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司丘是一個(gè)人。

不過她差不多也已經(jīng)習(xí)慣了，這種圍個(gè)圈圈大家自動(dòng)地和自己熟悉的人說話聊天的世界不屬於她，因?yàn)樗龥]有這種能力。

b如t育課時(shí)，同學(xué)們的行為不外乎就只有兩種，一是去打球，二是聊天，司丘班上的nv孩大多數(shù)被歸類為第二種模式。

t育老師一說自由活動(dòng)，男孩子便沖去搶籃子里的籃球，而nv孩就找看得對眼的人準(zhǔn)備聊天。

這個(gè)時(shí)候，對司丘這類人來說，就是個(gè)折磨。

nv生們這時(shí)不是自然而然地聚堆在一起打p，就是開啟雷達(dá)左右掃描哪個(gè)團(tuán)t容得下她的存在，然後p顛顛地過去拍人家的肩膀說：「你們在聊什麼？」

就這樣，在t育課這不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里司丘看了過去，覺得非常哀傷。

不管看過去幾次都一樣，她這個(gè)人的身影，都沒有出現(xiàn)在那一圈圈的聊天群中。

她自個(gè)兒把身t轉(zhuǎn)了一圈，看了看周圍，更加悲傷地意識(shí)到，距離她一公尺以內(nèi)的地方，沒有一個(gè)人型生物站在那兒，沒有一個(gè)人是她看對眼的。

所以她一直都是一個(gè)人，這種情況是從她就學(xué)以來一直存在的問題。

明明幼稚園這個(gè)年紀(jì)的小孩是一種「大家都是我的好朋友！」的生物，但是不知道是不是自己的氣場有問題，司丘到幼稚園畢業(yè)為止一個(gè)朋友也沒交到。

根本就沒有一個(gè)小朋友主動(dòng)地和她說話過，什麼「借過」、「對不起」、「借我橡皮擦」、「你今天內(nèi)k什麼顏se」

這些句子她只有聽別人對別人說過，從來不會(huì)出現(xiàn)在她的生命里，只有耳朵默默地承受一切，只有她知道自己的痛。

只要有對照組，誰都能看得出來這種情況不正常，司丘也明白，她非常地明白，她渴望從別人口中說出的一句話，是主動(dòng)對著她說的。

她當(dāng)時(shí)真的很明白地知道，在幼稚園里的三年里沒人主動(dòng)和她說話是一件極為不對勁的事情，可是只有她明白沒有用，她的幼稚園老師不明白。

三年的幼稚園生涯，她的老師沒有發(fā)現(xiàn)過她的情況不正常，應(yīng)該說連她的老師也跟隨著cha0流走了，她的挽回聲也留不住她的老師。

老師從不主動(dòng)叫自己的名字，只有她先開口說話才有這個(gè)可能。

猶記得下午發(fā)作業(yè)時(shí)，老師會(huì)點(diǎn)名讓大家到她那兒去領(lǐng)作業(yè)，但只有司丘是個(gè)例外，輪到她的作業(yè)簿時(shí)，老師會(huì)直接走過來放到她面前，對她和藹地笑了笑，然後走了。

對於這個(gè)特殊待遇，其他小朋友也沒有其他意見，彷佛在她不知道時(shí)，一群人都約好了似的，默契十足地認(rèn)定了這個(gè)待遇。

對於這種情況，現(xiàn)在的司丘回想起來，又想沖回去找她那時(shí)的老師蓋布袋，大喊：「這世界到底是怎麼了！」

某日的午後，蜜糖se的yan光碎片灑在桌面，應(yīng)該是寧靜的圖書館卻傳來某人的鬼叫聲。

「這什麼啊啊啊，自己不說話還敢怪同學(xué)都不理她，老師還要被蓋布袋也太可憐了吧，只有耳朵默默地承受一切，只有她知道自己的痛。是什麼東東啊啊啊！重點(diǎn)是為什麼主角名字跟我一樣啊啊啊！」

「不好意思，圖書館請保持安靜。」圖書館管理員終於忍不住上前制止。

「可是這本書真的很奇怪啊，主角為什麼都不主動(dòng)和別人說話啊，不主動(dòng)和別人說話當(dāng)然沒有人要和她主動(dòng)說話，沒有人要和她主動(dòng)說話她就會(huì)越來越孤僻，越來越孤僻就會(huì)欸欸怎麼不聽我說完就走了？」

司丘是一個(gè)人。

原因如上。

她撐著頭又開始翻起了這本名為《永遠(yuǎn)的pern》的書。

「真是的每個(gè)人都這樣，都不聽我把話說完，沒關(guān)系我自己說，越來越孤僻就會(huì)開始覺得無聊，開始覺得無聊就會(huì)自言自語，開始自言自語別人就會(huì)把她當(dāng)神經(jīng)病嗯，好像哪里怪怪的？」

突然，一陣細(xì)微的嬉鬧聲打斷了司丘的自言自語。

「欸，你們不覺得司丘真的有點(diǎn)怪怪的嗎？」

是司丘班上的一群nv孩。

「什麼？你說她一直講話嗎？」

「對啊，跟她講一句她能回十句耶，有的時(shí)候我還會(huì)看她自己一直不知道在跟誰說話，好惡心。」

「我看是三十句吧哈哈哈。」

司丘不自覺地盯著封面上的書名。

「大家都在謠傳她看的到鬼，不知道是真的還是假的欸。」

「怎麼可能啊，我看她根本就只是神經(jīng)病吧。」

「太過分了啦啊哈哈哈」

司丘的手指緩緩0著書名後面小小的括弧「單數(shù)」。

直到那群nv孩的聲音消失，司丘才又說起話來。

「我知道，我一直都知道的喔，一直說話停不下來是一件很奇怪的事，你們一點(diǎn)都不想聽我說話，一直把我當(dāng)神經(jīng)病我也知道的喔，可是啊…」司丘頓了頓，「有誰會(huì)想永遠(yuǎn)一個(gè)人呢？」

喀喀——

「嗯？這本書剛剛是不是自己動(dòng)了？不對啊怎麼可能嘛，書會(huì)自己動(dòng)什麼的，只有在漫畫里才看的到的吧？然後接下來書就會(huì)自己翻頁」

司丘看著書本自己翻頁。

「然後書就會(huì)自己飄起來」

司丘看著書本漂浮起來。

「然後發(fā)出強(qiáng)光」

司丘看著書本發(fā)出強(qiáng)光。

「然後主角被帶到異世界去還真的哇啊啊啊啊啊啊！」

司丘看著自己被書本帶到異世界去。

夕yan將它那金hse的熱情，毫不留情的印在少nv的側(cè)臉上。

也許是感覺到眼前的r0u紅se太過於刺眼，又或許是想起自家中的電磁爐忘了關(guān)，司丘也不曉得為什麼，自己要帶著某種復(fù)雜的情緒睜開眼睛。

入眼的，是一堆糾結(jié)在一起的通風(fēng)管以及通風(fēng)管。

喔。

她如此的想道，找到使她心里打結(jié)的原因了。

「啊？說好的異世界呢？怎麼我人還在圖書館？不是穿越了嗎？啊啊啊？！」司丘拿起眼前的書，「不要亂誆我啊混蛋，不要以為你在這里我就不敢罵你，告訴你，就算這里是神圣的殿堂我照樣能把你罵到書背軟掉！」

所以說那個(gè)發(fā)光是發(fā)假的嗎？所以說那個(gè)自動(dòng)翻頁是在某個(gè)她不知道的時(shí)候發(fā)明出來的高科技嗎？所以說她真的那麼沒有存在感嗎？竟然連資訊都自動(dòng)隱形的忽略她然後經(jīng)過她腦袋。

所以說到底為什麼大家要這麼堅(jiān)持的實(shí)行這種事情啊？給我適可而止啊你們這些渾蛋！努力不懈貫徹始終不是用在這里的！

司丘sisi的盯著那本有著奇怪內(nèi)容的物t，直到眼睛發(fā)了酸，才戀戀不舍地移開視線。

手0著書的y殼，粗糙又紮實(shí)的手感令她流連忘返。

司丘很喜歡這種質(zhì)感的書皮，雖然拿起來有些重，而且難以攜帶，不過大概就是因?yàn)檫@些關(guān)系，它們才會(huì)得到她喜ai吧？

厚重的真實(shí)感將她帶離這個(gè)虛無飄渺的世界，提醒著她還活著的事實(shí)。

電風(fēng)扇喀喀作響，它帶起的風(fēng)吹拂著那本奇怪的書。

書皮重的沒有翻動(dòng)一絲一毫。

果然是幻覺了啊…畢竟我的存在根本不會(huì)有人注意到，所以那些罵我神經(jīng)病的同學(xué)也是我幻想出來的吧？

…終於被生活b成抖的了嗎？司丘凄涼的笑了笑，默默地為自己的新屬x哀傷。

此時(shí)正值傍晚，天際被燃燒成了暖人的橘hse。

從校門口走出，她推著老舊的腳踏車下了人行道，單腳熟練地在踏板上一踩，身形很快便融入了川流不息的車流之中。

…平時(shí)她是不敢自己騎車上下學(xué)的，畢竟提心吊膽的防被撞什麼的，很不好受，ga0不好久了還會(huì)產(chǎn)生什麼心理障礙。要不是錯(cuò)過了一小時(shí)一班的公車，她才不會(huì)自己找nve。

熟練的避開了無視她的車，司丘快速的往自家騎去。

用力踩著他有些破舊的自行車，鏈條發(fā)出咔咔的聲響爬上了橋，一艘貨船正巧在橋下駛過，長長的鳴聲傳得很遠(yuǎn)，下坡時(shí)候腳上的力道便放松了。

海邊特有的cha0水氣息撲面而來，少nv柔軟的劉海被風(fēng)向後吹去，露出了的額頭。

落日用她溫柔的光芒籠罩住這座城市。

「咚。」

聽起來像打鼓的聲音。

「咚咚。」

怎麼了？有什麼活動(dòng)嗎？在巷子里抬頭，司丘疑惑的向前看去。

大街上，什麼也沒有。