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這對于常人來說，需要花費數月的時間，才能夠琢磨出來一份算得上合理、有一定幾率能夠成功的資料。想要在短時間內完成，必然是不可能的事情。

但黎橙可以！

她有著充足的理論知識，且有著對數據極為敏感的大腦。這點時間，對她而言，并不是去論證某個技術可以成功的可能性，而是將可以百分百成功的技術倒推回去。

這就相當于一個已經知道答案的人，現在所要做的就是將步驟寫在答題卷上！

如今，黎橙需要思索的是，就腦海里這么多的高科技技術，拿出哪個進行參賽。不能超越太前引人注目，又不能太過低端導致最后不能拿獎。

選來選去，黎橙最后將目標定在了3d實時投影儀上。

目前，現有的3d技術是指3d成像，通過左眼和右眼的視覺差產生出立體效果。例如電影院里的3d眼鏡就是靠這個原理產生的。

而黎橙目前需要做的就是將這個原理加深一下，使之只需要連接3d實時投影儀，就能在現實當中放射出真實的立體影效。

而這種立體影效，具有超高的商業價值。例如某公司做出產品效果理念后，它不必花費較多的口舌向他們的客戶介紹產品理念，只需要將3d實時投影儀連接上電腦，就能在空中直接投射出該產品，吸引客戶。

而所謂的實時，就是指，當你在電腦上進行改動時，投放在空中的影像也會實時更改。這就意味著，你能隨時隨地感受產品效果。

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接下來的三天，黎橙白天泡在圖書館里，不斷搜尋一些資料摘記匯總，晚上黎橙盡可能地引用目前現有的資料證明這種方法的可行度。

等到第三天晚上，黎橙就完成了所有理論資料的撰寫，并將之一口氣發送給之前聯系好并簽了保密合同的翻譯員。

等到第五天早上九點時，接到翻譯員翻譯后的資料后，黎橙進行了重新的排版。出于私心，她將中文文字列于開頭，翻譯在中文資料的后端。

這種行文在他人眼中絕對是愚蠢的舉動。類似費爾德大賽這類的國際比賽，評委大多是國外學者。這種形式的排版大多不是他們所喜的，一旦看到這樣的資料，他們的印象分下意識地就差了許多。甚至一些內心敏感的評委，會認為這樣的舉動是對他們的不尊重，看都不看資料就會將之淘汰。

但黎橙堅持這樣做。她堅信，好的科學技術絕對不會因為這種可笑的原因淘汰，而真正的研究學者也絕對不會將這種舉動視為“侮辱”和“不尊重”！

按照比賽規定的郵箱，黎橙在最后一刻就資料發送了過去。

看到發送成功的字樣，黎橙松了一口氣，休息了片刻之后，就開始進行復賽的準備。

她對自己能通過初賽有著充足的信心，而復賽，則是通過對方寄過來的機票，前往英國，與評委面對面交流。

初賽評選時，大多數評委會對這個理論產生新奇，使之通過初賽。但在復賽時，評委們也不大愿意相信這個理論具有成功的可能性。

面對質疑，黎橙選擇做出簡易版的成品，讓自己穩操勝券。

想要做出簡易版的3d實時投影儀，其實很簡單，只需要在原有的3d家用辦公智能投影儀上進行簡單改裝就可以了。

因此，黎橙在網上購買了一臺家用投影儀，并訂購了幾種材料。

做完這一切之后，黎橙便將自己拋到了床上。為了趕初賽的時間，她幾乎沒日沒夜地查資料做筆記，將睡眠時間壓到了極致，大腦神經十分疲憊，她需要好好地休息一番。

而就在黎橙入睡的時候，大洋彼岸的英國，正將投遞到郵箱里的參賽材料打印、呈送，這些資料將會交給30多位專家級人物進行挑選，從中選出其中最優異的100位參賽選手。

第二章

黎橙將家里的雜物間收拾了出來, 變成了簡單的工作室。等到快遞到達之后, 黎橙就開始改裝起家用投影儀來。

為了防止了解不

足而導致投影儀報廢, 黎橙先小心翼翼地將它拆開, 在紙上將內部結構畫出來。將需要改造的地方用紅筆勾勒, 備注使用哪種類型的材料, 確認無誤后, 黎橙才套上手套開始進行改裝。

像這種家用投影儀，內部的結構不算復雜，但小零件卻很多。即便有充足的把握, 黎橙改造的速度依舊很慢。等到十天過去后，黎橙才改了不到三分之二的樣子。

將一枚小螺絲扭上去，確定沒有出錯后, 黎橙才擦了擦額頭上的汗, 放松了一天緊繃著的神經。

剛癱在椅子上沒多久，桌上的手機就震動了起來, 黎橙看了一眼, 發現是一個未備注的海外來電。

她接起電話, 意料之外的是, 對面傳出來的并不是天書般的英文, 反倒是中文發音, 聲音雖然有些蹩腳，但還在還是能聽得清楚復賽的日期。

時間間隔不長不短，對于其他參賽選手來說, 算是比較充裕, 但對黎橙來說，依舊有些緊迫。

接下來的時間，黎橙的作息時間格外不健康。每天都熬夜到兩三點，等到大腦運轉不過來后才去睡覺。第二天一早，又從床上爬起快速進入到改造工作。

直到復賽的前五天，黎橙才將3d實時投影儀的簡易版改造成功。調試了一把，雖然還沒有達到印象中的那般完美，但就目前的科技水平而言已經算是驚艷，黎橙對此還算滿意。

接下來的時間，黎橙將自己從高強度的工作中拉了出來，每天吃喝玩樂，讓自己的大腦徹底放松。

直到復賽前三天，黎橙拿著機票坐上了飛機，來到了英國。

滿眼都是金發碧眼的人群，耳邊充斥著嘈雜的英文交談聲，這是一個與z國戛然不同的國家，帶給黎橙的只有陌生。

很快，黎橙在接機的人群當中發現了用各國文字書寫的大型接機牌，按照工作人員的指示，黎橙上了一輛大巴。

大巴里已經有不少人坐著，大多數是十五六歲的年紀，見到黎橙一個人上來，還好奇地看了她一眼。

黎橙隨意地找了一個位置坐了下來，與之前的滿耳朵英語不同，現在車內坐著不同國家的人，相互交談的語言也更豐富了些。黎橙甚至還從中聽到了中文。

這讓黎橙格外地親切，她忍不住朝著聲音來源的方向望了過去。

在靠角落的那里，坐著一個老師三個學生。老師和學生都打扮得很正式，在手邊還放著一面小小的z國旗幟。

三名學生，兩男一女，都圍著老師，在那里小聲議論著什么。他們的眼睛看向窗外，眼中帶著些許的好奇。不知道談到什么，那名女生拿起了放在一旁的z國旗幟，輕輕地擺動著，耀眼的紅色映襯著三張稚嫩的面容，將他們眼睛中的情懷點亮了。

似乎是感覺到了黎橙的目光，其中一名少年看向了她，友好地朝她笑了笑，露出了潔白的牙齒。黎橙也輕輕地勾起了嘴角，朝著他揮了揮手。

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很快，接機工作就此結束，工作人員開動大巴，來到了事先預定的酒店，將參賽選手安置完畢。