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天?氣?剛一轉冷, 趙管家就開始張羅著騰出空房間?, 儲存炭火，摩拳擦掌的準備大干一場, 好好的賺上一筆。去年?的鮮菜，賺頭的確很大。

趙管家也?是熟手，他也?就沒有插手去管理, 而是把更多的精力投入到學習上。開年?到了二月，又一年?的縣試就要到了, 他也?要下場試試自己的成色。

丙班的學生里，依舊有一半人報了名, 為此，先生們還特意調整了教?學方案，不再教?授新知識, 而是反復鞏固原先有的，李先生天?天?念叨著讀書百遍其義自見, 反復督促著。

于是他們只能苦逼的一遍遍反復背誦四書，努力做到倒背如流。

這樣的壓力下，誰也?不敢放松, 就像繃緊的琴弦一樣。

羅家適齡的孩子里，首戰失利的羅恒景要參加本?次縣試, 羅恒睿也?是，二房兩兄弟也?要參加, 加起來一共就是四個。

唔，如果要讓宋朗旭自己來判斷誰能過的話，他覺得大房兩兄弟更有希望，羅恒景天?賦不錯，羅恒睿勤勉用心，反而二房那兩位，十足的混日子，一到考試就要見真章。

第一批鮮菜種了出來，他便細心的收拾了一些，依舊給師長們挨個送去。

今天?朗月沒在，趙家一早派人來接，邀請朗月去找趙小小玩了。

平時朗月不在的話，他也?不會多留，按照禮節問?安后?就準備離開，卻在臨出門?時碰上剛巧回來的羅相東和羅四。

宋朗旭規規矩矩束手站在側面，反而是羅相東看?見了他，快步走了過來。

“近來可好？”

宋朗旭躬身回答一切安好，其實他的交際圈也?簡單，正常生活就好。

“嗯，對了，最近是不是該提前準備縣試了？你報名了嗎？”羅相東努力做出和顏悅色的樣兒，奈何硬件不達標，始終是板著臉威嚴深重的樣子，加上他還穿戴全?套官服，不像是長輩詢問?，更似公堂審問?。

宋朗旭鎮定心神，認真回答。平時他來五次羅府，也?難得碰見一回羅相東，現在看?，羅大人還是這么?嚴肅。

“我記得考縣試，需要同考的五人互結，再請一位秀才認保對吧？”羅相東對科舉的規則很熟悉，互結認保的話，一般是和同窗以及認識的人，而宋朗旭要考試還要回原籍，這人不好找啊！

也?是臨考試前，宋朗旭才曉得他本?人考試是需要回原籍的，這個“原籍”并不是指他本?人戶籍，而是祖父輩的籍貫，也?稱為祖籍。所以還需要回清水縣一趟。

蔣學文得知這個消息時，差點氣?哭，本?來約好跟小伙伴一起考試，結果只能分隔兩地。

他回答：“這事的話，李先生已經幫我解決了，其他書院也?有清水縣學子，到時候一起回去考試。”

因為互結作保是需要負連帶責任的，作弊者連坐，所以不熟悉的人也?不敢互相做結，萬一出事就完蛋。李先生為了此事，特意出面聯絡了其余書院的人，這才湊夠五人。

“那就好，如果碰到什么?為難，可以來找羅四處理，再不然也?可以找我。”羅相東許諾著。

羅四訝然抬頭，真難得，平日將軍一言九鼎，能說出這樣的話來，就表示真心愿意幫忙。

而宋朗旭只當這

是常見的客套話，微笑點頭頷首，實際沒往心里去。

他更習慣自己解決問?題。

看?到他點頭，羅相東也?當他已經明白其中意思，不由得松口?氣?。

在他的預想里，景兒以后?會繼承伯府，擔起一府重任，睿兒則在一旁輔助，兩兄弟齊心協力把伯府發揚光大，如果能慢慢傾向文官隊伍會更好。

如今四海承平，雖然局部還有些小摩擦，但總體?來說還是和平的，各國都?需要休養生息恢復實力。武將的立功機會越來越少，也?相當不好搶。遠的不說，敬國公，長安侯還有其他幾家武將后?人，個頂個的能干，打虎親兄弟，上陣父子兵，一府的男丁個個驍勇善戰，銳不可當。

羅相東本?人再能干，雙拳難敵四手，沒有可信任的人手從旁協助，總要付出更多心力。

所以轉換方向，幾乎是擺在面前唯一的選擇。

能多個從旁協助的人也?好啊，不管是誰都?行，羅相東是這么?打算的。

考試在即，為了了解彼此的水平，浩然書院的先生特意去尋了其余幾個書院，讓臨考前的學生互相交流做題。

一時之?間?，不大的院子里擠滿了人，足足有上百人齊聚一堂，每個人說話的聲音再低，聽著也?是鬧哄哄的一團。

宋朗旭聽的頭疼，題目也?做不下去，干脆的放下筆，轉而去抄寫字帖。蔣學文看?他不繼續練習，也?放下了筆，小聲的說著話。

他們兩湊到一塊兒嘀嘀咕咕說小話，自然有看?不慣的湊過來，想要給點顏色瞧瞧。

畢竟在書院里，蔣學文也?算的是個“大腿”，他雖然不是蔣家的嫡系正枝，卻也?相當有臉面，說不準以后?前程遠大呢！

要不然為什么?蔣家老爺子一直不肯松口?世子的事？擺明了是在等蔣學文長大啊！

可惜這只金大腿脾性怪的很，陰晴不定，邀請他玩，高興就去，不高興就把人損一通，并不是那么?好討好的，沒見他對幾個人有好臉色。

這么?一條大腿，卻被一個不知道哪兒來的窮小子抱上了，還抱了這么?久，不由得讓人側目。

所以有人拿著試卷過去說道：“宋同學一貫機敏，不知道這道題該做和解？”

“我看?看?。”宋朗旭接過題目，是一道四書題，難度很高，但是之?前張先生已經解釋過，宋朗旭還以為他是沒聽懂，就用自己的理解重新解釋了一遍，更加淺顯易懂。

那人聽完后?，卻不陰不陽的說道：“宋同學好文采，難怪剛來丙班不久就敢去縣試，連李先生都?夸你厲害。”

參不參加縣試，全?看?自身，有人想要求穩妥一舉考過，有人是想要試試自己的斤兩，中不中都?可，寬嚴從己。可照這人這么?一說，反倒顯得宋朗旭他自矜自傲，水平不夠就敢下場一樣。

否則別人都?要讀好幾年?，憑什么?你一年?就敢去？

宋朗旭讀出言外之?意，不亢不卑的說道：“我啟蒙早，家嚴也?曾悉心教?導過七八年?，自該下場一試。”

言下之?意他是家學淵源，并不是自視甚高，給人碰了個軟釘子。

對方喔了一聲，順著話接了下去，“看?來宋同學對自己很有信心啊！也?不知道能考多少名？”