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“還有多遠？”

“你猜。”

我猜個屁啊。

“再過兩個紅綠燈，轉(zhuǎn)條街，拐進個巷子，出來，馬路對面就是了。”

“……”

她把頭轉(zhuǎn)過去，望著自行車尾巴的方向。

十幾分鐘后，陳默帶著她騎進了一個小區(qū)。

小區(qū)每隔二十米都設(shè)了減速帶，車子過時不免一顛，人也跟著一顛，謝嵐雙手抓緊鐵杠，直到車速漸緩，他一捏剎車，停在一棟樓前。

謝嵐跳了下來，抬頭看見樓梯口的墻上用紅漆畫了個“6”。

這個小區(qū)里都是老樓，五層高，沒有門禁也沒有電梯。兩個人爬到三樓，陳默咚咚地捶響了左邊那家的防盜門。

稍時，門開了。

“小默？！”朱盛吃驚不小。

昨天那頓飯不歡而散，他還有點陰影呢，結(jié)果罪魁禍?zhǔn)拙妥约赫疑祥T來了。

“進來進來。”他拿了雙拖鞋過來，發(fā)現(xiàn)后面還有個小姑娘，“這位是？”

“我同學(xué)，年級第一的大佬。”

謝嵐有掐他的沖動。

“哦，厲害厲害！”朱盛向她豎了個大拇指，又去鞋柜里翻拖鞋。

看來他們家一般沒什么客人來。

雖然住在老樓里，這位“世外高人”的家里裝修還是很精致的，典型的北歐簡約風(fēng)格，家具什么也不多，客廳里亮堂堂的。

朱盛倒了兩杯水過來，又去翻箱倒柜搜刮了一圈，什么都沒找到。

“你阿姨買菜去了，一會應(yīng)該會帶點水果零食回來。晚上在我這吃飯不？”

“不了，我們是來跟二師叔請教學(xué)術(shù)問題的。”

朱盛笑了，“學(xué)術(shù)問題……說說看。”

陳默簡單地描述了一下他們希望用nao實現(xiàn)的功能。

朱盛聽完咂了咂嘴，沉默了很久。

“你小子野心不小啊。”

謝嵐向他解釋，“陳默是想幫助福利院的一個自閉癥小朋友。”

“有這份心是好的。”朱盛說，“但是，要考慮到能力和實際問題。”

謝嵐微微低下了頭。

陳默問：“你都做不了么？”

朱盛搖頭，“做不了。這個不僅涉及到機器人編程，事實上這一部分我也許能幫到你們，但更多還要涉及到很多行為學(xué)和心理學(xué)的專業(yè)知識，甚至包括人機互動等等，不是一個兩個門外漢或者初學(xué)者就能夠?qū)崿F(xiàn)的。”

陳默泄了氣。

朱盛鼓勵他，“據(jù)我所知，現(xiàn)在就有團隊在研究開發(fā)這個項目，將來可能會出現(xiàn)專門針對自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練機器人。你們好好讀書，說不定以后也能參與這個方向的研究工作。”

“那得一萬年以后了……”陳默撓了撓鼻尖。

看得出來，他想撤了。

朱盛問：“你們說的那個自閉癥孩子，是個什么情況？”

謝嵐將彬彬的癥狀告訴他，又補充道：“他對電腦特別感興趣，陳默覺得他是個神童……我以前查過一些心理學(xué)的資料，好像自閉癥兒童里有很小一部分人，在某些特殊領(lǐng)域會尤其擅長，不知道彬彬是不是屬于這個情況。”

朱盛說：“你說的那種人確實存在。我建議你們勸福利院送他去康復(fù)中心接受特殊教育，盡早治療，說不定將來咱們洛城會出現(xiàn)一個計算機天才呢。”

“……可是特教那邊太貴了，福利院負擔(dān)不起。”

“多少錢？”

“6000一個月。”