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“嗯。”邵棲看了看她，也不知想到什么，唇角微微勾起，轉(zhuǎn)身跟個(gè)弱智兒童一樣，蹦蹦跳跳回了教室。

榮雪雖然看不到他的身影，但從門外傳來的腳步聲，也能猜到他的動(dòng)作，不由得有些好笑的搖頭。

果然還是小孩子。

這節(jié)課和上節(jié)課一樣，無波無瀾。

榮雪查看時(shí)，只在窗外微微停留一下就離開。

下了課，榮雪來到教室和陳老師道別。

邵棲因?yàn)槭直粻C傷不太方便，收拾書包便有點(diǎn)緩慢。

唔，故意緩慢。

兩個(gè)好友見狀湊過來，看到他手背紅紅的一片，杜遠(yuǎn)賤兮兮笑道：“萬能的右手光榮負(fù)傷，哥們兒我對(duì)你表示萬分同情。”

邵棲一把將他推開，低聲道：“滾你的蛋！”

他再抬頭，發(fā)覺講臺(tái)前的人不知何時(shí)已經(jīng)不在了。

三人出門，路過辦公室時(shí)，邵棲迫不及待從敞開的門內(nèi)看進(jìn)去。

榮雪正在收拾，大概是覺察到有學(xué)生經(jīng)過，抬頭看過來，朝他們揮揮手：“再見！”

“小老師，再見！”杜遠(yuǎn)舉起手大聲道。

邵棲踹了他一腳，本來還想在辦公室外逗留一會(huì)兒，卻被兩個(gè)二貨伙伴給簇?fù)碇谱吡恕?

第4章 靠近

榮雪名義上是十點(diǎn)下班，但是等所有夜班老師學(xué)生離開，然后檢查關(guān)窗鎖門，至少也是十幾分鐘后。

回到宿舍洗漱完畢上床，已經(jīng)過了十一點(diǎn)。

她從床尾書架抽出一本專業(yè)書，打算趁著十二點(diǎn)熄燈前看幾頁。

沒過幾分鐘，放在一旁的手機(jī)忽然閃了閃，有短信進(jìn)來。

她拿起來一看，是個(gè)陌生號(hào)碼，信息框里短短一行字：小老師，我燙傷的地方還很疼怎么辦？

她愣了下才反應(yīng)過來，是邵棲發(fā)來的。

機(jī)構(gòu)發(fā)給學(xué)生的手冊(cè)上，除了任課老師，還有工作人員的聯(lián)系方式，邵棲知道自己的電話不奇怪。

她想了想，回過去：起水泡了嗎？

那頭很快回過來：有一點(diǎn)。

榮雪：找針挑破把水?dāng)D出來蘸干，記住針要消毒，然后擦點(diǎn)紫藥水就行了。如果實(shí)在嚴(yán)重，去藥店買點(diǎn)燙傷膏。燙得不嚴(yán)重不要包扎，會(huì)好得快一些。

邵棲：好的，謝謝小老師。

雖然不是老師，但在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)上班，行政后勤都會(huì)被學(xué)生們叫老師，她也習(xí)慣了那些學(xué)生叫她一聲老師。不過好像就邵棲帶頭叫自己小老師。

這個(gè)叫法，真是……別具一格。

大概看她是大學(xué)生，不太承認(rèn)她的老師身份，又不想太沒禮貌。當(dāng)然，也許還有那么一點(diǎn)刻意的調(diào)侃。

不過她也無所謂了。

她給他回過去：不用謝。

然后將手機(jī)放在一邊，繼續(xù)看書。

過了大概二十來分鐘，手機(jī)又閃了閃。

她拿起來一看，還是之前那個(gè)號(hào)碼：我已經(jīng)按老師說得做了，不怎么疼了。小老師晚安。

榮雪：晚安。

她皺眉看了看手機(jī)，有些難以將短信里這種孩子氣語氣的男孩，與第一次見到的邵棲聯(lián)系起來。

她搖搖頭，關(guān)掉手機(jī)。

周三傍晚，附中放學(xué)時(shí)間。

“邵棲，你干嘛去？”

“吃飯，然后去輔導(dǎo)班上課。”

杜遠(yuǎn)趕緊拉住他：“夏絮比賽獲獎(jiǎng)，說今晚請(qǐng)我們?nèi)コ燥埲コ瑁阃耍俊?

邵棲收好書包背上：“你們?nèi)ゾ托辛耍业萌パa(bǔ)習(xí)。”

“你不是吧？”杜遠(yuǎn)攬住他的肩膀，笑道，“你不去有什么意思？人夏絮最想請(qǐng)的人是誰你又不是不知道，咱們其他人就是打醬油的。”

邵棲斜了他一眼：“你們愛打醬油去打，反正我沒空。”

正說著，窗邊出現(xiàn)一個(gè)高挑漂亮的少女，她朝教室后面這幾個(gè)人看過來，笑道：“你們準(zhǔn)備好沒？走吧！”

杜遠(yuǎn)對(duì)她招招手：“你來得正好，邵棲說他不去了。”

夏絮笑靨微變，眨了眨漂亮的大眼睛：“為什么？我上個(gè)星期不就跟你們說好的么？”

邵棲漫不經(jīng)心道：“我晚上有英語補(bǔ)習(xí)課。”