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敢情還是一對小未婚夫妻。
對于這樣的關系,想到秦夢的家世,陳老師不置一詞?;榧s這種東西對那種家庭的孩子來說,并不是什么稀罕事。
至于早戀不早戀這事,都沒記在校規內,更別說過多去管什么了。
如果談戀愛的倆學生成績下降了,那肯定還是要被叫去談話的。不是針對談戀愛,只是針對成績。
戀愛其實和游戲同理。
有的學生哪怕打游戲也依然是個學霸,有的學生卻玩物喪志。這和游戲本身并沒有關系,完全取決于玩游戲這個人的本身思想以及心態問題。
陳老師更不擔心林星河的成績。
林星河的成績向來斐然,三年來更是在大大小小的學術競賽中奪冠無數。
且已經有華國內綜合排名第一京華大學的保送資格。
反過來如果林星河能給秦家大小姐的功課補上去,怕是一年三班的班主任都要感動哭了吧?
午飯間,陳老師和同事們坐一席進餐。茶飯之余還聊了不少學生的話題,其中就有關于秦夢的。
老師A:你們聽說了嗎?秦家那位小祖宗好像病得更重了。
老師B:不是吧不是吧,之前就夠恐怖了,再病下去還得了?
老師C:欸,陳老師,你們班的學生還好吧?據學生們說那個秦夢在課間老往你們班級跑。
陳老師擰著眉:別道聽途說嚼學生舌根,我今天看到秦夢小同學,她表現的很正常,沒有你們說的那么不堪。
老師A:話不是這么說,最怕的不就是瘋子表面正常嗎?
老師D:最新消息,高一三班的班主任在群里快感動的要哭了。秦家人說秦夢她又分裂出一個人格,據觀察這個新人格是個很正常的孩子,思維也在十六歲。目前還沒有切換過其他人格,猜測契機可能是林星河?嗯?老陳什么情況?
陳老師不可置否的嗯了聲:林星河家里出事了你們都知道吧,他現在就住在秦家,那倆孩子有婚約。
于是,關于秦夢和林星河的一些事兒,在教師之間一傳十十傳百。
甚至高高一班的班主任特地跑來和高三一班痛哭流涕,感謝高三一班培養出一個林星河,這孩子是救世主本主了。
沒多久,以上內容也在學生之間炸開了。然而話題中心的倆位主人公此時什么都不知道,還在和諧的吃飯與喂飯中。