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剛從操場(chǎng)逃回來(lái)的安歌，屁股還沒(méi)坐熱，就被體委又拎了出去。

“你這么不想?yún)⒓影。俊眱扇苏驹陂T(mén)口，倪南問(wèn)安歌。倪南脾氣出名的好，但今天也有點(diǎn)不太高興。

安歌有點(diǎn)心虛，雖然班委每人報(bào)兩項(xiàng)的事兒倪南沒(méi)有提，但其他班委都主動(dòng)報(bào)了兩項(xiàng)，而且訓(xùn)練都挺積極的。

安歌抿抿唇，她誠(chéng)實(shí)道：“我本來(lái)就落下兩個(gè)月的課，現(xiàn)在找時(shí)間補(bǔ)都補(bǔ)不過(guò)來(lái)，自習(xí)的時(shí)間我不想干其他的。”

倪南低頭看著她，安歌手里還拿著筆，手指上還有兩點(diǎn)墨水。他就坐在她后面，安歌對(duì)學(xué)習(xí)多努力，他是知道的。但倪南也知道，安歌這樣閉門(mén)造車(chē)的干學(xué)也沒(méi)什么用。

“你期中考試想考多少名？”倪南問(wèn)。

“嗯？”安歌抬眼看著倪南，眨眼后說(shuō)：“沒(méi)有想多少名，只想進(jìn)步一點(diǎn)。”

“你倒是知足常樂(lè)。”倪南樂(lè)了。

安歌看了他一眼，將目光往旁邊一瞥。

“咱們做個(gè)約定吧。”倪南對(duì)安歌說(shuō)，“你去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練，我來(lái)幫你補(bǔ)課。你保證運(yùn)動(dòng)會(huì)你參加的兩項(xiàng)都能拿到名次，我保證你期中考試能比上次月考前進(jìn)十個(gè)名次。”

倪南思維跳脫到安歌跟不上，但她很快消化了一下，隨后問(wèn)道：“那要是我前進(jìn)不了十個(gè)名次呢？”

倪南笑道：“那我以后上自習(xí)，保證不說(shuō)一句話。”

這不是你應(yīng)該做到的么？安歌心里吐槽道。

不知道安歌在想什么，倪南說(shuō)：“那你呢，你要是拿不到名次呢？”

被倪南這么問(wèn)，安歌倒不知道怎么回答了，她還真沒(méi)有什么可以輸給倪南的。

“我以后不再給你講題。”倪南說(shuō)，“你有不會(huì)的問(wèn)題，不管是什么題，我都不再給你講了。”

這個(gè)就有點(diǎn)狠了。

安歌周?chē)耐瑢W(xué)，就倪南學(xué)習(xí)好，講題思路明晰。

“行。”安歌咬咬牙，答應(yīng)了。

倪南帶著安歌一同回了操場(chǎng)，侯川看著兩人過(guò)來(lái)，笑嘻嘻道：“你倆一個(gè)衛(wèi)生間出來(lái)的啊？”

旁邊扔鉛球的顧虞，一個(gè)鉛球扔過(guò)去。

“你丫閉嘴吧。”

侯川跳著躲開(kāi)了。

跳高是背越式跳高，需要墊子和桿子，場(chǎng)地在室內(nèi)，各個(gè)班級(jí)的人輪流訓(xùn)練。距離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有兩周，就算周三不參加大掃除，也就六天的時(shí)間。跳高的訓(xùn)練，基本上就是跳個(gè)一兩次找找感覺(jué)就算訓(xùn)練了。

所以安歌和侯川，兩個(gè)人都被倪南安排著跑了一節(jié)課的步，增加耐力。侯川比安歌要慘，他參加的是1500米長(zhǎng)跑。

操場(chǎng)旁邊是教職工宿舍，陳潔下課回來(lái)，剛好看到自己班同學(xué)在訓(xùn)練。陳潔不是那種很死板的班主任，所以對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練還挺支持的。她走到操場(chǎng)的柵欄邊想遠(yuǎn)處看看，結(jié)果倪南抬頭時(shí)發(fā)現(xiàn)了她，叫了一聲還在跑步的安歌，倆人一起跑了過(guò)去。

“老師。”倪南在練習(xí)三級(jí)跳遠(yuǎn)，滿頭大汗的。

“訓(xùn)練強(qiáng)度別太大，還有兩周比賽，別太累了。”陳潔叮囑道。

“好，謝謝老師。”倪南笑嘻嘻地說(shuō)完，提了正事兒，“老師，我想跟您商量個(gè)事兒。我想調(diào)個(gè)座位，和安歌一桌。我太能說(shuō)話了，想讓她管管我。”

剛跑完五圈操場(chǎng)的安歌：“……”

陳潔抬眼看看安歌，心里對(duì)這事兒已經(jīng)默認(rèn)。但她還是問(wèn)了安歌一句：“你也知道你自己能說(shuō)話，你想和安歌一桌，安歌同意嗎？”

“同意。”倪南抓緊回答，：“她不是落下兩個(gè)月的學(xué)習(xí)么，我剛好也可以輔導(dǎo)輔導(dǎo)她。對(duì)吧，安歌。”

倪南朝著安歌一頓擠眉弄眼。

兩人同桌，確實(shí)能更好的輔導(dǎo)她。每次她有不會(huì)的題，也不用回頭問(wèn)了。兩人一桌，她也能知道倪南什么時(shí)候有時(shí)間可以給她講題。

“老師，我同意。”安歌說(shuō)。

陳潔笑了笑，說(shuō)：“那你把桌子和李子陽(yáng)調(diào)換一下吧。”

“好嘞！”怕陳潔反悔，倪南趕緊答應(yīng)了，拉著安歌回去繼續(xù)訓(xùn)練去了。

安歌和倪南兩個(gè)人，在班里人眼里，基本上算是死對(duì)頭。上自習(xí)的時(shí)候，倪南一直說(shuō)話，安歌一直管他。可就是這么兩個(gè)死對(duì)頭，竟然調(diào)位成了一桌。

倪南幫安歌將桌子調(diào)換過(guò)去，肖苒苒因?yàn)椴荒芎桶哺枰蛔肋€有點(diǎn)不高興。但好在兩人前后桌，也沒(méi)隔太遠(yuǎn)，被安歌哄兩句就好了。

“倪南和安歌這倆人啥時(shí)候走這么近了？”想起今下午兩人一起上操場(chǎng)的場(chǎng)景，侯川眼睛一亮，賊兮兮地笑著說(shuō)：“你說(shuō)倪南要是跟安歌在一起了，我跟丁旖是不是就有機(jī)會(huì)了？”

顧虞死魚(yú)眼狀看著侯川，說(shuō)：“有機(jī)會(huì)干什么？玩兒悠悠球啊？”

侯川：“……”

換了位置，換了同桌，安歌還是有些不適應(yīng)的。相比她的拘謹(jǐn)，倪南倒挺興奮的。讓安歌的成績(jī)前進(jìn)十個(gè)名次，讓他熱血沸騰。

“為了幫你學(xué)習(xí)，我可是賭上了整個(gè)高一不在自習(xí)上講話的設(shè)定啊。這對(duì)話癆來(lái)說(shuō)有多難你知道嗎？”倪南問(wèn)安歌，還沒(méi)等安歌說(shuō)，倪南就列了一串排比句：“就像魚(yú)兒沒(méi)了水，就像花兒沒(méi)了光，就像小羊不吃草，就像……”

安歌：“別說(shuō)話了。”

倪南：“……”

作者有話要說(shuō)：　　劇情是不是沒(méi)啥可討論的，大家都在撒花，我感受到一股寫(xiě)的不好看的悲涼

謝謝各位小天使~<script>chapter1();</script>