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兩輛轎車一前一后拐入圣言幼兒園門前的街道，在停車場相繼停下，車上的人紛紛下來，兩車發(fā)出截然不同的關(guān)門聲。

泛著柔潤珠光的豪車上走下一家三口，大步流星，徑直奔著紅棗而來，而灰頭土臉的老款代步車下來的母子倆，目光閃躲，辨認了片刻才怯怯地走向于顏。

于顏臉色立刻就變了，后悔不迭，檔案上寫的明明都是家境殷實啊！怎么她特意從紅棗那搶來的內(nèi)向好管教的孩子，居然是個窮人家的，舉止還畏畏縮縮？！

一家三口已經(jīng)到了紅棗跟前，爸爸高大俊朗，媽媽溫婉漂亮，如果不是孩子正在嚎啕大哭被拖拽著往前挪的話，真是讓人羨慕的美好畫面。

紅棗跟兩個大人分別禮貌地握了手，低頭看看小男孩劇烈掙扎的動作，心里嘆了口氣。

果然是個小魔王。

爸爸大手壓制著恨不得跳出地球的兒子，歉意地說：“穆老師你好，我是莊靈羽的父親莊遙，這孩子要給你添麻煩了。”

紅棗蹲下身，很輕盈地就抓住莊靈羽亂揮的胳膊，把爸爸解脫出來，莊靈羽百忙之中瞅了一眼，發(fā)現(xiàn)抓著他的居然換人了，趕緊眼淚升級，哭得更慘。

“老師，你注意自己安全啊。”媽媽在旁邊捂著臉，不忍心看小身板兒娃娃臉的穆紅棗老師，上個老師就是被兒子氣壞又抓傷的，否則也不會這么急著轉(zhuǎn)園。

紅棗氣定神閑地把莊靈羽抱得近了些，手腕內(nèi)側(cè)涂抹的香氣絲絲縷縷地明顯了起來，莊靈羽哭聲忽的一頓，包著淚的大眼睛動了動，小動物似的本能輕嗅。

紅棗笑瞇瞇地小聲說：“不哭了好嗎，教室里的其他小朋友，都拿著你喜歡的禮物在等你哦，家里可看不到。”

喜歡的禮物！家里沒有！莊靈羽抽著鼻子，掙扎力度小了許多。

“真……真的？”

紅棗刮了下他哭得發(fā)燙的臉，“如果騙你，老師就補償你一大盒巧克力，還馬上把你送回家。”

莊靈羽陷入糾結(jié)，一時忘了哭鬧，被紅棗逮住機會一把抱起，單臂拖著，對目瞪口呆的莊家爸媽安慰道：“放心吧，孩子會乖的，晚上放學(xué)記得準時來接。”

“他怎么讓你靠近的？！”

紅棗晃了下手腕，眉眼一彎，“檔案上寫著他酷愛巧克力，但有蛀牙平常吃不到，所以我就特意在手上涂了點香水安撫他，巧克力味的。”

跟家長告別，紅棗牽著腦袋發(fā)暈的莊靈羽往樓里走，柔聲給他勾畫幼兒園生活的美好藍圖時，走在她們前面，被于顏抓著手腕的另一個小朋友，悄悄地回過頭來，可憐兮兮咬住嘴唇，滿臉惶恐不安。

*

莊教授今天沒課，手底下帶的博士生也都被他安排各忙各的去了，他給自己泡了杯金駿眉，杯蓋一掀，香氣撲鼻，悠哉地點開手機屏幕上的“圣言在線”，嘴里還跑調(diào)地哼了兩句，“長亭外，古道邊——”

哎呀不對，這個軟件怎么連不上網(wǎng)絡(luò)了！

莊教授顧不上喝茶了，開門探出頭，瞧著對面戴頌的辦公室大門半開，立刻一喜，去找技術(shù)顧問。

“小頌，你快看看，”莊教授風風火火進來，把手機遞給正在吃最后兩口盒飯的戴頌，忽的眉頭皺起，“你就吃這個？怎么不去食堂？”

“食堂太遠了。”

戴頌抽出紙巾擦了下嘴角，把桌上攤開的餐盒都收拾干凈，洗了手才接過莊教授的手機。

莊教授跟著他，語重心長，苦口婆心，“小頌啊，聽老師的話，趕緊找個知冷知熱的好姑娘結(jié)婚吧，你這日子過得比課后答案還簡略。”

“老師，我不想找。”

“你這孩子！”

眼看手握一堆未婚姑娘資料的老師又要開始拉郎配，戴頌明智地轉(zhuǎn)移話題，很無辜地問，“手機怎么了嗎？”

莊教授想起正事，指著屏幕說：“不能看了。”

戴頌皺眉擺弄了兩下，恍然大悟說：“您手機里程序太多，內(nèi)存滿了，反應(yīng)有些慢，我先清理一下。”

莊教授急道：“孫子今天報道，到午飯時間了，我真怕他瞎鬧不吃飯。”

戴頌很認真地思考了一下，慢慢說：“老師，您要是著急的話，不如先用我的手機登錄去看，我?guī)湍謇怼！?

他又體貼地詢問：“同一個登錄碼，可以兩個手機共用吧？”

“能啊！最多可以五個手機一起用的！”莊教授高興地一擊掌，“那就麻煩你了，手機你需要用的時候，隨時拿回去。”

“不麻煩，”戴頌笑得溫良可親，人畜無害，“我也很關(guān)心靈羽的情況。”

心里裝著小九九的戴教授，圣言在線程序合法登陸，get！

戴頌的手機屏幕更大，莊教授用得很是順手，“小頌，你裝了這個，以后不忙的時候，就幫老師多看看孫子的情況啊。”

“好的。”

莊教授又有點踟躇，試探著說：“圣言幼兒園離咱們學(xué)校不遠，我兒子兒媳婦總不在家，都指望著我這個老家伙接孩子呢，我身邊除了你，也沒個親近的，就怕萬一哪天我有事走不開，能不能麻煩你……”

“沒問題，”戴頌抬頭一笑，俊雅動人，“老師放心，都交給我。”

莊教授簡直感動得熱淚盈眶，“小頌，我就知道，你真是個好人！”

醉翁之意不在酒的戴教授，好人卡，get！

一老一少再次擠在手機屏幕前，從屋頂攝像頭的角度，俯瞰教室里的情況。

穆紅棗老師的中二班教室。

別的小朋友都乖乖地跟著生活老師去吃飯了，只有新晉小魔頭莊靈羽又開啟了暴走模式，在教室的小地毯上狂躁翻滾，嚎啕大哭。

紅棗心里就想，這孩子聰明啊，他打滾還知道避開地板，選在軟乎乎的地毯上。

領(lǐng)他進教室的時候，正好是每周兩次的寵物互動課，紅棗在檔案上看到，莊靈羽特別向往小寵物，但無奈媽媽對貓狗的毛過敏，也擔心他沒輕沒重跟寵物互相抓傷，家里就沒養(yǎng)。<script>chapter1();</script>