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在回程的船上，本來(lái)跟他說(shuō)德州撲克及賜絲的事，怎料，被他搶先了一步，他不斷追問(wèn)了我很多的問(wèn)題，我回答了很多很多。

下船時(shí)，因?yàn)闈M(mǎn)腦子都是想法，很想立刻打下來(lái)，於是在碼頭附近隨便找了間網(wǎng)吧坐下來(lái)。

一連寫(xiě)了幾篇。

跟小學(xué)老師聊天，她們說(shuō)不喜歡教中學(xué)，因?yàn)槟切┲袑W(xué)生跟據(jù)理力爭(zhēng)，用鬧的方式去管理課堂未必奏效。我沒(méi)想過(guò)教小學(xué)或幼稚園，因?yàn)椋液苡憛掫[人。管理中學(xué)生，你可以跟他們講道理，但年紀(jì)太細(xì)的學(xué)生，有些不會(huì)跟你講道理，有些雖然明白你的說(shuō)話(huà)，但就是自控能力太差，明白過(guò)後也不能好好的自我管理。

新入職的老師，學(xué)校通常不會(huì)讓你教高中，特別是名校。看見(jiàn)那些教高中的老師，基本上都有四十歲以上，也至少接近四十。所以剛離開(kāi)大學(xué)的我，保持估計(jì)，未來(lái)十年都要待在初一初二及初三。

初一是我可以接受的底線(xiàn)。但在管理方面，仍是非常有難度。第一年時(shí)，我在管理課堂秩序方面的能力很差，因?yàn)槲沂切氯?所以容易被學(xué)生欺負(fù)?我想這是原因之一吧。我但認(rèn)為我管理課堂秩序差的主原是，我堅(jiān)持不用鬧的方式。鬧人，會(huì)情緒失控，很多時(shí)就會(huì)傷害到學(xué)生。無(wú)耐，效果實(shí)在太差。

第二年，我多了用鬧及罰的方式，效果好多了，但我討厭這種方式，也會(huì)破壞與學(xué)生之間的關(guān)系。這個(gè)暑假，我決定看一堆班級(jí)經(jīng)營(yíng)的書(shū)。我相信有b鬧更好的管理方式，縱然實(shí)行上的難度很大。

不少剛執(zhí)教鞭的朋友，都會(huì)考慮轉(zhuǎn)學(xué)校。可能因?yàn)楣ぷ髁刻唷⑷斯ぬ汀⒐芾韺踊蛲绿钦稀⒔逃砟钆c校方不相符、覺(jué)得自己適合教某類(lèi)學(xué)生，或純粹轉(zhuǎn)間b較近自己屋企的學(xué)校。朋友打算轉(zhuǎn)校，言談間被問(wèn)到，除了你現(xiàn)在教的這間學(xué)校，哪間學(xué)校是你的第二選擇?

知道不少朋友畢業(yè)時(shí)，第一批求職信只寄向數(shù)間心儀的學(xué)校，第二﹑三批才逐步放寬。但本人第一批求職信，就寄到了本澳所有具中學(xué)部的院校。入現(xiàn)在這間學(xué)校，只是他們最早通知我。入了名校，就花時(shí)間跟學(xué)生一起工作。入到家庭經(jīng)濟(jì)條件或品行較差的學(xué)校，就花時(shí)間跟學(xué)生一起處理他們的問(wèn)題。偶爾會(huì)聽(tīng)到在夜校教的朋友細(xì)說(shuō)心語(yǔ)，挺有趣。以前讀教育學(xué)院時(shí)就沒(méi)甚麼心儀學(xué)校，反正薪酬福利也差不了多少，到哪間學(xué)校教就當(dāng)個(gè)怎樣的老師。

唯獨(dú)對(duì)單一x別的學(xué)校有點(diǎn)在意。想，如果我教nv校，會(huì)怎樣?我如此有魅力，本王無(wú)心，神nv有夢(mèng)，也麻煩矣。又想，如果我教男校會(huì)怎樣?初中男生都較nv生幼稚，也不善合作。寡人自登基以來(lái)，身邊的重臣接近全nv班。

然而，我不反對(duì)你轉(zhuǎn)校。有人喜歡兒科，有人喜歡急癥室，有人喜歡執(zhí)手術(shù)刀，有人喜歡躲在大學(xué)做醫(yī)學(xué)研究，沒(méi)差，同是救si扶傷，各司其職而已，教育界也一樣。

揀錯(cuò)工，根據(jù)法例，你要每日待在工作場(chǎng)所時(shí)，實(shí)際上更多。不適合，會(huì)很痛苦惹。

成年人懂得把自身的面具畫(huà)得很細(xì)致，很多時(shí)，我都分不清自己與他的距離。與學(xué)生相處時(shí)，他們會(huì)把對(duì)你感覺(jué)由心散發(fā)出來(lái)，我能明顯感受到這個(gè)學(xué)生不太喜歡我，這個(gè)學(xué)生挺喜歡我，這個(gè)學(xué)生很喜歡我。當(dāng)我能明確判斷與這個(gè)學(xué)生的距離，也就能明確判斷說(shuō)話(huà)內(nèi)容或打鬧的程度。

成年人討厭你，你未必看得出，就算你感受到，也似乎不能直問(wèn)原因。即使知道癥結(jié)，大人世界的事件也有點(diǎn)復(fù)雜，不易處理。相反，若我感受到學(xué)生討厭我，而我又想修補(bǔ)關(guān)系，很多時(shí)，我都會(huì)直問(wèn)︰是不是因?yàn)槲易隽诉@件事，所以惹毛了你?當(dāng)你追問(wèn)多幾次，學(xué)生通常會(huì)向你直道。說(shuō)出來(lái)，才能把問(wèn)題解決。我錯(cuò)了，就直接道歉，學(xué)生通常都會(huì)從心的接受。清脆利落。

除了那些認(rèn)識(shí)多年或一拍即合的朋友外，在ren世界的大部份關(guān)系里，我通常不是主動(dòng)的一方，通常是被邀請(qǐng)的。不敢主動(dòng)，因?yàn)椋铱偸钦`判距離。選擇當(dāng)老師，其實(shí)，有一部份原因是希望逃離成年人的世界。喜率直簡(jiǎn)單，繼續(xù)讓自己淹沒(méi)在學(xué)生堆便好了。

朋友好奇地問(wèn)，為何不曾聽(tīng)我抱怨學(xué)校的事情。

我頓了幾秒，學(xué)生挺好，不聽(tīng)書(shū)，測(cè)驗(yàn)也會(huì)溫習(xí)。不守紀(jì)律，記兩次名就會(huì)學(xué)乖。同事好與不好也沒(méi)差，我的工作還算。上司不錯(cuò)，都是「對(duì)事」而已。工作量是有的，但沒(méi)壓力，只需努力做好就行。