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“噢，來了。”

林盞慌忙應了聲，進班了。

這一節是歷史課。

林盞還在想沈熄到底準備了什么，從頭到尾回憶自己跟他的交談。

那時候，她說什么來著——

“要不寫個觀后感什么的，或者夸夸我？”

“……”

“必須要帶關鍵詞‘盞盞最美’或者‘盞盞最酷’，要么‘赫本再世’也不錯。”

對，就是這句。

林盞心頭一躍，連帶著每個細胞都漾出星星點點的麻。

她勾重點的熒光筆在書上劃了一道，她用筆在句子末端按出一個藍色的點來，了然地自言自語：“我知道了。”

班上很安靜，她這句自言自語就像是對課堂提問的回答，講臺上的歷史老師很高興。

歷史老師：“好，那就林盞來給我們講一講啟蒙運動的影響！”

林盞：“……”

她求救般看向鄭意眠，鄭意眠扁著嘴，嫌棄地看了她一眼，然后給她在書上指出了地方。

林盞端起書，開始念：“1.啟蒙運動所批判和主張的內容，為資本主義取得統治地位作了思想和理論上的準備。2.啟蒙運動……”

歷史老師：“好的，可以坐下了。大家要多學習林盞，不僅專業課成績好，上課也積極舉手發言，怪不得人家總被表揚。好，現在開始記筆記……”

歷史老師開始轉身在黑板上寫筆記，鄭意眠靠過來問林盞：“你剛剛在想什么呢？”

林盞理了理自己的短發：“在準備被表揚。”

鄭意眠：“……”

林盞心神蕩漾，問她：“藝術節的時候，我表演得還不錯吧？”

“昨天和前天反復問我‘我表演真的難看嗎’的不是你嗎？”鄭意眠倒是很了解她，“怎么，沈熄跟你說了什么嗎？”

林盞一邊對著黑板上抄筆記，一邊說：“他說他那票是給我的，可能是學生會的傳錯了吧。”

鄭意眠說得輕巧：“我就說他那票應該是給你的吧？你不知道，就那個表演完了之后，我看今天好多女生都戴腳鏈了，就跟你差不多款式的那個。”

末了，鄭意眠又道：“你如果去當明星的話，很可能成為下一個移動種草機。”

說到腳鏈，林盞這才反應過來。

“我靠，我腳上那個還沒取下來，我本來準備回去取，發現后面有個結，姜芹給我打得太緊了。”

鄭意眠：“那就戴著唄，本來我覺得一般人戴那個不好看，但是你腳踝細，又白，款式也選的不錯，戴起來還挺好看的。”

林盞：“算了吧，我本來也不喜歡戴那種東西，是他們非說契合主題，為了舞臺效果我才戴的，下課我就去找姜芹給我解開。”

一下課，課間操的背景音奪命般響起，林盞趕緊轉身去叫姜芹：“姜芹！”

姜芹本來正準備出去，聽到她的呼喚，又轉過身：“啊？怎么了？”

林盞：“那個腳鏈，你給我打得太緊了，怎么辦？”

姜芹愣了一下：“你要取下來嗎，那直接剪掉吧。”

林盞：“可以直接剪嗎？不是借來的道具嗎？！”

姜芹：“有的是借來的，這個不是，你放心剪吧。”

林盞：“好吧，那你帶了剪刀嗎？”

問了一圈，沒人帶了剪刀。

體委在門口喊：“林盞，鄭意眠，你們兩個還在里面干嘛？快出來做操啊！”

林盞問鄭意眠：“怎么辦？萬一等下檢查的來了，佩戴飾品是要扣分的。”

鄭意眠推了推她，淡定道：“放心吧，多少年沒檢查了都，再說了，學校還禁止染發呢，多少人都染發了。沒事，別怕。”

就這樣，林盞才退出教室，下樓去做操了。

一路上，各個班級來回穿插，林盞倒真的發現了不少跟她有同款的。

看到之后，下課就要把東西剪掉的想法更強烈了。

體委領著大家站到三班的位置。

做操開始之前，有一隊人馬，穿過主席臺，直奔烏泱泱的小羔羊們而來。

林盞對前頭的鄭意眠說：“你不是預測學生會不會今天檢查嗎？！”

鄭意眠：“預測失敗了，畢竟我不是算命的……”

林盞捂住臉頰，認命道：“自求多福吧我。”

鄭意眠替她打探局勢，好半晌才道：“好消息，最前頭的人是沈熄。”