真夜中純潔提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

長長的走廊上，散亂著梧桐和人群的隙影，陽光是很明亮溫暖的色澤，江麓面露驚訝，似乎是在聽身旁的人說著什么，而那個(gè)總在鋼琴家面前張牙舞爪的商泊云微微傾身，一雙熠熠的眼睛里都是分明的笑意。“誰吵架還笑那么甜嘛。”郝豌總結(jié)。“嗯，經(jīng)鑒定，關(guān)系友好。”許葭禾其實(shí)有些意外，但也沒多想。都是一個(gè)班的，能好好相處就再好不過了——她的政績又添上了光輝的一筆，未來的長洲市青欒區(qū)常委秘書小許同志十分欣慰，和郝豌一塊兒回教室了。一旁的陳徹終于掙脫了郝豌的大手，臉都憋得通紅，見許葭禾沒注意到，頓時(shí)覺得有點(diǎn)兒酸，開口說話的聲音也顯得很怨念：“兩個(gè)大男人，看起來好像在演偶像劇哦。”李思維：“哈哈，反正沒人和你演。”“演什么？”商泊云一走過來就收到了陳徹幽怨的目光。陳徹聳了聳鼻頭，沒打算開江麓的玩笑，只轉(zhuǎn)移了話題：“英語和數(shù)學(xué)都改出來了？”商泊云點(diǎn)點(diǎn)頭，從江麓手里接過了試卷，語氣自然地說：“我等會(huì)兒一起發(fā)下去。”陳徹和李思維的表情跟見了鬼一樣。商泊云笑著催促道：“葉老師不是還要你去寫英語答案嗎？”江麓只好點(diǎn)頭，又立刻說了聲“謝謝”。“舉手之勞。”商泊云笑得光輝燦爛，又露出了那顆有些尖利的虎牙。江麓眨了眨眼，沒來由想，這個(gè)人還真是很愛笑。硬幣有正反兩面，人遠(yuǎn)比硬幣復(fù)雜。商泊云接二連三的示好都指向一個(gè)結(jié)果，他們的幼稚戰(zhàn)爭終于可以握手言和。江麓眼角微彎，下意識(shí)地也露出了一個(gè)笑來。試卷底下，商泊云的手指蜷起又展開。心中的期待或者占有欲都在生長，還好是秋天，如果春風(fēng)吹過，大概就要立刻肆虐。江麓，應(yīng)該是整個(gè)附中公認(rèn)生得最漂亮的男生。盡管用“漂亮”評(píng)價(jià)一個(gè)男生，未免讓人聯(lián)想到陰柔之類的形容。江麓的五官清晰精致，人雖有些瘦，卻并不孱弱，本來是一副讓人覺得冷清的面孔。但那雙不笑也含情的桃花眼弱化了冷淡的部分，只讓人想去親近。所以若干年后，商泊云栽在那杯酒里簡直天經(jīng)地義。如果不是腦子里還有昨天的“宜徐徐圖之”，商泊云心想，他大概就要暴露本性了。“別看了。”陳徹語氣酸溜溜的，“商老板，你真在演偶像劇啊？”為什么兩個(gè)男人的對(duì)視都莫名其妙可以有偶像劇的弧光？陳徹在這一刻忽然產(chǎn)生一種痛苦的直覺，商狗和鋼琴家之間的氛圍甚至比他和許葭禾的多了點(diǎn)夢(mèng)幻泡泡，難道兩個(gè)男人可以在一起，而他卻追不到許葭禾嗎？痛，太痛了。

商泊云拍了拍鍋蓋劉海，笑得十分坦然：“對(duì)啊。我拿的主角劇本。”這個(gè)下午，五班的人很快受到了和陳徹李思維同等的刺激。這個(gè)在幫江麓發(fā)英語試卷的人是誰？！這個(gè)去問江麓錯(cuò)題怎么做的人是誰？！英語課上，回答完老師提問后還要強(qiáng)調(diào)“是江麓同學(xué)解答了我疑惑”的人是誰？！連葉凝都覺得太陽確實(shí)是打西邊出來了。她的神情是和許葭禾如出一轍的欣慰，還摻雜了本不屬于這個(gè)年紀(jì)的慈愛。最后她甚至勉勵(lì)了英語后進(jìn)生商泊云一番。江麓稍稍有些麻木。因?yàn)樯滩丛疲盏搅饲八从械年P(guān)注。和鋼琴比賽時(shí)來自觀眾的關(guān)注不一樣，是全班同學(xué)震驚的目光。商泊云原來——是這么熱心的同學(xué)嗎？他幾乎以為從前和自己互看不順眼的是兩個(gè)人。因此英語課上，江麓難得走了好幾次神。葉凝站在講臺(tái)上，輕易就察覺到了。她把江麓叫起來提問，這個(gè)聰明而敏銳的小孩很快斂起思緒，流利地用英語回答了她。所有的性情都被溫和與教養(yǎng)包裹，他和商泊云之間存在著鮮明的不同。葉凝一直以來旁觀著這場(chǎng)不和，卻從來沒有和江麓的父母提起過。盡管江盛懷極其的關(guān)注江麓。作為老師，葉凝應(yīng)該去履行這個(gè)職責(zé)。但同時(shí)又是江麓的長輩、親人的她，私心想看到江麓有更鮮明的性情，就和五班其他的孩子一樣。葉凝轉(zhuǎn)身在黑板上板書，想起月考之后五班就會(huì)例行換一次座位。所以，她要不要暗箱操作一下，讓商泊云和江麓做同桌？都挺高，坐后面正合適。江麓全然不知他小姨的奇思妙想。這天是周五，等到最后一節(jié)物理課的時(shí)候，班級(jí)里的氣氛已經(jīng)十分躁動(dòng)了。但趙老師四平八穩(wěn)，把小測(cè)的題目從頭講到了尾，甚至還貼心地拖了十幾分鐘的堂。“放假做三篇《每日一練》，周日下午來學(xué)校了就會(huì)講。今天小測(cè)的題回去再鞏固一下，下周復(fù)習(xí)拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。”趙老師笑瞇瞇道，“同學(xué)們，第一次月考也快了。”底下頓時(shí)哀鴻遍野，在宣布下課后紛紛作鳥獸散。憂郁了一整個(gè)下午的陳徹游魂似的飄了過來。