪異。題目又這麼文言文，原本頭痛又更劇烈了。

在當(dāng)時候，你們曾經(jīng)問我什麼時候要去考駕照的時候；我當(dāng)時候是這麼回答的：「我可以自己搭車到目的地，不一定要考。」然而還是一樣，之後還是被問著「什麼時候要去考駕照？」彷佛之前的話語都不存在，就像人魚公主最後變成泡沫消失了。

大抵就跟母親拒絕同x戀，不接受他們這個族群；而當(dāng)時聊到時，我g著她的肩頭，她對著“我”說著：「惡心」這類ai家盟曾經(jīng)拿出來反對同婚，卻因為沒看清楚公投內(nèi)容，最後還在抗議。

我并不是不能接受他們反對同婚，而是希望“有理由、有邏輯、有建設(shè)x的反對”，而不是單就一句“惡心、ai滋病、人獸交”就破壞了別人跟我們同等辛苦建立起來的感情。

這些毫無理由的“發(fā)言”，同樣也會傷害到每一個人。

身為局外人的我，都能為這些發(fā)言受傷了，更何況是圈子里的那些“大家”呢？

思考一下吧…

end

話題又大偏

本來小記事，後來整個嚴(yán)肅耶

後面的b較重要ㄚ

2019/9/28

霍霍霍…慶祝自己2019ㄟ生日賀啦！ㄙㄨㄥˋ啦！！三小

內(nèi)容可能就是男x褓母成為團(tuán)寵這樣x

內(nèi)容是一大堆小藍(lán)孩&應(yīng)該男x褓母匆忙準(zhǔn)備派對ㄟ故事！！＼

o／

小正太可ㄞ…！！氣音

好想?yún)⒓颖恍≌?amp;少許蘿莉&成熟男x舉辦ㄟ派對ㄛ！！

而且參加一定會被留宿什麼ㄉ！然後就觸發(fā)ㄓ線任務(wù)！！

不過我還是看他們可ㄞ互動好ㄌ…！！總覺得我自己加下去小孩子們會嚇到g

忘記有木有校稿的我有點慌又有點懶得校…明天再看好ㄌ…！！

開始可ai派對事前準(zhǔn)備作業(yè)！！

starto！！

【不過還未完稿，之後會補(bǔ)！！】

一、

「嘿！這是一年一次的慶典，我們該幫她慶祝嗎？」周圍的孩子們各做各的事，聽到這句話瞬間抬起頭來，除了幾個仍沉浸於自己世界的孩子們。

「該做什麼？」「要g嘛？」「辦慶典活動！？」「慶祝？幫誰？」

「吶！吶！特爾！快來！」

孩子們雖被x1引卻也亂了調(diào)，特爾輕敲黑板讓有些亂糟糟的他們安靜下來。在平時，這是他們的默契，但顯然現(xiàn)在不是所謂的“平時”。

孩子們見特爾不予理會，仍跳跳地又跩又抓又跨，用盡方法想要x1引住特爾的眼球。

特爾輕咳一聲，試著拉回蹦蹦跳跳的孩子們，不過還是沒有辦法。於是，他稍微用力的拍了拍黑板，發(fā)出了一聲巨響，這讓孩子們瞬間都愣了一下。特爾趁這空檔，趕緊發(fā)話：「我們要辦慶典記得嗎？所以吵吵鬧鬧是分配不出工作的，必須安靜且有想法時提出來討論。」特爾溫柔的告知他們所有，并等待回答。

「是…」散落的回應(yīng)在這個空間響起，特爾輕敲黑板，不過這次語氣有些嚴(yán)肅，「回答呢？」

「是。」不像方才那樣，而是非常整齊俐落的回答。特爾r0u了r0u孩子們的發(fā)，笑開了。「還是可以做到的。」

二、

「接下來就來想要辦什麼樣的慶典！」話一出口，孩子們馬上又要和方才一樣吵鬧，特爾再次輕敲黑板，孩子們立馬意識到停下了動作。