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很快王詩(shī)語(yǔ)回來(lái)了，鄭以宣看著她，想問(wèn)又有些抹不開(kāi)面子，抿著嘴唇?jīng)]說(shuō)話。

王詩(shī)語(yǔ)坐下之后湊近她，笑嘻嘻的說(shuō)：“鄭以宣，你不想知道班長(zhǎng)找我干什么？”

鄭以宣搖頭：“誰(shuí)要知道，他喜歡找誰(shuí)就找誰(shuí)唄。”

王詩(shī)語(yǔ)看她別扭的樣子想故意逗她：“既然你不想聽(tīng)，那我就不說(shuō)了。”

還真是跟自己有關(guān)，鄭以宣想了想，靠近王詩(shī)語(yǔ)說(shuō)：“那你要是愿意說(shuō)，我聽(tīng)聽(tīng)也行。”

王詩(shī)語(yǔ)笑話她：“還是憋不住了吧，”她湊近鄭以宣趴在她耳朵邊耳語(yǔ)了幾句，隨后說(shuō)：“他就是這么告訴我的，讓我告訴你，你回去看看就知道了。”

鄭以宣烏黑的眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，心里有些小情緒，傲慢的哼了一聲：“行，那我回去看看。”

頓了下，“王詩(shī)語(yǔ)，這事你可千萬(wàn)別跟老師說(shuō)。”

王詩(shī)語(yǔ)很仗義的拍了一下她的肩膀：“放心吧，我哪里那么八卦。”

中午放了學(xué)，李慧琴來(lái)接她，鄭以宣乖乖的跟著往回走，現(xiàn)在她已經(jīng)認(rèn)命了，反正也反抗不了。

一進(jìn)自家院子她的眼睛就瞄著壞墻的地方，王詩(shī)語(yǔ)告訴她，說(shuō)顧衡說(shuō)的，他給她寫(xiě)了張紙條就放在磚縫里，讓她回來(lái)取。

不知道顧衡寫(xiě)了什么，有心不搭理他了，可又忍不住好奇，猶豫了一下跟李慧琴說(shuō)道：“媽?zhuān)胰︻^那摘個(gè)李子，再不吃都掉地上了。”

李慧琴往壞墻那看了一眼，李子樹(shù)的樹(shù)杈有一部分已經(jīng)延伸到自家的院子，上邊的李子又大又多，不吃都浪費(fèi)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“去吧。”

墻已經(jīng)被堵了，從院里也過(guò)不去。

鄭以宣走到李子樹(shù)下，墊著腳摘了兩個(gè)李子，看見(jiàn)顧衡從外邊走了進(jìn)來(lái)，胸口滯悶了一下，心跳瞬間加快了起來(lái)。

她就像做賊怕被發(fā)現(xiàn)似得快速的彎下了腰，等著顧衡走過(guò)去，偷偷的摸到壞墻那。

左右掃了一遍，果然看見(jiàn)從上往下第三塊磚下塞了一張紙條，她快速的拿出來(lái)，怕李慧琴發(fā)現(xiàn)趕緊攥進(jìn)了手里飛快的跑回了屋。

小學(xué)沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候她就自己一個(gè)屋住了，回了臥室就關(guān)好了門(mén)，李慧琴看她急匆匆的樣子，以為是這些天管的有些嚴(yán)，孩子一時(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，所以也沒(méi)管她。

鄭以宣趴到床上看著紙條有些遲疑，昨天是他自己要把墻堵上的，干嘛今天又給她寫(xiě)紙條？

對(duì)了，早上還給她偷偷的塞了一盒牛奶。

本來(lái)想有志氣的扔掉，可是猶豫了一會(huì)還是打開(kāi)了紙條。

密密麻麻的竟然寫(xiě)了很多字。

“以宣，對(duì)不起，我不是故意要把墻堵上的。”

“我媽媽說(shuō)我要是不把墻堵上就把我送市里去上學(xué)，她說(shuō)是我耽誤了你。”

“我不想去找我爸，也不想跟你分開(kāi)。”

“現(xiàn)在他們雖然不讓我們聯(lián)系，可是我能每天看到你，要是走了就再也看不到了。”

“以宣，你明白我的意思嗎？”

“一下發(fā)生了這么多事，我一時(shí)也弄不明白，但是總覺(jué)得他們說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，要是我以前鼓勵(lì)你好好學(xué)習(xí)，也就不會(huì)有今天了。”

“我想看著你成長(zhǎng)，想陪著你一起長(zhǎng)大。”

“以后我們上同一所高中，讀同一所大學(xué)。”

……

鄭以宣看著看著，眼淚止不住的流，感覺(jué)這兩天流的眼淚比她長(zhǎng)這么大流的都多。

水珠滴在紙條上，印濕了紙條，模糊了筆跡。

最后她擦了下眼睛，模模糊糊的看到最后，“以宣，顧衡哥哥永遠(yuǎn)陪著你，有什么想說(shuō)的話你也寫(xiě)成紙條放到壞墻那，告訴我。”

鄭以宣擦了下眼睛，聽(tīng)見(jiàn)李慧琴在外邊叫她吃飯了，趕緊答應(yīng)了一聲：“這就來(lái)。”

因?yàn)閯偪捱^(guò)的關(guān)系，嗓子還有些啞。

吃過(guò)飯以后，鄭以宣回到臥室找出筆趴在床上給顧衡回信息。

“誰(shuí)讓你昨天堵墻了，再也不理你了。”

看了兩眼感覺(jué)不好又把紙條撕了。

“我也弄不清楚怎么回事，感覺(jué)好像全世界的人都在跟我作對(duì)。”

寫(xiě)完放到一旁，想了一會(huì)還是不好，又撕了。

這一中午鄭以宣就沒(méi)午睡，寫(xiě)了無(wú)數(shù)張紙條，一個(gè)本子都快撕沒(méi)了才算寫(xiě)出滿意的來(lái)。

“顧衡哥哥，對(duì)不起，是我誤會(huì)你了。”

“今天我找老師了，他說(shuō)我只要期末考到前20名就讓我們倆坐回同桌。”

“顧衡哥哥，你說(shuō)我從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)能來(lái)得及嗎？”

她拿著紙條看了一會(huì)兒，總覺(jué)得最后一句話不好，想了想，又用橡皮擦了，重新寫(xiě)到：“顧衡哥哥，你等我，我從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，期末肯定能考個(gè)好成績(jī)的。”

果然這回看著順眼多了，她把紙條收起來(lái)趁著李慧琴不注意偷偷的放在磚縫里。

從這以后，鄭以宣每天早起晚睡，不是背課文練英語(yǔ)就是學(xué)數(shù)學(xué)，一晃就到了中間考試。

當(dāng)然學(xué)習(xí)不是一蹴而就，中彩票的事情也沒(méi)輪到她身上，她的成績(jī)還是一如既往的差。