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“年紀(jì)大了，免疫力自然會(huì)下降，”楊曉清輕描淡寫(xiě)的道：“我有點(diǎn)肺炎，之前已經(jīng)掛過(guò)水了，如果你少氣我一點(diǎn)，可能會(huì)好的快一些。”

話題似乎很難繞過(guò)去，駱羊瞬時(shí)覺(jué)得周?chē)目諝舛寄Y(jié)了。

楊曉清真的看上去憔悴很多，駱羊心中充斥著一股難言的內(nèi)疚。

這么多年來(lái)，她們是最親密的人。

但如今，她只是談了個(gè)戀愛(ài)而已，就在不知不覺(jué)里減少了對(duì)母親的關(guān)注，就連生病掛水這種事都任由她獨(dú)自去面對(duì)。

如果自己不問(wèn)呢？

駱羊握著筷子，對(duì)面前的人道：“媽?zhuān)呖贾拔叶疾粫?huì)跟薛燼有任何來(lái)往了。”

楊曉清卻說(shuō)：“跟他徹底結(jié)束，只要我還在，就沒(méi)有商量的余地，以后也不能是薛燼。”

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在家的日子其實(shí)很難熬，好不容易盼到了開(kāi)學(xué)那天。

楊曉清十分難得的送駱羊去上學(xué)。

家里離平江不遠(yuǎn)，一路步行過(guò)去，她們卻沒(méi)有說(shuō)什么話。

直到到了校門(mén)口，楊曉清才替她整理了一下衣領(lǐng)，擦了擦她嘴角吃剩的蛋黃屑：“進(jìn)去吧。”

駱羊輕輕的捏了下楊曉清的手，“媽?zhuān)疫M(jìn)去上課了。”

楊曉清點(diǎn)頭，駱羊握著書(shū)包的帶子，搖手說(shuō)了再見(jiàn)。

校門(mén)口學(xué)生實(shí)在是太多了，她們母女這揮別的一幕太過(guò)尋常，并沒(méi)有引起任何人的關(guān)注。

楊曉清沒(méi)有離開(kāi)，一直到女兒的背影再也不見(jiàn)為止。

鈴聲打響的時(shí)候，她仍舊站著，校門(mén)口的人漸漸都涌入了學(xué)校。

楊曉清看了下手機(jī)上的時(shí)間，然后對(duì)門(mén)衛(wèi)道：“你好師傅，我是高三9班駱羊的媽媽?zhuān)腋齻兊陌嘀魅卫罾蠋熂s好了今天見(jiàn)面。”

門(mén)衛(wèi)打了個(gè)內(nèi)線電話給李素，電話很快接通，門(mén)衛(wèi)說(shuō)了兩句掛斷，示意楊曉清可以進(jìn)去。

……

駱羊見(jiàn)到薛燼的第一眼，就從對(duì)方的眼中也看到了濃濃的關(guān)心和眷戀。

開(kāi)學(xué)第一天的事情很多，在開(kāi)學(xué)典禮，薛燼照樣作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，駱羊的視線一秒鐘也沒(méi)從他的身上挪開(kāi)過(guò)。

他這次的發(fā)言很簡(jiǎn)短，似乎沒(méi)有很好的用心準(zhǔn)備。

開(kāi)學(xué)典禮后半段到結(jié)束回到教室，李素都沒(méi)有出現(xiàn)，而是由學(xué)習(xí)委員代為發(fā)新的書(shū)籍，教室里因?yàn)闆](méi)了管事的，鬧鬧哄哄的，都在交流一整個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)的感情。

駱羊還是坐在薛燼的身邊，他開(kāi)口便道：“怎么樣？阿姨沒(méi)為難你吧？”

她搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他又開(kāi)始緊張的樣子，才說(shuō)：“我媽只是把我看的緊了點(diǎn)。”

薛燼一副仍舊不太放心的樣子：“我打了你很多電話，都是關(guān)機(jī)，我就猜到了。想去你家直接找你跟你媽談，又怕自己做錯(cuò)了，”他再也沒(méi)了平素一貫的成竹在胸，“嚇到了你媽。”

“幸好你沒(méi)來(lái)。”駱羊說(shuō)：“你可千萬(wàn)別上門(mén)，我媽正在氣頭上呢。”

“罵你了？還是教訓(xùn)你了？到底怎么說(shuō)的，”薛燼的眼珠子一錯(cuò)不錯(cuò)的盯著她：“我很擔(dān)心你。”

她覺(jué)得喉嚨口仿佛被什么梗住了似的。

只是還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，教室里一下子由嘈雜轉(zhuǎn)為安靜，所有人抬頭，李素已經(jīng)步履輕快的回來(lái)了。

她的目光掃過(guò)講臺(tái)下面的所有人，停在了駱羊和薛燼的這個(gè)方向，拍了拍手示意大家注意自己。

她說(shuō)：“相信大家已經(jīng)都從節(jié)日的放松里調(diào)整過(guò)來(lái)了，剛才學(xué)習(xí)委員已經(jīng)把書(shū)都發(fā)下去了，實(shí)際上這些內(nèi)容我們也都學(xué)的差不多了，高三的下班學(xué)期繼續(xù)以復(fù)習(xí)和貫通過(guò)去2年半學(xué)到的東西為主……這些稍后再說(shuō)，現(xiàn)在，我要重新調(diào)整一下座位。”

李素直視駱羊：“第一個(gè)，恩，駱羊，這邊第5排，你跟王邱邱換一下，坐到江雋旁邊去。”

☆、第66章 chapter66

chapter66

駱羊被調(diào)到了與從前座位南轅北轍的地方, 跟薛燼保持著幾乎最遠(yuǎn)的距離。

這次座位調(diào)動(dòng)是小范圍的，除了駱羊和其他兩三人外, 大多數(shù)還是保持原狀。

薛燼覺(jué)得這安排十分刻意，更像是……單獨(dú)把駱羊從他身邊弄開(kāi)的。

他還沒(méi)來(lái)得及主動(dòng)找李素，對(duì)方已經(jīng)先找上了他。

自從高三以來(lái)他就不再擔(dān)任9班班長(zhǎng)一職了，加上他本身就是事情很少的那一類(lèi)學(xué)生，因此出入班主任辦公室的幾率變得很少。

李素跟他說(shuō)了一會(huì)兒關(guān)于班務(wù)之類(lèi)無(wú)關(guān)緊要的閑話, 隨后竟然就說(shuō)：“幫我把這碟本子帶到班級(jí)去, 上學(xué)期最后的一次作業(yè), 該訂正還是要訂正。”

薛燼怔了怔, 這就沒(méi)事了？

他上前一步接過(guò)那一疊作業(yè)本，在懷中沉甸甸的。

李素手下的筆這時(shí)停了下來(lái)，面容微笑中帶有一絲深意，狀若無(wú)意的對(duì)他提及：“對(duì)了, 今天座位調(diào)動(dòng)以后, 在畢業(yè)前不會(huì)改變了。薛燼啊, 什么年齡做什么樣的事，你是個(gè)聰明的孩子。”

老師對(duì)偏愛(ài)的學(xué)生總是不會(huì)把話說(shuō)的太難聽(tīng), 特別是薛燼這一類(lèi)人。

點(diǎn)到即止, 已經(jīng)是最大的提醒了。