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十月的天氣，干燥微冷。

出門不是太冷，卻讓人感覺不到一點(diǎn)熱意。

今天又是陰天，方淡月上午滿課。

齊芷柔在那次發(fā)資料事件后安靜了。和方淡月一個(gè)班卻從再?zèng)]說過話。

第一節(jié)是應(yīng)用英語(yǔ)，她從教室走出，遇到時(shí)岱從別的班出來，方淡月跟他問好，時(shí)岱笑道：我U盤在303，去幫我拿到辦公室。

老師U盤沒拿？這不像他啊，方淡月拿了給他送到辦公室，時(shí)岱笑道：謝謝。

方淡月還有課，先去上課了。

時(shí)岱把U盤拿在手里，還有她手指的溫度。

下午方淡月在寢室發(fā)神，時(shí)岱也沒課。

他們兩很久沒聊過天了。國(guó)慶后開學(xué)就是各忙各的，

她還在想齊芷柔的事，時(shí)岱給她打電話，我在校門口等你，出來。

方淡月看車牌號(hào)找到他的車。

時(shí)岱開著車，方淡月問道：老師，我們要去哪兒？

回家。

方淡月看時(shí)岱，側(cè)臉無可挑剔，他心情是不太好嗎？

剛進(jìn)門時(shí)岱就把方淡月壓在門板上吻，毫無章法，咬她的唇，他好像在發(fā)泄什么，方淡月抱著他的腰，也不躲。

她的唇微麻時(shí)岱放開了她，為什么不推開我？

方淡月：為什么要推開？

時(shí)岱拉著她的手坐下。陪我。

下午時(shí)岱在做課件，方淡月在一邊看自己的書。

過幾天不知是誰說有人在時(shí)老師辦公室發(fā)現(xiàn)了紅玫瑰花束，傳遍整個(gè)學(xué)校。

方淡月是上午一二節(jié)下課后看到那束玫瑰的，時(shí)岱不在，她把里面的卡片抽出來。

上面是用英文寫的一句，意思是希望每一天都能見到你。

方淡月心里有些酸酸脹脹，她把卡片放進(jìn)花束里，拿了桌上時(shí)岱的教參。

在上面中間用筆寫了兩個(gè)字。

放好在門口遇到時(shí)岱，時(shí)岱問她：回寢室？

她看了時(shí)岱一眼。轉(zhuǎn)身就走。

時(shí)岱：怎么了？

周末，蘇遲遲在寢室和三人說自己知道的吃瓜事件，班花分手，順便問方淡月：月月，你們班新來的那個(gè)女生真的在追時(shí)老師？

方淡月：不知道。

蘇遲遲問道：你和時(shí)老師那么近都不知道嗎？

也許是吧。

不是也許，花她都看到了是在追。

時(shí)岱在家給齊芷柔的父親齊正打電話，委婉的說明了齊芷柔對(duì)他

齊正在那邊說道：不好意思，時(shí)老師。這孩子從小被我慣的，我說說她。

時(shí)岱說道：其他都不是什么大事，主要是她這樣會(huì)讓我有些困擾。對(duì)他，對(duì)齊芷柔都不好。

齊正再次跟時(shí)岱說抱歉。

時(shí)岱不想用這種方法，但，齊芷柔這樣也不是辦法。

齊正掛了電話，他身旁的女人溫柔問道：是芷柔的老師嗎？說什么了？

這孩子好像喜歡他老師，問老師有沒有女朋友，我覺得得給這孩子換個(gè)班了。齊正有些頭疼。

PS：加更1