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語(yǔ)氣略帶不安，眸中又有著難以掩飾的歡喜：“蘇聽(tīng)同學(xué)！……你太好了！都怪我起的晚，還要你去買早飯，累了嗎？我給你捶捶腿揉揉肩?！?

蘇聽(tīng)覺(jué)得沒(méi)有拒絕的道理，吃著香甜的奶黃包，安心的享受起按摩服務(wù)。

到了課間，蘇聽(tīng)按照約定前往季澤州的辦公室，學(xué)校給老師的辦公室雖然都聚集在一起，但都被磨砂玻璃門隔開(kāi)，從某種程度上來(lái)講是獨(dú)立的。

他推開(kāi)門，季澤州坐在里面改著試卷，戴著金絲眼鏡，仿佛真的是一個(gè)普通的老師。

但蘇聽(tīng)知道不是。

果不其然，待他走近后，一只手摸上了他的腰，仿佛只是不經(jīng)意間的正常接觸，季澤州：“你來(lái)幫我改一下這些?！?

腰上的手沒(méi)有離開(kāi)，灼熱滾燙的溫度彰顯著它到存在，蘇聽(tīng)不自在的扭動(dòng)了身子，“老、老師……”

他的聲音帶了些顫抖。

“蘇聽(tīng)同學(xué)，其實(shí)這段時(shí)間，老師發(fā)現(xiàn)你上課總是不在狀態(tài)，雖然從小測(cè)里能看出你的成績(jī)很好，但也要端正態(tài)度才對(duì)──”

他的位置和邊頌野是前后桌，上課確實(shí)經(jīng)常開(kāi)小差。

學(xué)生仿佛被嚇到了，即使他的手已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了臀上，也沒(méi)什么多余的動(dòng)作。

季澤州略顯曖昧的捏了一下，“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，老師已經(jīng)原諒你了。”

令蘇聽(tīng)出乎意料，季澤州并沒(méi)有對(duì)他做什么，但在之后的日子，叫他去辦公室的頻率明顯變高了。

每次去也就改改作業(yè)，或者幫忙做點(diǎn)別的事情，季澤州會(huì)給他一些年輕人愛(ài)吃的小玩意，但都是正常的零食，沒(méi)有別的添加。

但也會(huì)時(shí)不時(shí)的占他便宜，蘇聽(tīng)?wèi)c幸每次時(shí)間都不長(zhǎng)，不然他的騷水可能都要把內(nèi)褲浸濕了！

誰(shuí)知道他每次忍得有多辛苦，在老師騷擾他的每一分鐘，這具身體都叫囂著渴望，渴望能被大雞巴狠狠貫穿。

但不論腦海里怎么想，表面上蘇聽(tīng)也好好的維持著人設(shè)，但他那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)不似開(kāi)始那般遮住臉頰，而是被邊在了而后，露出了清麗漂亮的五官。

那種嘗過(guò)情欲的氣息跟著他的一舉一動(dòng)，散發(fā)著，不動(dòng)聲色引誘著看似正經(jīng)的老師。

和他這邊休閑自在的展開(kāi)進(jìn)度不同，另一邊林逸可感覺(jué)事情越來(lái)越不順心了。

先是因?yàn)樾０灾皇谴蠹医o邊頌野取的戲稱，并不是他真的愛(ài)欺負(fù)人，相反很多時(shí)候還出手很大方。

林逸可兩次歪曲邊頌野的行為，說(shuō)他在欺負(fù)蘇聽(tīng)，但在明眼人看來(lái)蘇聽(tīng)和邊頌野關(guān)系好到恨不得天天穿一條褲子來(lái)上課，更顯得林逸可莫名其妙。

同學(xué)們琢磨著林逸可讓人難懂的思維，私下也偷偷討論他奇葩的行為，都沒(méi)討論出結(jié)果，大家不能理解，便也慢慢不再和他來(lái)往。

后面他拿著題目去主動(dòng)想要教別人，也被別人神色尷尬的拒絕了，一連問(wèn)了好幾個(gè)都這樣，明明他們沒(méi)做出來(lái)，卻都拒絕了他的幫忙。

林逸可有些氣急敗壞，就算他前面做的不對(duì)，但有必要搭上他們自己的學(xué)習(xí)嗎？怎么連有免費(fèi)的教學(xué)都不要！

直到后面有個(gè)同學(xué)偷偷來(lái)找他，神色尷尬的仿佛要僵?。骸捌鋵?shí)你之前教我們的，很多都是錯(cuò)的?！?

林逸可也僵住了。

他沒(méi)想到是這個(gè)結(jié)果，但是他也是按照步驟來(lái)的啊，而且很多題他明明會(huì)做！

但他不知道的是，他缺乏教學(xué)的耐心，而且并不是真心想教他們，自然有些關(guān)鍵步驟讓人沒(méi)看懂。

加上他最近心思都不在學(xué)習(xí)上，有些是少了步驟，有些是計(jì)算錯(cuò)誤，導(dǎo)致最后同學(xué)們沒(méi)學(xué)會(huì)方法，也就不知道他的步驟

是對(duì)的，一看答案不一樣，更是感覺(jué)莫名其妙了。

那個(gè)偷偷和他講的同學(xué)講完就跑走了。

她都替這個(gè)人尷尬啊！

但她也不懂這種人的腦回路！

遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離！！

林逸可失魂落魄的回到座位，神色委屈，他座位和蘇聽(tīng)很近，很輕松就看到邊頌野正在和蘇聽(tīng)親密的聊著什么。

眸色帶笑，看著溫溫柔柔的，和兇他推他的那個(gè)邊頌野一點(diǎn)也不一樣。

放學(xué)后吃飯時(shí)間，也沒(méi)人和他一起。

為什么大家都在針對(duì)他！

某次課間，蘇聽(tīng)又被季澤州叫去辦公室?guī)兔?，林逸可眼睛一亮?

對(duì)啊，這位季老師也是家財(cái)萬(wàn)貫的權(quán)貴子弟，只是暫時(shí)來(lái)這個(gè)學(xué)校里任職，聽(tīng)說(shuō)不久以后就會(huì)回去繼承家業(yè)。

他之前一直沒(méi)把主意打到他身上，是因?yàn)楦杏X(jué)年齡相差太大，而且有傳言他喜歡女的，感覺(jué)成功率不高，后面漸漸也忘了這回事。

但萬(wàn)一人家就喜歡他這一款呢？

林逸可在心里摩拳擦掌。

──

這天第一節(jié)課是季澤州的課，一下課，林逸可便跟著季澤州的屁股后面走出了教室。

“季老師，我有事情要和你說(shuō)?！?

進(jìn)入辦公室，林逸可雙眼含淚，捏著甜甜的嗓子，講的情真意切：“季老師，最近不知道怎么了，同學(xué)們都不和我交流了，我不知道我做錯(cuò)了什么，……這對(duì)我的傷害真的很大?！?

“我只是想幫助他們，沒(méi)想到會(huì)弄巧成拙，都怪我太笨了……”

“我想是不是因?yàn)樘K聽(tīng)同學(xué)……他覺(jué)得我阻礙了他和邊頌野的感情？但我那幾次都是害怕他被邊頌野欺負(fù)！”

“我那時(shí)候真的不知道校霸的稱呼是開(kāi)玩笑的?！绷忠菘汕昧饲米约旱哪X袋，又表現(xiàn)出很傷心的神色“我現(xiàn)在每天特別焦慮，感覺(jué)被孤立了，我真的不知道怎么辦才好?！?

季澤州：？

雖然他對(duì)這個(gè)班并沒(méi)有特別感天動(dòng)地的奉獻(xiàn)，但也少不了付出心血。

一些最基本的事情他還是了如指掌的，例如班上的那些學(xué)生不可能無(wú)緣無(wú)故就孤立林逸可。

回想了一下林逸可最近的一些行為，他緩緩開(kāi)口：“我了解了，你先回去上課吧?！?

林逸可一步三回頭，最終還是戀戀不舍的走出了辦公室。

他應(yīng)該引起了季澤州的注意吧？

只要立好人設(shè)，最后再去色誘一下，應(yīng)該沒(méi)有哪個(gè)男人能把持住吧！

他的自信心回來(lái)了些許。

季澤州并不知道他的心思，只覺(jué)得這個(gè)學(xué)生心思不在學(xué)習(xí)上，而且莫名其妙的想法很多，腦回路和正常人不同。

他搖了搖頭，準(zhǔn)備晚點(diǎn)叫幾個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)詢問(wèn)一番，了解下情況。