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到達(dá)教室，看見(jiàn)兩人同時(shí)走進(jìn)來(lái)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著許多疑問(wèn)，直到武嘉晴被叫去輔導(dǎo)教室，一窩蜂的人一擁而上，搶著問(wèn)走在武嘉晴後面的萌惠…

拉開(kāi)算是蠻新的門(mén)，武嘉晴不喊一聲，便走進(jìn)了輔導(dǎo)教室「有什麼事嗎？」這是在他確認(rèn)過(guò)教室里只有一人時(shí)，才緊接著說(shuō)出口的。

「武嘉晴同學(xué)？來(lái)這邊請(qǐng)坐」她示意要武嘉晴坐在對(duì)面的位置上，還沒(méi)等到武嘉晴開(kāi)頭，她便拿出了塞在ch0u屜里的紙張。

“強(qiáng)制退學(xué)…”

「h夢(mèng)安你這什麼意思，有話(huà)就直說(shuō)」看過(guò)紙上的內(nèi)容，武嘉晴用力地拍了桌子幾下，所幸四周無(wú)人，否則武嘉晴引發(fā)的sao動(dòng)，後果不堪設(shè)想。

「有禮貌點(diǎn)，我是老師。況且這事也不是立即處分…」h夢(mèng)安做出了一個(gè)噓聲的手勢(shì)，要武嘉晴冷靜下來(lái)。

然而讓他如此大發(fā)雷霆不是沒(méi)有理由…

「我說(shuō)過(guò)沒(méi)有人告知我任何開(kāi)學(xué)的消息…」武嘉晴抖著腳說(shuō)道。

在班上沒(méi)有朋友就算了，就連老師也不肯幫他，一聲開(kāi)學(xué)的訊息甚至是通知單，都沒(méi)有提供給他。

按照這種情況，從以前開(kāi)始，便是如此，但武嘉晴依然是走過(guò)來(lái)了，也無(wú)一句怨言。但今天被學(xué)校告知要被退學(xué)這回事，武嘉晴可咽不下這口氣。

h夢(mèng)安嘆了一聲氣「唉，我也想幫你啊！可你這樣，要上天來(lái)幫，也難啊…」h夢(mèng)安眉頭緊閉，似乎是在思考著對(duì)策。

「這學(xué)校擺明著歧視成績(jī)爛的學(xué)生，你要怎麼幫？…」對(duì)於自己所遇到挫折，原以為沒(méi)有b那些更糟了。

如今這樣的對(duì)待，從前的自己是抱著什麼樣的心態(tài)過(guò)，他不禁懷疑起自己。

這時(shí)教室的前門(mén)被拉開(kāi)，外頭傳來(lái)了一聲「報(bào)告…」

2心靈j湯上

「我們都要一直在一起哦」nv孩的洋裝裙被微風(fēng)輕輕地吹起，大腿若隱若現(xiàn)，害得男孩的臉呈現(xiàn)蜜桃般通紅「嗯…嗯…」他眼睛督向一旁，只是跟在nv孩後頭。

武嘉晴從床上坐起，在從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)後，才起身準(zhǔn)備去上學(xué)。

「那什麼奇怪的夢(mèng)啊」刷著牙，他想著剛剛那奇怪的畫(huà)面。

“嘛，畢竟只是夢(mèng)而已”

他不在多想，在漱口過(guò)後，便走出了浴室，換上了學(xué)校制服，走出大門(mén)。

武嘉晴站在玄關(guān)，只是靜靜的站著，他回過(guò)頭看向屋內(nèi)。熟悉的場(chǎng)景，以往的事情，一點(diǎn)一滴的出現(xiàn)在他眼前，但不知為何，心中好似放下了一顆石頭，輕松的很。

「八點(diǎn)」武嘉晴看過(guò)手表後這麼說(shuō)著，遲到對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，所以他也不是那麼的在乎，b起時(shí)間他認(rèn)為，最奇怪的就是那個(gè)nv人。

「萌惠？」怎麼想破頭，也想不出什麼個(gè)結(jié)論。生平第一次見(jiàn)過(guò)這種x格的人，讓他在前往學(xué)校的途中有些坐立難安。

總覺(jué)得昨天那些莫名其妙的事，也會(huì)延續(xù)到往後，武嘉晴是這麼想的，按照劇情發(fā)展來(lái)看，一會(huì)兒肯定會(huì)發(fā)生什麼大事。

“沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)定有什麼事發(fā)生”，依照科學(xué)角度來(lái)說(shuō)，這就是所謂的第六感。

正當(dāng)武嘉晴要走過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，有一雙大大的眼神直直地盯著他看，他停止腳步，看向一旁。

「我說(shuō)你怎麼會(huì)在這邊？」是的，出現(xiàn)在武嘉晴面前的是名副其實(shí)的少根筋的轉(zhuǎn)學(xué)生--萌惠武嘉晴是在他心中這麼定位她的

「我也睡過(guò)頭了」萌惠將舌頭吐出來(lái)，模樣簡(jiǎn)直好不可ai。至於更讓武嘉晴在意的是，萌惠說(shuō)的謊，一下便被他r0u眼拆穿。

「嗯…」武嘉晴看著她的制服shill的一片，有不少處都因?yàn)楹苟N在肌膚上，雪白的肌膚便大喇喇的在光天化日下沒(méi)有一丁點(diǎn)的隱藏「你騙人的吧？」武嘉晴絲毫不在意的狠狠拆穿了萌惠，萌惠卻不曉得如此完美的計(jì)畫(huà)為何會(huì)出現(xiàn)缺陷。

想到這里，武嘉晴已經(jīng)走遠(yuǎn)，b不得萌惠加快腳步跟在他的後頭。

到達(dá)教室，看見(jiàn)兩人同時(shí)走進(jìn)來(lái)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著許多疑問(wèn)，直到武嘉晴被叫去輔導(dǎo)教室，一窩蜂的人一擁而上，搶著問(wèn)走在武嘉晴後面的萌惠…

拉開(kāi)算是蠻新的門(mén)，武嘉晴不喊一聲，便走進(jìn)了輔導(dǎo)教室「有什麼事嗎？」這是在他確認(rèn)過(guò)教室里只有一人時(shí)，才緊接著說(shuō)出口的。

「武嘉晴同學(xué)？來(lái)這邊請(qǐng)坐」她示意要武嘉晴坐在對(duì)面的位置上，還沒(méi)等到武嘉晴開(kāi)頭，她便拿出了塞在ch0u屜里的紙張。

“強(qiáng)制退學(xué)…”

「h夢(mèng)安你這什麼意思，有話(huà)就直說(shuō)」看過(guò)紙上的內(nèi)容，武嘉晴用力地拍了桌子幾下，所幸四周無(wú)人，否則武嘉晴引發(fā)的sao動(dòng)，後果不堪設(shè)想。

「有禮貌點(diǎn)，我是老師。況且這事也不是立即處分…」h夢(mèng)安做出了一個(gè)噓聲的手勢(shì)，要武嘉晴冷靜下來(lái)。

然而讓他如此大發(fā)雷霆不是沒(méi)有理由…

「我說(shuō)過(guò)沒(méi)有人告知我任何開(kāi)學(xué)的消息…」武嘉晴抖著腳說(shuō)道。

在班上沒(méi)有朋友就算了，就連老師也不肯幫他，一聲開(kāi)學(xué)的訊息甚至是通知單，都沒(méi)有提供給他。

按照這種情況，從以前開(kāi)始，便是如此，但武嘉晴依然是走過(guò)來(lái)了，也無(wú)一句怨言。但今天被學(xué)校告知要被退學(xué)這回事，武嘉晴可咽不下這口氣。

h夢(mèng)安嘆了一聲氣「唉，我也想幫你啊！可你這樣，要上天來(lái)幫，也難啊…」h夢(mèng)安眉頭緊閉，似乎是在思考著對(duì)策。

「這學(xué)校擺明著歧視成績(jī)爛的學(xué)生，你要怎麼幫？…」對(duì)於自己所遇到挫折，原以為沒(méi)有b那些更糟了。

如今這樣的對(duì)待，從前的自己是抱著什麼樣的心態(tài)過(guò)，他不禁懷疑起自己。

這時(shí)教室的前門(mén)被拉開(kāi)，外頭傳來(lái)了一聲「報(bào)告…」

2心靈j湯上

「我們都要一直在一起哦」nv孩的洋裝裙被微風(fēng)輕輕地吹起，大腿若隱若現(xiàn)，害得男孩的臉呈現(xiàn)蜜桃般通紅「嗯…嗯…」他眼睛督向一旁，只是跟在nv孩後頭。

武嘉晴從床上坐起，在從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)後，才起身準(zhǔn)備去上學(xué)。

「那什麼奇怪的夢(mèng)啊」刷著牙，他想著剛剛那奇怪的畫(huà)面。

“嘛，畢竟只是夢(mèng)而已”

他不在多想，在漱口過(guò)後，便走出了浴室，換上了學(xué)校制服，走出大門(mén)。

武嘉晴站在玄關(guān)，只是靜靜的站著，他回過(guò)頭看向屋內(nèi)。熟悉的場(chǎng)景，以往的事情，一點(diǎn)一滴的出現(xiàn)在他眼前，但不知為何，心中好似放下了一顆石頭，輕松的很。

「八點(diǎn)」武嘉晴看過(guò)手表後這麼說(shuō)著，遲到對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，所以他也不是那麼的在乎，b起時(shí)間他認(rèn)為，最奇怪的就是那個(gè)nv人。

「萌惠？」怎麼想破頭，也想不出什麼個(gè)結(jié)論。生平第一次見(jiàn)過(guò)這種x格的人，讓他在前往學(xué)校的途中有些坐立難安。

總覺(jué)得昨天那些莫名其妙的事，也會(huì)延續(xù)到往後，武嘉晴是這麼想的，按照劇情發(fā)展來(lái)看，一會(huì)兒肯定會(huì)發(fā)生什麼大事。

“沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)定有什麼事發(fā)生”，依照科學(xué)角度來(lái)說(shuō)，這就是所謂的第六感。

正當(dāng)武嘉晴要走過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，有一雙大大的眼神直直地盯著他看，他停止腳步，看向一旁。

「我說(shuō)你怎麼會(huì)在這邊？」是的，出現(xiàn)在武嘉晴面前的是名副其實(shí)的少根筋的轉(zhuǎn)學(xué)生--萌惠武嘉晴是在他心中這麼定位她的

「我也睡過(guò)頭了」萌惠將舌頭吐出來(lái)，模樣簡(jiǎn)直好不可ai。至於更讓武嘉晴在意的是，萌惠說(shuō)的謊，一下便被他r0u眼拆穿。

「嗯…」武嘉晴看著她的制服shill的一片，有不少處都因?yàn)楹苟N在肌膚上，雪白的肌膚便大喇喇的在光天化日下沒(méi)有一丁點(diǎn)的隱藏「你騙人的吧？」武嘉晴絲毫不在意的狠狠拆穿了萌惠，萌惠卻不曉得如此完美的計(jì)畫(huà)為何會(huì)出現(xiàn)缺陷。

想到這里，武嘉晴已經(jīng)走遠(yuǎn)，b不得萌惠加快腳步跟在他的後頭。

到達(dá)教室，看見(jiàn)兩人同時(shí)走進(jìn)來(lái)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著許多疑問(wèn)，直到武嘉晴被叫去輔導(dǎo)教室，一窩蜂的人一擁而上，搶著問(wèn)走在武嘉晴後面的萌惠…

拉開(kāi)算是蠻新的門(mén)，武嘉晴不喊一聲，便走進(jìn)了輔導(dǎo)教室「有什麼事嗎？」這是在他確認(rèn)過(guò)教室里只有一人時(shí)，才緊接著說(shuō)出口的。

「武嘉晴同學(xué)？來(lái)這邊請(qǐng)坐」她示意要武嘉晴坐在對(duì)面的位置上，還沒(méi)等到武嘉晴開(kāi)頭，她便拿出了塞在ch0u屜里的紙張。

“強(qiáng)制退學(xué)…”

「h夢(mèng)安你這什麼意思，有話(huà)就直說(shuō)」看過(guò)紙上的內(nèi)容，武嘉晴用力地拍了桌子幾下，所幸四周無(wú)人，否則武嘉晴引發(fā)的sao動(dòng)，後果不堪設(shè)想。

「有禮貌點(diǎn)，我是老師。況且這事也不是立即處分…」h夢(mèng)安做出了一個(gè)噓聲的手勢(shì)，要武嘉晴冷靜下來(lái)。

然而讓他如此大發(fā)雷霆不是沒(méi)有理由…

「我說(shuō)過(guò)沒(méi)有人告知我任何開(kāi)學(xué)的消息…」武嘉晴抖著腳說(shuō)道。

在班上沒(méi)有朋友就算了，就連老師也不肯幫他，一聲開(kāi)學(xué)的訊息甚至是通知單，都沒(méi)有提供給他。

按照這種情況，從以前開(kāi)始，便是如此，但武嘉晴依然是走過(guò)來(lái)了，也無(wú)一句怨言。但今天被學(xué)校告知要被退學(xué)這回事，武嘉晴可咽不下這口氣。

h夢(mèng)安嘆了一聲氣「唉，我也想幫你啊！可你這樣，要上天來(lái)幫，也難啊…」h夢(mèng)安眉頭緊閉，似乎是在思考著對(duì)策。

「這學(xué)校擺明著歧視成績(jī)爛的學(xué)生，你要怎麼幫？…」對(duì)於自己所遇到挫折，原以為沒(méi)有b那些更糟了。

如今這樣的對(duì)待，從前的自己是抱著什麼樣的心態(tài)過(guò)，他不禁懷疑起自己。

這時(shí)教室的前門(mén)被拉開(kāi)，外頭傳來(lái)了一聲「報(bào)告…」

2心靈j湯上

「我們都要一直在一起哦」nv孩的洋裝裙被微風(fēng)輕輕地吹起，大腿若隱若現(xiàn)，害得男孩的臉呈現(xiàn)蜜桃般通紅「嗯…嗯…」他眼睛督向一旁，只是跟在nv孩後頭。

武嘉晴從床上坐起，在從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)後，才起身準(zhǔn)備去上學(xué)。

「那什麼奇怪的夢(mèng)啊」刷著牙，他想著剛剛那奇怪的畫(huà)面。

“嘛，畢竟只是夢(mèng)而已”

他不在多想，在漱口過(guò)後，便走出了浴室，換上了學(xué)校制服，走出大門(mén)。

武嘉晴站在玄關(guān)，只是靜靜的站著，他回過(guò)頭看向屋內(nèi)。熟悉的場(chǎng)景，以往的事情，一點(diǎn)一滴的出現(xiàn)在他眼前，但不知為何，心中好似放下了一顆石頭，輕松的很。

「八點(diǎn)」武嘉晴看過(guò)手表後這麼說(shuō)著，遲到對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，所以他也不是那麼的在乎，b起時(shí)間他認(rèn)為，最奇怪的就是那個(gè)nv人。

「萌惠？」怎麼想破頭，也想不出什麼個(gè)結(jié)論。生平第一次見(jiàn)過(guò)這種x格的人，讓他在前往學(xué)校的途中有些坐立難安。

總覺(jué)得昨天那些莫名其妙的事，也會(huì)延續(xù)到往後，武嘉晴是這麼想的，按照劇情發(fā)展來(lái)看，一會(huì)兒肯定會(huì)發(fā)生什麼大事。

“沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)定有什麼事發(fā)生”，依照科學(xué)角度來(lái)說(shuō)，這就是所謂的第六感。

正當(dāng)武嘉晴要走過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，有一雙大大的眼神直直地盯著他看，他停止腳步，看向一旁。

「我說(shuō)你怎麼會(huì)在這邊？」是的，出現(xiàn)在武嘉晴面前的是名副其實(shí)的少根筋的轉(zhuǎn)學(xué)生--萌惠武嘉晴是在他心中這麼定位她的

「我也睡過(guò)頭了」萌惠將舌頭吐出來(lái)，模樣簡(jiǎn)直好不可ai。至於更讓武嘉晴在意的是，萌惠說(shuō)的謊，一下便被他r0u眼拆穿。

「嗯…」武嘉晴看著她的制服shill的一片，有不少處都因?yàn)楹苟N在肌膚上，雪白的肌膚便大喇喇的在光天化日下沒(méi)有一丁點(diǎn)的隱藏「你騙人的吧？」武嘉晴絲毫不在意的狠狠拆穿了萌惠，萌惠卻不曉得如此完美的計(jì)畫(huà)為何會(huì)出現(xiàn)缺陷。

想到這里，武嘉晴已經(jīng)走遠(yuǎn)，b不得萌惠加快腳步跟在他的後頭。

到達(dá)教室，看見(jiàn)兩人同時(shí)走進(jìn)來(lái)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著許多疑問(wèn)，直到武嘉晴被叫去輔導(dǎo)教室，一窩蜂的人一擁而上，搶著問(wèn)走在武嘉晴後面的萌惠…

拉開(kāi)算是蠻新的門(mén)，武嘉晴不喊一聲，便走進(jìn)了輔導(dǎo)教室「有什麼事嗎？」這是在他確認(rèn)過(guò)教室里只有一人時(shí)，才緊接著說(shuō)出口的。

「武嘉晴同學(xué)？來(lái)這邊請(qǐng)坐」她示意要武嘉晴坐在對(duì)面的位置上，還沒(méi)等到武嘉晴開(kāi)頭，她便拿出了塞在ch0u屜里的紙張。

“強(qiáng)制退學(xué)…”

「h夢(mèng)安你這什麼意思，有話(huà)就直說(shuō)」看過(guò)紙上的內(nèi)容，武嘉晴用力地拍了桌子幾下，所幸四周無(wú)人，否則武嘉晴引發(fā)的sao動(dòng)，後果不堪設(shè)想。

「有禮貌點(diǎn)，我是老師。況且這事也不是立即處分…」h夢(mèng)安做出了一個(gè)噓聲的手勢(shì)，要武嘉晴冷靜下來(lái)。

然而讓他如此大發(fā)雷霆不是沒(méi)有理由…

「我說(shuō)過(guò)沒(méi)有人告知我任何開(kāi)學(xué)的消息…」武嘉晴抖著腳說(shuō)道。

在班上沒(méi)有朋友就算了，就連老師也不肯幫他，一聲開(kāi)學(xué)的訊息甚至是通知單，都沒(méi)有提供給他。

按照這種情況，從以前開(kāi)始，便是如此，但武嘉晴依然是走過(guò)來(lái)了，也無(wú)一句怨言。但今天被學(xué)校告知要被退學(xué)這回事，武嘉晴可咽不下這口氣。

h夢(mèng)安嘆了一聲氣「唉，我也想幫你啊！可你這樣，要上天來(lái)幫，也難啊…」h夢(mèng)安眉頭緊閉，似乎是在思考著對(duì)策。

「這學(xué)校擺明著歧視成績(jī)爛的學(xué)生，你要怎麼幫？…」對(duì)於自己所遇到挫折，原以為沒(méi)有b那些更糟了。

如今這樣的對(duì)待，從前的自己是抱著什麼樣的心態(tài)過(guò)，他不禁懷疑起自己。

這時(shí)教室的前門(mén)被拉開(kāi)，外頭傳來(lái)了一聲「報(bào)告…」

2心靈j湯上

「我們都要一直在一起哦」nv孩的洋裝裙被微風(fēng)輕輕地吹起，大腿若隱若現(xiàn)，害得男孩的臉呈現(xiàn)蜜桃般通紅「嗯…嗯…」他眼睛督向一旁，只是跟在nv孩後頭。

武嘉晴從床上坐起，在從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)後，才起身準(zhǔn)備去上學(xué)。

「那什麼奇怪的夢(mèng)啊」刷著牙，他想著剛剛那奇怪的畫(huà)面。

“嘛，畢竟只是夢(mèng)而已”

他不在多想，在漱口過(guò)後，便走出了浴室，換上了學(xué)校制服，走出大門(mén)。

武嘉晴站在玄關(guān)，只是靜靜的站著，他回過(guò)頭看向屋內(nèi)。熟悉的場(chǎng)景，以往的事情，一點(diǎn)一滴的出現(xiàn)在他眼前，但不知為何，心中好似放下了一顆石頭，輕松的很。

「八點(diǎn)」武嘉晴看過(guò)手表後這麼說(shuō)著，遲到對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，所以他也不是那麼的在乎，b起時(shí)間他認(rèn)為，最奇怪的就是那個(gè)nv人。

「萌惠？」怎麼想破頭，也想不出什麼個(gè)結(jié)論。生平第一次見(jiàn)過(guò)這種x格的人，讓他在前往學(xué)校的途中有些坐立難安。

總覺(jué)得昨天那些莫名其妙的事，也會(huì)延續(xù)到往後，武嘉晴是這麼想的，按照劇情發(fā)展來(lái)看，一會(huì)兒肯定會(huì)發(fā)生什麼大事。

“沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)定有什麼事發(fā)生”，依照科學(xué)角度來(lái)說(shuō)，這就是所謂的第六感。

正當(dāng)武嘉晴要走過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，有一雙大大的眼神直直地盯著他看，他停止腳步，看向一旁。

「我說(shuō)你怎麼會(huì)在這邊？」是的，出現(xiàn)在武嘉晴面前的是名副其實(shí)的少根筋的轉(zhuǎn)學(xué)生--萌惠武嘉晴是在他心中這麼定位她的

「我也睡過(guò)頭了」萌惠將舌頭吐出來(lái)，模樣簡(jiǎn)直好不可ai。至於更讓武嘉晴在意的是，萌惠說(shuō)的謊，一下便被他r0u眼拆穿。

「嗯…」武嘉晴看著她的制服shill的一片，有不少處都因?yàn)楹苟N在肌膚上，雪白的肌膚便大喇喇的在光天化日下沒(méi)有一丁點(diǎn)的隱藏「你騙人的吧？」武嘉晴絲毫不在意的狠狠拆穿了萌惠，萌惠卻不曉得如此完美的計(jì)畫(huà)為何會(huì)出現(xiàn)缺陷。

想到這里，武嘉晴已經(jīng)走遠(yuǎn)，b不得萌惠加快腳步跟在他的後頭。

到達(dá)教室，看見(jiàn)兩人同時(shí)走進(jìn)來(lái)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著許多疑問(wèn)，直到武嘉晴被叫去輔導(dǎo)教室，一窩蜂的人一擁而上，搶著問(wèn)走在武嘉晴後面的萌惠…

拉開(kāi)算是蠻新的門(mén)，武嘉晴不喊一聲，便走進(jìn)了輔導(dǎo)教室「有什麼事嗎？」這是在他確認(rèn)過(guò)教室里只有一人時(shí)，才緊接著說(shuō)出口的。

「武嘉晴同學(xué)？來(lái)這邊請(qǐng)坐」她示意要武嘉晴坐在對(duì)面的位置上，還沒(méi)等到武嘉晴開(kāi)頭，她便拿出了塞在ch0u屜里的紙張。

“強(qiáng)制退學(xué)…”

「h夢(mèng)安你這什麼意思，有話(huà)就直說(shuō)」看過(guò)紙上的內(nèi)容，武嘉晴用力地拍了桌子幾下，所幸四周無(wú)人，否則武嘉晴引發(fā)的sao動(dòng)，後果不堪設(shè)想。

「有禮貌點(diǎn)，我是老師。況且這事也不是立即處分…」h夢(mèng)安做出了一個(gè)噓聲的手勢(shì)，要武嘉晴冷靜下來(lái)。

然而讓他如此大發(fā)雷霆不是沒(méi)有理由…

「我說(shuō)過(guò)沒(méi)有人告知我任何開(kāi)學(xué)的消息…」武嘉晴抖著腳說(shuō)道。

在班上沒(méi)有朋友就算了，就連老師也不肯幫他，一聲開(kāi)學(xué)的訊息甚至是通知單，都沒(méi)有提供給他。

按照這種情況，從以前開(kāi)始，便是如此，但武嘉晴依然是走過(guò)來(lái)了，也無(wú)一句怨言。但今天被學(xué)校告知要被退學(xué)這回事，武嘉晴可咽不下這口氣。

h夢(mèng)安嘆了一聲氣「唉，我也想幫你啊！可你這樣，要上天來(lái)幫，也難啊…」h夢(mèng)安眉頭緊閉，似乎是在思考著對(duì)策。

「這學(xué)校擺明著歧視成績(jī)爛的學(xué)生，你要怎麼幫？…」對(duì)於自己所遇到挫折，原以為沒(méi)有b那些更糟了。

如今這樣的對(duì)待，從前的自己是抱著什麼樣的心態(tài)過(guò)，他不禁懷疑起自己。

這時(shí)教室的前門(mén)被拉開(kāi)，外頭傳來(lái)了一聲「報(bào)告…」

2心靈j湯上

「我們都要一直在一起哦」nv孩的洋裝裙被微風(fēng)輕輕地吹起，大腿若隱若現(xiàn)，害得男孩的臉呈現(xiàn)蜜桃般通紅「嗯…嗯…」他眼睛督向一旁，只是跟在nv孩後頭。

武嘉晴從床上坐起，在從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)後，才起身準(zhǔn)備去上學(xué)。

「那什麼奇怪的夢(mèng)啊」刷著牙，他想著剛剛那奇怪的畫(huà)面。

“嘛，畢竟只是夢(mèng)而已”

他不在多想，在漱口過(guò)後，便走出了浴室，換上了學(xué)校制服，走出大門(mén)。

武嘉晴站在玄關(guān)，只是靜靜的站著，他回過(guò)頭看向屋內(nèi)。熟悉的場(chǎng)景，以往的事情，一點(diǎn)一滴的出現(xiàn)在他眼前，但不知為何，心中好似放下了一顆石頭，輕松的很。

「八點(diǎn)」武嘉晴看過(guò)手表後這麼說(shuō)著，遲到對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，所以他也不是那麼的在乎，b起時(shí)間他認(rèn)為，最奇怪的就是那個(gè)nv人。

「萌惠？」怎麼想破頭，也想不出什麼個(gè)結(jié)論。生平第一次見(jiàn)過(guò)這種x格的人，讓他在前往學(xué)校的途中有些坐立難安。

總覺(jué)得昨天那些莫名其妙的事，也會(huì)延續(xù)到往後，武嘉晴是這麼想的，按照劇情發(fā)展來(lái)看，一會(huì)兒肯定會(huì)發(fā)生什麼大事。

“沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)定有什麼事發(fā)生”，依照科學(xué)角度來(lái)說(shuō)，這就是所謂的第六感。

正當(dāng)武嘉晴要走過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，有一雙大大的眼神直直地盯著他看，他停止腳步，看向一旁。

「我說(shuō)你怎麼會(huì)在這邊？」是的，出現(xiàn)在武嘉晴面前的是名副其實(shí)的少根筋的轉(zhuǎn)學(xué)生--萌惠武嘉晴是在他心中這麼定位她的

「我也睡過(guò)頭了」萌惠將舌頭吐出來(lái)，模樣簡(jiǎn)直好不可ai。至於更讓武嘉晴在意的是，萌惠說(shuō)的謊，一下便被他r0u眼拆穿。

「嗯…」武嘉晴看著她的制服shill的一片，有不少處都因?yàn)楹苟N在肌膚上，雪白的肌膚便大喇喇的在光天化日下沒(méi)有一丁點(diǎn)的隱藏「你騙人的吧？」武嘉晴絲毫不在意的狠狠拆穿了萌惠，萌惠卻不曉得如此完美的計(jì)畫(huà)為何會(huì)出現(xiàn)缺陷。

想到這里，武嘉晴已經(jīng)走遠(yuǎn)，b不得萌惠加快腳步跟在他的後頭。

到達(dá)教室，看見(jiàn)兩人同時(shí)走進(jìn)來(lái)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著許多疑問(wèn)，直到武嘉晴被叫去輔導(dǎo)教室，一窩蜂的人一擁而上，搶著問(wèn)走在武嘉晴後面的萌惠…

拉開(kāi)算是蠻新的門(mén)，武嘉晴不喊一聲，便走進(jìn)了輔導(dǎo)教室「有什麼事嗎？」這是在他確認(rèn)過(guò)教室里只有一人時(shí)，才緊接著說(shuō)出口的。

「武嘉晴同學(xué)？來(lái)這邊請(qǐng)坐」她示意要武嘉晴坐在對(duì)面的位置上，還沒(méi)等到武嘉晴開(kāi)頭，她便拿出了塞在ch0u屜里的紙張。

“強(qiáng)制退學(xué)…”

「h夢(mèng)安你這什麼意思，有話(huà)就直說(shuō)」看過(guò)紙上的內(nèi)容，武嘉晴用力地拍了桌子幾下，所幸四周無(wú)人，否則武嘉晴引發(fā)的sao動(dòng)，後果不堪設(shè)想。

「有禮貌點(diǎn)，我是老師。況且這事也不是立即處分…」h夢(mèng)安做出了一個(gè)噓聲的手勢(shì)，要武嘉晴冷靜下來(lái)。

然而讓他如此大發(fā)雷霆不是沒(méi)有理由…

「我說(shuō)過(guò)沒(méi)有人告知我任何開(kāi)學(xué)的消息…」武嘉晴抖著腳說(shuō)道。

在班上沒(méi)有朋友就算了，就連老師也不肯幫他，一聲開(kāi)學(xué)的訊息甚至是通知單，都沒(méi)有提供給他。

按照這種情況，從以前開(kāi)始，便是如此，但武嘉晴依然是走過(guò)來(lái)了，也無(wú)一句怨言。但今天被學(xué)校告知要被退學(xué)這回事，武嘉晴可咽不下這口氣。

h夢(mèng)安嘆了一聲氣「唉，我也想幫你啊！可你這樣，要上天來(lái)幫，也難啊…」h夢(mèng)安眉頭緊閉，似乎是在思考著對(duì)策。

「這學(xué)校擺明著歧視成績(jī)爛的學(xué)生，你要怎麼幫？…」對(duì)於自己所遇到挫折，原以為沒(méi)有b那些更糟了。

如今這樣的對(duì)待，從前的自己是抱著什麼樣的心態(tài)過(guò)，他不禁懷疑起自己。

這時(shí)教室的前門(mén)被拉開(kāi)，外頭傳來(lái)了一聲「報(bào)告…」

2心靈j湯上

「我們都要一直在一起哦」nv孩的洋裝裙被微風(fēng)輕輕地吹起，大腿若隱若現(xiàn)，害得男孩的臉呈現(xiàn)蜜桃般通紅「嗯…嗯…」他眼睛督向一旁，只是跟在nv孩後頭。

武嘉晴從床上坐起，在從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)後，才起身準(zhǔn)備去上學(xué)。

「那什麼奇怪的夢(mèng)啊」刷著牙，他想著剛剛那奇怪的畫(huà)面。

“嘛，畢竟只是夢(mèng)而已”

他不在多想，在漱口過(guò)後，便走出了浴室，換上了學(xué)校制服，走出大門(mén)。

武嘉晴站在玄關(guān)，只是靜靜的站著，他回過(guò)頭看向屋內(nèi)。熟悉的場(chǎng)景，以往的事情，一點(diǎn)一滴的出現(xiàn)在他眼前，但不知為何，心中好似放下了一顆石頭，輕松的很。

「八點(diǎn)」武嘉晴看過(guò)手表後這麼說(shuō)著，遲到對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，所以他也不是那麼的在乎，b起時(shí)間他認(rèn)為，最奇怪的就是那個(gè)nv人。

「萌惠？」怎麼想破頭，也想不出什麼個(gè)結(jié)論。生平第一次見(jiàn)過(guò)這種x格的人，讓他在前往學(xué)校的途中有些坐立難安。

總覺(jué)得昨天那些莫名其妙的事，也會(huì)延續(xù)到往後，武嘉晴是這麼想的，按照劇情發(fā)展來(lái)看，一會(huì)兒肯定會(huì)發(fā)生什麼大事。

“沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)定有什麼事發(fā)生”，依照科學(xué)角度來(lái)說(shuō)，這就是所謂的第六感。

正當(dāng)武嘉晴要走過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，有一雙大大的眼神直直地盯著他看，他停止腳步，看向一旁。

「我說(shuō)你怎麼會(huì)在這邊？」是的，出現(xiàn)在武嘉晴面前的是名副其實(shí)的少根筋的轉(zhuǎn)學(xué)生--萌惠武嘉晴是在他心中這麼定位她的

「我也睡過(guò)頭了」萌惠將舌頭吐出來(lái)，模樣簡(jiǎn)直好不可ai。至於更讓武嘉晴在意的是，萌惠說(shuō)的謊，一下便被他r0u眼拆穿。

「嗯…」武嘉晴看著她的制服shill的一片，有不少處都因?yàn)楹苟N在肌膚上，雪白的肌膚便大喇喇的在光天化日下沒(méi)有一丁點(diǎn)的隱藏「你騙人的吧？」武嘉晴絲毫不在意的狠狠拆穿了萌惠，萌惠卻不曉得如此完美的計(jì)畫(huà)為何會(huì)出現(xiàn)缺陷。

想到這里，武嘉晴已經(jīng)走遠(yuǎn)，b不得萌惠加快腳步跟在他的後頭。

到達(dá)教室，看見(jiàn)兩人同時(shí)走進(jìn)來(lái)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著許多疑問(wèn)，直到武嘉晴被叫去輔導(dǎo)教室，一窩蜂的人一擁而上，搶著問(wèn)走在武嘉晴後面的萌惠…

拉開(kāi)算是蠻新的門(mén)，武嘉晴不喊一聲，便走進(jìn)了輔導(dǎo)教室「有什麼事嗎？」這是在他確認(rèn)過(guò)教室里只有一人時(shí)，才緊接著說(shuō)出口的。

「武嘉晴同學(xué)？來(lái)這邊請(qǐng)坐」她示意要武嘉晴坐在對(duì)面的位置上，還沒(méi)等到武嘉晴開(kāi)頭，她便拿出了塞在ch0u屜里的紙張。

“強(qiáng)制退學(xué)…”

「h夢(mèng)安你這什麼意思，有話(huà)就直說(shuō)」看過(guò)紙上的內(nèi)容，武嘉晴用力地拍了桌子幾下，所幸四周無(wú)人，否則武嘉晴引發(fā)的sao動(dòng)，後果不堪設(shè)想。

「有禮貌點(diǎn)，我是老師。況且這事也不是立即處分…」h夢(mèng)安做出了一個(gè)噓聲的手勢(shì)，要武嘉晴冷靜下來(lái)。

然而讓他如此大發(fā)雷霆不是沒(méi)有理由…

「我說(shuō)過(guò)沒(méi)有人告知我任何開(kāi)學(xué)的消息…」武嘉晴抖著腳說(shuō)道。

在班上沒(méi)有朋友就算了，就連老師也不肯幫他，一聲開(kāi)學(xué)的訊息甚至是通知單，都沒(méi)有提供給他。

按照這種情況，從以前開(kāi)始，便是如此，但武嘉晴依然是走過(guò)來(lái)了，也無(wú)一句怨言。但今天被學(xué)校告知要被退學(xué)這回事，武嘉晴可咽不下這口氣。

h夢(mèng)安嘆了一聲氣「唉，我也想幫你啊！可你這樣，要上天來(lái)幫，也難啊…」h夢(mèng)安眉頭緊閉，似乎是在思考著對(duì)策。

「這學(xué)校擺明著歧視成績(jī)爛的學(xué)生，你要怎麼幫？…」對(duì)於自己所遇到挫折，原以為沒(méi)有b那些更糟了。

如今這樣的對(duì)待，從前的自己是抱著什麼樣的心態(tài)過(guò)，他不禁懷疑起自己。

這時(shí)教室的前門(mén)被拉開(kāi)，外頭傳來(lái)了一聲「報(bào)告…」

2心靈j湯上

「我們都要一直在一起哦」nv孩的洋裝裙被微風(fēng)輕輕地吹起，大腿若隱若現(xiàn)，害得男孩的臉呈現(xiàn)蜜桃般通紅「嗯…嗯…」他眼睛督向一旁，只是跟在nv孩後頭。

武嘉晴從床上坐起，在從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)後，才起身準(zhǔn)備去上學(xué)。

「那什麼奇怪的夢(mèng)啊」刷著牙，他想著剛剛那奇怪的畫(huà)面。

“嘛，畢竟只是夢(mèng)而已”

他不在多想，在漱口過(guò)後，便走出了浴室，換上了學(xué)校制服，走出大門(mén)。

武嘉晴站在玄關(guān)，只是靜靜的站著，他回過(guò)頭看向屋內(nèi)。熟悉的場(chǎng)景，以往的事情，一點(diǎn)一滴的出現(xiàn)在他眼前，但不知為何，心中好似放下了一顆石頭，輕松的很。

「八點(diǎn)」武嘉晴看過(guò)手表後這麼說(shuō)著，遲到對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，所以他也不是那麼的在乎，b起時(shí)間他認(rèn)為，最奇怪的就是那個(gè)nv人。

「萌惠？」怎麼想破頭，也想不出什麼個(gè)結(jié)論。生平第一次見(jiàn)過(guò)這種x格的人，讓他在前往學(xué)校的途中有些坐立難安。

總覺(jué)得昨天那些莫名其妙的事，也會(huì)延續(xù)到往後，武嘉晴是這麼想的，按照劇情發(fā)展來(lái)看，一會(huì)兒肯定會(huì)發(fā)生什麼大事。

“沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)定有什麼事發(fā)生”，依照科學(xué)角度來(lái)說(shuō)，這就是所謂的第六感。

正當(dāng)武嘉晴要走過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，有一雙大大的眼神直直地盯著他看，他停止腳步，看向一旁。

「我說(shuō)你怎麼會(huì)在這邊？」是的，出現(xiàn)在武嘉晴面前的是名副其實(shí)的少根筋的轉(zhuǎn)學(xué)生--萌惠武嘉晴是在他心中這麼定位她的

「我也睡過(guò)頭了」萌惠將舌頭吐出來(lái)，模樣簡(jiǎn)直好不可ai。至於更讓武嘉晴在意的是，萌惠說(shuō)的謊，一下便被他r0u眼拆穿。

「嗯…」武嘉晴看著她的制服shill的一片，有不少處都因?yàn)楹苟N在肌膚上，雪白的肌膚便大喇喇的在光天化日下沒(méi)有一丁點(diǎn)的隱藏「你騙人的吧？」武嘉晴絲毫不在意的狠狠拆穿了萌惠，萌惠卻不曉得如此完美的計(jì)畫(huà)為何會(huì)出現(xiàn)缺陷。

想到這里，武嘉晴已經(jīng)走遠(yuǎn)，b不得萌惠加快腳步跟在他的後頭。

到達(dá)教室，看見(jiàn)兩人同時(shí)走進(jìn)來(lái)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著許多疑問(wèn)，直到武嘉晴被叫去輔導(dǎo)教室，一窩蜂的人一擁而上，搶著問(wèn)走在武嘉晴後面的萌惠…

拉開(kāi)算是蠻新的門(mén)，武嘉晴不喊一聲，便走進(jìn)了輔導(dǎo)教室「有什麼事嗎？」這是在他確認(rèn)過(guò)教室里只有一人時(shí)，才緊接著說(shuō)出口的。

「武嘉晴同學(xué)？來(lái)這邊請(qǐng)坐」她示意要武嘉晴坐在對(duì)面的位置上，還沒(méi)等到武嘉晴開(kāi)頭，她便拿出了塞在ch0u屜里的紙張。

“強(qiáng)制退學(xué)…”

「h夢(mèng)安你這什麼意思，有話(huà)就直說(shuō)」看過(guò)紙上的內(nèi)容，武嘉晴用力地拍了桌子幾下，所幸四周無(wú)人，否則武嘉晴引發(fā)的sao動(dòng)，後果不堪設(shè)想。

「有禮貌點(diǎn)，我是老師。況且這事也不是立即處分…」h夢(mèng)安做出了一個(gè)噓聲的手勢(shì)，要武嘉晴冷靜下來(lái)。

然而讓他如此大發(fā)雷霆不是沒(méi)有理由…

「我說(shuō)過(guò)沒(méi)有人告知我任何開(kāi)學(xué)的消息…」武嘉晴抖著腳說(shuō)道。

在班上沒(méi)有朋友就算了，就連老師也不肯幫他，一聲開(kāi)學(xué)的訊息甚至是通知單，都沒(méi)有提供給他。

按照這種情況，從以前開(kāi)始，便是如此，但武嘉晴依然是走過(guò)來(lái)了，也無(wú)一句怨言。但今天被學(xué)校告知要被退學(xué)這回事，武嘉晴可咽不下這口氣。

h夢(mèng)安嘆了一聲氣「唉，我也想幫你啊！可你這樣，要上天來(lái)幫，也難啊…」h夢(mèng)安眉頭緊閉，似乎是在思考著對(duì)策。

「這學(xué)校擺明著歧視成績(jī)爛的學(xué)生，你要怎麼幫？…」對(duì)於自己所遇到挫折，原以為沒(méi)有b那些更糟了。

如今這樣的對(duì)待，從前的自己是抱著什麼樣的心態(tài)過(guò)，他不禁懷疑起自己。

這時(shí)教室的前門(mén)被拉開(kāi)，外頭傳來(lái)了一聲「報(bào)告…」

2心靈j湯上

「我們都要一直在一起哦」nv孩的洋裝裙被微風(fēng)輕輕地吹起，大腿若隱若現(xiàn)，害得男孩的臉呈現(xiàn)蜜桃般通紅「嗯…嗯…」他眼睛督向一旁，只是跟在nv孩後頭。

武嘉晴從床上坐起，在從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)後，才起身準(zhǔn)備去上學(xué)。

「那什麼奇怪的夢(mèng)啊」刷著牙，他想著剛剛那奇怪的畫(huà)面。

“嘛，畢竟只是夢(mèng)而已”

他不在多想，在漱口過(guò)後，便走出了浴室，換上了學(xué)校制服，走出大門(mén)。

武嘉晴站在玄關(guān)，只是靜靜的站著，他回過(guò)頭看向屋內(nèi)。熟悉的場(chǎng)景，以往的事情，一點(diǎn)一滴的出現(xiàn)在他眼前，但不知為何，心中好似放下了一顆石頭，輕松的很。

「八點(diǎn)」武嘉晴看過(guò)手表後這麼說(shuō)著，遲到對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，所以他也不是那麼的在乎，b起時(shí)間他認(rèn)為，最奇怪的就是那個(gè)nv人。

「萌惠？」怎麼想破頭，也想不出什麼個(gè)結(jié)論。生平第一次見(jiàn)過(guò)這種x格的人，讓他在前往學(xué)校的途中有些坐立難安。

總覺(jué)得昨天那些莫名其妙的事，也會(huì)延續(xù)到往後，武嘉晴是這麼想的，按照劇情發(fā)展來(lái)看，一會(huì)兒肯定會(huì)發(fā)生什麼大事。

“沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)定有什麼事發(fā)生”，依照科學(xué)角度來(lái)說(shuō)，這就是所謂的第六感。

正當(dāng)武嘉晴要走過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，有一雙大大的眼神直直地盯著他看，他停止腳步，看向一旁。

「我說(shuō)你怎麼會(huì)在這邊？」是的，出現(xiàn)在武嘉晴面前的是名副其實(shí)的少根筋的轉(zhuǎn)學(xué)生--萌惠武嘉晴是在他心中這麼定位她的

「我也睡過(guò)頭了」萌惠將舌頭吐出來(lái)，模樣簡(jiǎn)直好不可ai。至於更讓武嘉晴在意的是，萌惠說(shuō)的謊，一下便被他r0u眼拆穿。

「嗯…」武嘉晴看著她的制服shill的一片，有不少處都因?yàn)楹苟N在肌膚上，雪白的肌膚便大喇喇的在光天化日下沒(méi)有一丁點(diǎn)的隱藏「你騙人的吧？」武嘉晴絲毫不在意的狠狠拆穿了萌惠，萌惠卻不曉得如此完美的計(jì)畫(huà)為何會(huì)出現(xiàn)缺陷。

想到這里，武嘉晴已經(jīng)走遠(yuǎn)，b不得萌惠加快腳步跟在他的後頭。

到達(dá)教室，看見(jiàn)兩人同時(shí)走進(jìn)來(lái)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著許多疑問(wèn)，直到武嘉晴被叫去輔導(dǎo)教室，一窩蜂的人一擁而上，搶著問(wèn)走在武嘉晴後面的萌惠…

拉開(kāi)算是蠻新的門(mén)，武嘉晴不喊一聲，便走進(jìn)了輔導(dǎo)教室「有什麼事嗎？」這是在他確認(rèn)過(guò)教室里只有一人時(shí)，才緊接著說(shuō)出口的。

「武嘉晴同學(xué)？來(lái)這邊請(qǐng)坐」她示意要武嘉晴坐在對(duì)面的位置上，還沒(méi)等到武嘉晴開(kāi)頭，她便拿出了塞在ch0u屜里的紙張。

“強(qiáng)制退學(xué)…”

「h夢(mèng)安你這什麼意思，有話(huà)就直說(shuō)」看過(guò)紙上的內(nèi)容，武嘉晴用力地拍了桌子幾下，所幸四周無(wú)人，否則武嘉晴引發(fā)的sao動(dòng)，後果不堪設(shè)想。

「有禮貌點(diǎn)，我是老師。況且這事也不是立即處分…」h夢(mèng)安做出了一個(gè)噓聲的手勢(shì)，要武嘉晴冷靜下來(lái)。

然而讓他如此大發(fā)雷霆不是沒(méi)有理由…

「我說(shuō)過(guò)沒(méi)有人告知我任何開(kāi)學(xué)的消息…」武嘉晴抖著腳說(shuō)道。

在班上沒(méi)有朋友就算了，就連老師也不肯幫他，一聲開(kāi)學(xué)的訊息甚至是通知單，都沒(méi)有提供給他。

按照這種情況，從以前開(kāi)始，便是如此，但武嘉晴依然是走過(guò)來(lái)了，也無(wú)一句怨言。但今天被學(xué)校告知要被退學(xué)這回事，武嘉晴可咽不下這口氣。

h夢(mèng)安嘆了一聲氣「唉，我也想幫你啊！可你這樣，要上天來(lái)幫，也難啊…」h夢(mèng)安眉頭緊閉，似乎是在思考著對(duì)策。

「這學(xué)校擺明著歧視成績(jī)爛的學(xué)生，你要怎麼幫？…」對(duì)於自己所遇到挫折，原以為沒(méi)有b那些更糟了。

如今這樣的對(duì)待，從前的自己是抱著什麼樣的心態(tài)過(guò)，他不禁懷疑起自己。

這時(shí)教室的前門(mén)被拉開(kāi)，外頭傳來(lái)了一聲「報(bào)告…」

2心靈j湯上

「我們都要一直在一起哦」nv孩的洋裝裙被微風(fēng)輕輕地吹起，大腿若隱若現(xiàn)，害得男孩的臉呈現(xiàn)蜜桃般通紅「嗯…嗯…」他眼睛督向一旁，只是跟在nv孩後頭。

武嘉晴從床上坐起，在從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)後，才起身準(zhǔn)備去上學(xué)。

「那什麼奇怪的夢(mèng)啊」刷著牙，他想著剛剛那奇怪的畫(huà)面。

“嘛，畢竟只是夢(mèng)而已”

他不在多想，在漱口過(guò)後，便走出了浴室，換上了學(xué)校制服，走出大門(mén)。

武嘉晴站在玄關(guān)，只是靜靜的站著，他回過(guò)頭看向屋內(nèi)。熟悉的場(chǎng)景，以往的事情，一點(diǎn)一滴的出現(xiàn)在他眼前，但不知為何，心中好似放下了一顆石頭，輕松的很。

「八點(diǎn)」武嘉晴看過(guò)手表後這麼說(shuō)著，遲到對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)是家常便飯，所以他也不是那麼的在乎，b起時(shí)間他認(rèn)為，最奇怪的就是那個(gè)nv人。

「萌惠？」怎麼想破頭，也想不出什麼個(gè)結(jié)論。生平第一次見(jiàn)過(guò)這種x格的人，讓他在前往學(xué)校的途中有些坐立難安。

總覺(jué)得昨天那些莫名其妙的事，也會(huì)延續(xù)到往後，武嘉晴是這麼想的，按照劇情發(fā)展來(lái)看，一會(huì)兒肯定會(huì)發(fā)生什麼大事。

“沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)定有什麼事發(fā)生”，依照科學(xué)角度來(lái)說(shuō)，這就是所謂的第六感。

正當(dāng)武嘉晴要走過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，有一雙大大的眼神直直地盯著他看，他停止腳步，看向一旁。

「我說(shuō)你怎麼會(huì)在這邊？」是的，出現(xiàn)在武嘉晴面前的是名副其實(shí)的少根筋的轉(zhuǎn)學(xué)生--萌惠武嘉晴是在他心中這麼定位她的

「我也睡過(guò)頭了」萌惠將舌頭吐出來(lái)，模樣簡(jiǎn)直好不可ai。至於更讓武嘉晴在意的是，萌惠說(shuō)的謊，一下便被他r0u眼拆穿。

「嗯…」武嘉晴看著她的制服shill的一片，有不少處都因?yàn)楹苟N在肌膚上，雪白的肌膚便大喇喇的在光天化日下沒(méi)有一丁點(diǎn)的隱藏「你騙人的吧？」武嘉晴絲毫不在意的狠狠拆穿了萌惠，萌惠卻不曉得如此完美的計(jì)畫(huà)為何會(huì)出現(xiàn)缺陷。

想到這里，武嘉晴已經(jīng)走遠(yuǎn)，b不得萌惠加快腳步跟在他的後頭。

到達(dá)教室，看見(jiàn)兩人同時(shí)走進(jìn)來(lái)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著許多疑問(wèn)，直到武嘉晴被叫去輔導(dǎo)教室，一窩蜂的人一擁而上，搶著問(wèn)走在武嘉晴後面的萌惠…

拉開(kāi)算是蠻新的門(mén)，武嘉晴不喊一聲，便走進(jìn)了輔導(dǎo)教室「有什麼事嗎？」這是在他確認(rèn)過(guò)教室里只有一人時(shí)，才緊接著說(shuō)出口的。

「武嘉晴同學(xué)？來(lái)這邊請(qǐng)坐」她示意要武嘉晴坐在對(duì)面的位置上，還沒(méi)等到武嘉晴開(kāi)頭，她便拿出了塞在ch0u屜里的紙張。

“強(qiáng)制退學(xué)…”

「h夢(mèng)安你這什麼意思，有話(huà)就直說(shuō)」看過(guò)紙上的內(nèi)容，武嘉晴用力地拍了桌子幾下，所幸四周無(wú)人，否則武嘉晴引發(fā)的sao動(dòng)，後果不堪設(shè)想。

「有禮貌點(diǎn)，我是老師。況且這事也不是立即處分…」h夢(mèng)安做出了一個(gè)噓聲的手勢(shì)，要武嘉晴冷靜下來(lái)。

然而讓他如此大發(fā)雷霆不是沒(méi)有理由…

「我說(shuō)過(guò)沒(méi)有人告知我任何開(kāi)學(xué)的消息…」武嘉晴抖著腳說(shuō)道。

在班上沒(méi)有朋友就算了，就連老師也不肯幫他，一聲開(kāi)學(xué)的訊息甚至是通知單，都沒(méi)有提供給他。

按照這種情況，從以前開(kāi)始，便是如此，但武嘉晴依然是走過(guò)來(lái)了，也無(wú)一句怨言。但今天被學(xué)校告知要被退學(xué)這回事，武嘉晴可咽不下這口氣。

h夢(mèng)安嘆了一聲氣「唉，我也想幫你啊！可你這樣，要上天來(lái)幫，也難啊…」h夢(mèng)安眉頭緊閉，似乎是在思考著對(duì)策。

「這學(xué)校擺明著歧視成績(jī)爛的學(xué)生，你要怎麼幫？…」對(duì)於自己所遇到挫折，原以為沒(méi)有b那些更糟了。

如今這樣的對(duì)待，從前的自己是抱著什麼樣的心態(tài)過(guò)，他不禁懷疑起自己。

這時(shí)教室的前門(mén)被拉開(kāi)，外頭傳來(lái)了一聲「報(bào)告…」