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安禎努力回憶當初他們怎么展開第一次的深入交流。

好像是他一直糾纏不休死皮賴臉瘋狂騷擾岳兵戈，然后在生死存亡之后委屈咆哮人生遺憾，被岳兵戈同情地恩賜了一場，然后，安禎繼續糾纏不休死皮賴臉，終于拿下了這個性冷淡。

沒有創世神所說的正規流程，畢竟他們之間不需要這么多矯情，安禎只服自己的不要臉。

如果岳兵戈不記得并且不認識“安禎”，那么他想喚醒岳兵戈，只能走一般程序。

也就是，一相識，二相知，三相戀，四完成任務。

好麻煩啊。安禎想，還是直接用身體說話吧。

作者有話要說：　　就，在雙十一的時候拆散一對恩愛情侶，隨緣快穿一下。

大概日更，祝大家11.11快樂！

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☆、世界和平2

安禎最擅長的事情是跟蹤與潛入，當他準備在這個和平的世界充分發揮自己的特長時，發現根本沒有這個必要。

他醒來的地方，隔著一條馬路遠的街道，隨處可見岳兵戈相同的著裝的少年人，那些年輕的孩子聊天談笑地走著，就像從未經歷過戰爭洗禮一般，仍舊活在平靜之中。

不。

安禎看著安寧得連車輛聲響都顯得安靜的街道，這確實是最和平的時期。

沒有軍隊、戰爭，所有人都無憂無慮地討論著關心的話題。

而現在，岳兵戈還是個學生。

安禎感覺有些迷茫，他十五歲就為雇傭兵效命，十七歲遇到岳兵戈，這個比他大六歲的男人在他心里永遠是遮風擋雨不可動搖的模樣，跟學生這種脆弱不堪的生物完全不搭邊。

數據創造的世界不知道是以什么為原型，寧靜祥和得能聽到街邊的鳥叫聲。

混跡在上學人潮的安禎，甚至忍不住抬頭看向那些樹蔭，茂密的樹葉層層疊疊之間露出的是湛藍的天空，充滿了原始與自由的氣息。

他跟著那些無憂無慮的學生們到達校門，簡陋的圍墻將校園與街道隔離開來，值得慶幸的是，這個學校連常規的安保系統都沒有。

學生紛紛通過校門進入校園，而安禎只能止步于此。

“你找誰？”唯一擁有警備作用的門衛懶洋洋地問道。

安禎如實回答：“岳兵戈。”

聽到關鍵詞立馬放行的劇情并沒有出現，門衛仍舊懶洋洋的模樣，繼續問道：“哪個班的？”

既然是中學，無外乎幾種選項，安禎憑借他貧乏的知識，做出了最穩妥的判斷。

他說：“大概是高三1班。”

“……”門衛原本懶散的模樣，突然警覺起來，“你打電話讓學生確認一下，我才能放你進去。”

安禎沒有電話，更不可能有人會為他確認。

于是他點點頭，轉身離開。

剛才還端坐在值班室的門衛，不僅站在門口緊盯著他，而且隨時將手放在手上的警棍上，一副隨時應對緊急情況的模樣。

有必要這么警惕？

被密切關注的安禎，繞開正門，考慮起從圍墻入侵學校的可能性。

爬墻很簡單，但