白桃烏龍?zhí)崾灸嚎春笄笫詹兀ㄔ?shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

思來(lái)想去還是把殺老師的部分刪掉了。

「我回來(lái)了。」雨g0ng凌回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是h昏，整個(gè)學(xué)生會(huì)只剩下學(xué)秀一人還在整理入學(xué)簡(jiǎn)章，聞聲，他抬起頭。

只見(jiàn)昏h的夕yan透過(guò)窗戶(hù)灑落在他的臉龐，暖光r0u合了他的輪廓，原先不可一世的神se在此時(shí)看來(lái)竟然讓人有一絲心動(dòng)。

而雨g0ng凌并沒(méi)有意識(shí)到淺野學(xué)秀此刻呆滯的臉龐，他將相機(jī)放到對(duì)方桌上後便疲倦的跌入了沙發(fā)里，抱著抱枕開(kāi)始發(fā)呆。

看到了此景的學(xué)秀嘴角微g了一下，畢竟雨g0ng凌再怎樣也是個(gè)十三歲的小孩子而已，工作完難免會(huì)累的吧，如果一直是這樣子呆呆單純的樣子有多好。

這種情緒直到他打開(kāi)了相機(jī)後就消失了。

雖然都很美但是這些素材真的可以放進(jìn)入學(xué)簡(jiǎn)章里嗎！！

我們要的只是普通的風(fēng)景照而已呀喂！

尤其是e班校舍的那張

這樣子大家以後對(duì)e班充滿(mǎn)崇憬怎麼辦

人一胡思亂想就容易越想越多越想越偏，於是學(xué)秀也完全被自己的腦袋帶跑，氣撲撲的直接站起身子大步走向了雨g0ng凌準(zhǔn)備去質(zhì)問(wèn)個(gè)清楚。

在對(duì)方面前站定後卻又猶豫了。

有什麼理由去責(zé)備已經(jīng)疲倦成這樣的他呢？

即便那腳步聲已經(jīng)來(lái)到了自己面前雨g0ng凌也沒(méi)有睜開(kāi)眼，淺淺的呼x1著。

學(xué)秀將手靠到了兩側(cè)的沙發(fā)上，把雨g0ng凌圈到了自己和沙發(fā)形成的小小結(jié)界。

即便這樣也沒(méi)有反應(yīng)嗎

不知怎地他心疼了一下，0了0他的頭。

但是稍等學(xué)秀就得為這個(gè)動(dòng)作而感到後悔。

就像他整個(gè)春假度過(guò)的那樣，後悔著。

凌運(yùn)著一gu巧勁輕松便把學(xué)秀壓到了身下，「學(xué)秀哥哥就算是野獸疲倦的時(shí)候，也不可以掉以輕心喔。」

不然會(huì)被吃掉的。這句話(huà)凌沒(méi)有說(shuō)出口。

不過(guò)也許是真的累了，講完這句話(huà)後也只是安靜的抱著學(xué)秀，頭靠在學(xué)秀的頸窩處便沒(méi)有任何動(dòng)作。

癢癢的、暖暖的。

一時(shí)之間學(xué)秀也不知道如何反應(yīng)才好，只能一手拿著相機(jī)一手抱著對(duì)方的發(fā)呆。

微微一絲想掙脫的空間都沒(méi)有，只要學(xué)秀動(dòng)一下，雨g0ng凌那毛茸茸的腦袋便會(huì)蹭一蹭他，然後抱得更緊。

氣氛便如此的僵持著，直到被凌的一句話(huà)打破。

「這禮拜五是我生日」悶悶的低啞嗓音在學(xué)秀的頸窩處響起，讓他恍恍惚惚地想起來(lái)雨g0ng凌生日將近的事實(shí)。

對(duì)喔，春假都快結(jié)束了，也就代表雨g0ng凌的生日快到了。

但是淺野家是不慶祝生日的。

學(xué)秀歷年來(lái)的生日也都是簡(jiǎn)單的送書(shū)本或者吃牛排。

學(xué)秀本想提醒雨g0ng凌，卻被他先發(fā)制人了，「可以在家里慶祝嗎，在家里慶祝」

凌的聲音頓時(shí)變得有些軟濡，稚neng的嗓音令人難以拒絕。

學(xué)秀的表情開(kāi)始出現(xiàn)了些許的動(dòng)容，加上對(duì)方溫?zé)岬谋窍⑺钠つw吹的心神難定，耳邊一聲聲誘惑似的「學(xué)秀哥哥」

淺野學(xué)秀再次敗給了雨g0ng凌。

為什麼想要慶祝生日？

原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榱韪鷮W(xué)秀的童年是一樣的。

唯一的不同是：如果說(shuō)學(xué)秀的生日是在收新書(shū)跟吃牛排度過(guò)的話(huà)，凌的生日便是獨(dú)自到面店吃碗長(zhǎng)壽面後便在各個(gè)才藝教程奔走。

雨g0ng夫婦，是b淺野學(xué)峯更加的傾心於工作的那種人。

如果可以的話(huà)他們簡(jiǎn)直想要一頭扎進(jìn)文件堆里。

加班是常態(tài)、假日休息才奇怪、爾虞我詐當(dāng)飯吃、文件會(huì)議跑不完。

但是他們又不希望孩子會(huì)因?yàn)樽约菏桁豆芙潭儔模妒潜惆蚜鑱G到了各種才藝班，讓老師來(lái)管。

──分隔線(xiàn)──

雨g0ng凌的生日慶祝如期舉行了。

在家里，簡(jiǎn)單的三個(gè)人。

淺野學(xué)峯、淺野學(xué)秀、雨g0ng凌，圍著一鍋壽喜燒。

三人相顧無(wú)言，場(chǎng)面一度詭異。

人人各懷著心思，只有雨g0ng凌孜孜不倦的煮著壽喜燒、吃著壽喜燒。

那近江牛一片又一片的放阿，最頂級(jí)的牛r0u就被雨g0ng凌豪不心疼的大快朵頤，被醬汁煮熟沾上蛋ye放入口中，入口即化。

「管家，再來(lái)一碗。」反正是花淺野舅舅的錢(qián)，不心疼。

但淺野學(xué)峯完全沒(méi)有這樣歡喜的情緒，雖然不是因?yàn)殄X(qián)被揮霍殆盡。

也不是因?yàn)樽约涸趲锘杼旌诘匾葬岬玫絹?lái)自防衛(wèi)省的震撼。

而是你猜。遭揍

但相b起來(lái)淺野學(xué)秀的表情就好很多。

終歸還是有些y沉，畢竟學(xué)校風(fēng)景照的事情還沒(méi)處理完當(dāng)他看到最後一張關(guān)於e班的照片簡(jiǎn)直被震撼了。

云霧變化因?yàn)橄an的照s顯得五彩斑斕，橙se里頭帶了點(diǎn)白，白中又襯著藍(lán)，藍(lán)里透著些許的紫。把美r0u碎進(jìn)了這云彩里，加上那極致的光彩。

本就鬼斧神工，而少年卻將原先普通的校舍被夕yan恰好染紅的時(shí)候照了下來(lái)。

說(shuō)來(lái)這還不是最生氣的。

重點(diǎn)是雨g0ng凌也入鏡了！

雖然臉被y影擋住，但憑那修長(zhǎng)的身材，就已經(jīng)是所有眼睛的焦點(diǎn)了。

憑這張美的不行的照片就已經(jīng)可以讓無(wú)數(shù)學(xué)生自動(dòng)申請(qǐng)到e班了吧

根本是在替e班招生吧，為什麼其他間教室都拍的那麼普通。

但是心里有無(wú)數(shù)牢sao，學(xué)秀也知道生日不應(yīng)該講這些事情，於是還是閉口不提。

而這兩人的y沉被雨g0ng凌認(rèn)定了是在發(fā)呆，思量在三，雨g0ng凌夾起了一片牛r0u。

夾到兩人面前晃了晃，湊到了學(xué)秀嘴邊，「阿~」

「唔。」那脂肪和醬汁融合得恰到好處，牛r0u獨(dú)有的口感在他嘴里化開(kāi)，還有微微的，薄荷味，「好吃。」有些訝異的抬起頭後只看見(jiàn)雨g0ng凌已經(jīng)縮回了筷子，se氣的t1an了t1an那尖。

而學(xué)秀憤然道，「不是要給我的嗎。」

聞言，凌笑道，「畢竟是淺野舅舅付的錢(qián)，給他吃點(diǎn)也是應(yīng)該的嘛，怎麼了？學(xué)秀哥哥很忌妒嗎？」

如果忽略了前面那曖昧的舉動(dòng)雨g0ng凌為淺野學(xué)峯夾菜似乎也是很哪里正常了！

一點(diǎn)也不正常ㄚㄚㄚㄚㄚㄚㄚ。

那雨g0ng凌喂自己吃就會(huì)正常了嗎？

也不正常。

但他就是想生氣，生氣的蹂躪起碗中的香菇。

生氣的吃光了鍋中所有菜葉。

淺野學(xué)秀和影片他也看過(guò)了，的確不錯(cuò)，當(dāng)成椚丘的門(mén)面的確是上策，雖然把e班拍得太過(guò)唯美。

還有這張好看得過(guò)分的臉

「雨g0ng前幾天是你的生日對(duì)吧？沒(méi)有跟你一起慶祝真是太遺憾了，生日快樂(lè)。」荒木鐵平見(jiàn)雨g0ng凌并未回話(huà)，巧妙的轉(zhuǎn)移了話(huà)題，卻不想一接觸到這個(gè)話(huà)題，學(xué)秀的臉先紅了。

星期五雨g0ng凌也跟著一笑，看著學(xué)秀哥哥紅nengyu滴的臉蛋他就覺(jué)得特別有趣。

只有他知曉學(xué)秀現(xiàn)在腦袋里是什麼樣的混亂，畢竟那個(gè)吻可不是蜻蜓點(diǎn)水。

學(xué)秀從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)自己的初吻是什麼樣子，跟什麼樣的人。

但肯定是由他主導(dǎo)。

結(jié)果這個(gè)生日派對(duì)徹底推翻了他的想法。

纏綿悱惻，他的舌尖侵略x的掃過(guò)他每一顆味蕾，專(zhuān)屬於雨g0ng凌的清香在口腔里蔓延，排山倒海的襲遍他嘴里每一個(gè)角落。

幾乎只能軟在他懷里接受他的強(qiáng)勢(shì)，身tsu軟的不行。

「謝謝祝福，學(xué)秀哥哥也有送我很bang的禮物呢，我很喜歡，難得過(guò)了一個(gè)那麼開(kāi)心的生日，學(xué)秀哥哥，謝謝。」雨g0ng凌揚(yáng)起笑容，天真yan光的令人想好好的疼ai，呵護(hù)，只有學(xué)秀知道那個(gè)笑里有多少邪惡成分。

開(kāi)學(xué)典禮完，a班的學(xué)生們也跟著沸騰了起來(lái)。

畢竟有轉(zhuǎn)學(xué)生要來(lái)阿！

nv孩子們紛紛聚集到了一起討論著轉(zhuǎn)學(xué)生的長(zhǎng)相如何、適不適合當(dāng)男朋友。

男孩子則有些緊張，擔(dān)心轉(zhuǎn)學(xué)生的成績(jī)好到把自己b了下去，而且聽(tīng)說(shuō)這位轉(zhuǎn)學(xué)生自小便參加過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)才藝b賽，都取得了佳績(jī)什麼佳績(jī)！

是都包攬了冠軍！米古開(kāi)始中二了，攔住他！

或帥或丑，或好或壞。

都是猜測(cè)罷了。

而這些問(wèn)題，都在雨g0ng凌踏入a班那刻起得到了解答。

學(xué)秀屏氣凝神，看著那雙腳穩(wěn)穩(wěn)的踩上了講臺(tái)。

那少年帶著一雙充滿(mǎn)侵略x的眼睛，漫不經(jīng)心的掃過(guò)了眾人，當(dāng)視線(xiàn)觸擊到學(xué)秀時(shí)，那張好看得過(guò)分的臉緩緩展出了一個(gè)溫馴如風(fēng)的微笑，朱唇輕啟，「各位覺(jué)得人生的意義是什麼呢？」

他并沒(méi)有直接的告訴a班自己x甚名誰(shuí)，而是拋出了一個(gè)問(wèn)題。

讓原先聚jg會(huì)神的學(xué)生們陷入了沉思。

是阿，人生的意義是什麼？

一個(gè)nv孩子率先發(fā)話(huà)了，「是、是成為世界的太yan淺野同學(xué)跟我們說(shuō)的。」其他人聞言，紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)是。

而雨g0ng凌冰冷一笑，「學(xué)過(guò)生物、地球科學(xué)的你們真的以為自己可以成為太yan照耀世人？怎麼沒(méi)意識(shí)到自己的渺小，該說(shuō)你們根本不配待在a班還是你們太不要臉？」

「整個(gè)生物鏈里，人類(lèi)既不是最強(qiáng)壯的，也不是最聰明的，卻以為自己是萬(wàn)物之靈，憑藉惡心的慾望破壞著自然生態(tài)，不覺(jué)羞恥嗎？」看著眾人逐漸低下去的頭和呆愣的表情，凌露出了淺淺的微笑，這就是他要的效果，「回到問(wèn)題本身，人生的意義是什麼阿？有人能回答我嗎？」

再也沒(méi)有一人答話(huà)，不過(guò)雨g0ng凌知道他們也很疑惑生命要g嘛。

整日坐在教室念書(shū)，背單字，算數(shù)學(xué)，為了待在a班而拼命，未來(lái)什麼的瞬間都變得好遙遠(yuǎn)，念了書(shū)要做什麼他們也一知半解。

而雨g0ng凌笑了，笑得從容，「并不知道諸君的志向在何方，不過(guò)我可以在此闡明我對(duì)人生的定義。」

「人生，只能過(guò)一次，青春也是只有這一回。既然如此為何要關(guān)在教室讀書(shū)呢？這樣無(wú)聊的人生我雨g0ng凌，絕對(duì)不要。」

原先懶洋洋的老師突然站起，似乎是嗅到了危險(xiǎn)的氣息，但抬起頭來(lái)卻是雨g0ng凌溫和的笑臉，他咽了咽口水，「雨g0ng同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真自我介紹。」

「喔我叫做雨g0ng凌，來(lái)自京都，喜歡的東西是小豬跟橘子，擅長(zhǎng)念書(shū)以外的任何東西。」

聞言，淺野學(xué)秀腦袋中突然浮現(xiàn)了一個(gè)疑惑，所以自己是小豬還是橘子？

等等對(duì)方又沒(méi)說(shuō)喜歡他！

但相b學(xué)秀的胡思亂想，荒木鐵平倒是警惕了不少，好一場(chǎng)jg彩的演講。

而且他隱約感覺(jué)到a班的新太yan要升起來(lái)了。

不過(guò)想到對(duì)方可是淺野同學(xué)的弟弟。

於是原本提起的肩膀也就放松了下來(lái)。

算個(gè)完吧，b較短

雨g0ng凌并沒(méi)有留在班上太久，下午，整首曲子偏急促，好似有一種魔力一般，對(duì)於雨g0ng凌來(lái)說(shuō)不算難彈，「b賽日期？」

「四月14日是預(yù)賽。」

聞言，雨g0ng凌翻譜的手一頓，輕笑道，「好趕阿，這是要bsi新手嗎？」

你又不是新手吐槽什麼呢！這次又是什麼曲阿？需不需要我一起四手聯(lián)彈？

雨g0ng凌笑得更歡了，「這次不用，是鋼琴獨(dú)奏。」

說(shuō)完他才意識(shí)到自己剛才似乎說(shuō)錯(cuò)了什麼。

抬起頭來(lái)發(fā)現(xiàn)淺野學(xué)峯用一種很奇怪的眼神看著他。

「恩」已經(jīng)不是在京都了阿。

雨g0ng凌只好嬉笑著轉(zhuǎn)移話(huà)題，「到時(shí)候你跟學(xué)秀都會(huì)來(lái)看嗎？」

學(xué)峯笑了笑，輕聲答道，「當(dāng)然會(huì)。」

雖然半瞇著眼，但雨g0ng凌并沒(méi)有真的睡著，銳利的眼把學(xué)峯的淺笑看得清清楚楚。

不過(guò)也只是看到了而已，他現(xiàn)在的腦袋并沒(méi)有那麼清醒，恍恍惚惚的想著一些過(guò)往，念想突然就晃到了前幾天見(jiàn)過(guò)的茅野楓身上。

不知道他現(xiàn)在怎麼樣了應(yīng)該在e班過(guò)得很開(kāi)心？

e班有什麼讓他那麼想去嗎應(yīng)該是奔著章魚(yú)去的吧。

茅野跟章魚(yú)還有那個(gè)烏間應(yīng)該在e班玩得很開(kāi)心吧？

哎這里真無(wú)聊。

有點(diǎn)想念京都？

事實(shí)證明了雨g0ng凌的確只是個(gè)剛滿(mǎn)十四歲的孩子。

離開(kāi)了家以後就會(huì)不自主的想要抓住些什麼東西來(lái)緩解自己對(duì)新環(huán)境的不安。

於是他來(lái)到了音樂(lè)教室。