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好像有好多個好多個明天，可以讓曲昱田悄咪咪的躲在這種幸福泡泡之中, 暫時什么都不用想。

她不敢往前走，也不希望許西同往前走, 兩個人保持現狀就好，誰也不要打破平衡。

但是，喜歡這種事情，歷盡千帆的感情老手都很難掩藏, 更別說曲昱田他們兩個小萌新了。

高一的課業還不算太繁重，年級里有籃球班賽，每次體育課就全部用來訓練，女生在旁邊的操場上自由活動，男生就脫掉校服外套開始練籃球。

很多女生都圍在籃球場邊，笑笑鬧鬧的和男生說話，籃球這種運動本身就是加持魅力的利器，更別說身高腿長，冷著一張臉的許西同，已經有不少女生狀似無意的擠在許西同的附近。

有幾個愛鬧的男生把脫掉的外套扔給女生，讓她們幫忙拿著衣服，里面還有一對偷偷談戀愛的，女生抱著男朋友的校服外套，手里拿著一瓶礦泉水笑著在給他加油。

曲昱田覺得，自己這個時候要穩重一點，不要和其他女生一起湊過去，萬一暴露自己喜歡許西同的小心思怎么辦。

可是，正在熱身的男生都開始把外套丟給女生，曲昱田酸酸的看著也脫掉外套的許西同，心里的小人在踩這些男生，就不能把外套丟到籃球架上面嗎，干嘛丟給女生？！各個都是要開屏的孔雀嗎？！

而許西同手里拿著外套，無視其他男生也讓他扔外套的起哄聲，瞇著眼睛明顯是在找什么，等他終于看到躲在人群后面的曲昱田，輕輕的揚了一下眉尾，眼神直直的和曲昱田對上，“過來?！?

曲昱田有點慫，指了一下自己看許西同點頭才穿過人群擠過去，還有點不樂意，“干嘛？”跟喊小狗一樣！

然后，曲昱田就被許西同的外套兜頭蓋住，還有一句，“幫我拿著外套?！?

許西同的外套很大，上面的薰衣草味特別明顯，一看就是隔天就要洗外套的人，曲昱田手忙腳亂的把自己的腦袋從外套里解救出來，把衣服胡亂團起來抱在懷里，耳朵已經燙到快冒煙了，身邊還有幾個人故意起哄，拿肩膀去撞曲昱田，“哎，許西同是不是喜歡你啊？”

“怎么可能！”曲昱田想都沒有想就反駁出聲，余光瞄到籃球場上的許西同好像在看她，立刻壓低聲音，“別亂說啊，沒有的事情。”

旁邊的人到底信不信，曲昱田也不在乎了，她抱著外套傻站在籃球場邊，看著許西同在場內防守進攻和投籃，心里的小人在瘋狂打滾，讓時間多在這個時候停一下好不好，她有點呆，又有點想笑。

體育課結束，許西同和其他男生一起去水房，把身上的汗簡單的洗一下，曲昱田就抱緊外套顛顛的回班，等快上課的時候，衣服上還沾著一些水的男生都回班了，曲昱田等許西同坐下，把外套遞過去，“衣服還你?！?

許西同在外套里面穿的是一件t恤，不知道是汗濕還是剛才洗的，背后全是水印，他沒有接外套，讓曲昱田繼續拿著，單手伸到后面去抖衣服，想讓水印快點干，要不然坐在教室里會感冒。

“你轉一下，我幫你。”曲昱田戳了一下許西同的手臂，讓他背對著自己，幫他一起輕抖衣服，讓水印快點干，許西同嗯了一聲，就背對著曲昱田，讓她幫自己抖衣服。

明明只能看到背影，但曲昱田好像又回到上次許西同讓自己摸耳朵的時候，那種信任和放松的感覺，曲昱田也不知道怎么了，幫許西同把衣服抖到半干，就鬼使神差的偷偷抓住了許西同的手臂。

男生的體溫要更高一點，燙了曲昱田一下，卻沒有讓她松手。

許西同沒有躲也沒有掙扎，只是轉過頭用眼神詢問曲昱田，怎么了？

呆了兩秒之后，曲昱田像是被自己嚇到忙松開手，指著許西同的衣服，“差不多干了，你還是穿上外套免得感冒！”

然后就慌慌忙忙坐正身體，隨便扯過來一本題開始做，學習使她忘我，對，忘我！

但是，她忘我不代表其他人也忘我，如果說曲昱田在努力掩藏自己對許西同的不同，那么許西同就完全是放飛自我，在所有人面前直白的表露自己對曲昱田的特別。

學校有大型活動需要班級出節目的時候，負責文娛的女生跑來找許西同，問他是不是會彈吉他，結果，以前還會點頭或搖頭的許西同，直接拍了一下曲昱田，“你想聽吉他嗎？”

曲昱田差點被許西同的直白噎住，頂著文娛委員的微怒眼神，小聲的掙扎，“我、我，和我有什么關系?。俊?

“我不會?！痹S西同看著曲昱田為難的表情，微微斂了斂眼神，說他不會彈吉他，直接拒絕了文娛委員。

文娛委員差點把騙人兩個字直接說出口，她可是特意打聽過的，許西同從小學吉他，初中的時候還擔過朋友的小樂隊里的吉他手，怎么可能不會？

敢不敢再不走心一點！

但是，許西同都這么說了，她還能說什么，只能憤憤的離開。

曲昱田打賭，文娛委員走之前瞪了她一眼。

許西同完全不掩飾曲昱田對他來說不一樣的事實，周圍的同學又不是瞎子，有的時候都會打趣兩個人，是不是已經在一起之類的，許西同從沒有否認過，但曲昱田卻怕的忙解釋，沒有的沒有的。

她，害怕。

害怕早戀兩個字扣到他們的身上，害怕老師知道之后通知雙方家長，害怕事情走到所有人都明確反對的一步。

可是，躲也是沒有用的，曲昱田知道自己躲閃的態度讓許西同有些失望，但她還沒有想出事情的解決辦法，分科就擺在了他們面前。

兩個沖刺班，等到高二就會變成文沖刺和理沖刺，根據全年級總名次滾動，其他班也有很多學生在虎視眈眈著沖刺班的名額。

許西同等分科等很久了，到了理科他擺脫了政史地，能憑著理化生的成績把排名往前沖很多，而且，他參加了和計算機有關的一個比賽，有加分的希望。

而曲昱田不偏科，每一門的成績都很穩，加上理科又是分科的主流選擇，許西同以為，他們還能到理科沖刺班繼續做同桌的。

但曲昱田誰都沒說，她準備選文。

對于有偏科傾向的，分科是一件很簡單的事情，難得就是曲昱田這種各科成績都很穩定的人，均衡發展有的時候才是不好做選擇。

曲昱田也不知道選文選理的時候，她跑去和各科老師都聊了一下。

省重點的沖刺班，是整個學校拿來拼名聲的，這些人已經不是在乎什么重本線的階段了，全都是盯著名校招生和全省排名的，在這個層面上，高考不是單純的拼知識儲備，更是拼綜合實力拼考試技巧的。

選文或選理，只是這些尖子生走名校的一個手段，沒有什么比數據更能說明問題，曲昱田從班主任那里，要來了自己高一所有考試的成績分析，和各科老師聊過之后，得出了她選文科更具優勢的結論。

語數外三大科，這個是都要面對的，曲昱田語文成績極好，不管難易都能穩定在一百三左右，發揮極穩，英語成績相對略弱，大數據顯示均分在一百二十左右，和其他英語優勢生的一百四十分比起來，會拖后腿，但是，她的數學成績又很好，均分能穩定在一百三十五分。

當然，這三大科的分析還不足以讓曲昱田定下選文的決定，最重要的，是她政史地三門的均值。

可能和她記憶力有關，也可能和她跟擅長對題目理解有關，她政史地三門成績奇高，各科一百的成績，總分的均值能在二百八左右。

堪稱，文綜高手。

而且，班主任和曲昱田聊過，她的數學成績在文科生之中，很占優勢，的確，大眾思維里數學不好的容易選文科，但是，逆向思維一推，理科選擇的人多，競爭壓力也大，文科選擇的人少，競爭壓力相對小一點，而且，數學成績好的人，在文科生之中碾壓其他人的優勢更大。

也就是說，曲昱田能在理科總排名里，在前三十之內，但是到了文科，可以競爭前五，在省重點排名前五，意味著就是清北和人大復旦這種學校的種子考生。<script>chapter1();</script>