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此話一出，正愁沒地方發泄的小伙子們可就放開了，體育老師急著拉架，生怕打出個傷來自己擔責任，連高一的兩個體育老師也沖過來支援。

小伙子們推搡扭打，卻沒有人下狠手。理科姑娘不干了，想沖過去站腳助威，卻被學姐一把拽了回來：“他們解決他們的，咱們解決咱們的。”

認識久了，各方面實力都知底兒，真動手她們肯定吃虧，畢竟全校都知道這屆高三文科班的彪悍，理科姑娘只想示個弱，趕緊脫離這里：“老爺們兒間的事兒，咱們沒必要爭個臉紅脖子粗?！?

“都是同班的，不想挨打就說與自己無關了？”學姐聽著對方的理論都忍不住笑場，同班多年，情義卻少的可憐。

理科姑娘們怒火中燒也得憋著，文科姑娘圍了她們一圈，人數上她們就輸了。

學姐也不想真打，但是這氣勢上絕對不能丟了面子，就在對峙中，為首的理科姑娘眼里閃過一絲愉悅，學姐不明所以的回頭一看，就見一個足球迎面飛來，速度之快她肯定是躲不掉了。

背后捅刀子這種最無恥的行為竟然用在一個姑娘身上，還沒來得及反應，球已經近在咫尺，學姐都放棄的選擇了閉眼，那一刻，一條手臂替她擋了這不懷好意的一球。

“嘶。”剛剛上演學弟救學姐的學弟，被砸了才知道這一下有多疼。

學姐愣愣的看著揉肩膀的學弟。

“嚇傻了？”看她沒反應，顧不得自己的疼，趕緊調侃一句緩解氣氛。

不管那邊還沒被拉開的男生，也不管這邊罵起來的女生，學姐什么也不說，拉著他沒傷的胳膊就走了。

在小賣部買了兩瓶帶著冰碴的飲料，擼起學弟的袖子就敷了上去，有點紅腫的地方一碰到冰的有點疼，學弟卻忍著，只沖學姐笑。

“剛傷的時候要冰敷才不會腫起來，疼就說，別忍著。”剛剛那個戾氣十足的學姐不見了。

“是?！睂W弟只覺得這傷受得值了。

“高三打架，別往前沖，知道嗎？”學姐一邊冰敷，一邊教育膽兒大的學弟。

“你不打架，我就不摻和?！睂W弟看著學姐，希望能得到個回應。

“你不摻和，我也不打架?！睂W姐覺得高一的就是看不開，高三哪兒會真打架，這時候他們誰也不能受傷。

“說話算數?！蓖瑫r擰瓶蓋的兩人碰了個杯，以示協議達成，爭取遵守。

人與人之間的影響，都像政治老師說的那樣，潛移默化，深遠持久。

作者有話要說：　　謝謝！

☆、十

架，終究是沒打起來。

等學姐帶著學弟回來時，高三男女們打籃球的打籃球，溜操場的溜操場，就跟什么都沒發生一樣，兩人也各歸各隊，裝不熟。

鄰桌姐們