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左腳的鞋帶很快就系好，他又伸手，替她把右腳的也緊了緊。

就是手背上的青筋有點兒明顯。岑枳覺得他跟壓著一股勁兒似的，非常賣力。

“你可真是個……”

岑枳的好人卡還沒甩出手，賀知野眼皮子一撩，倏地抬眼看向她。

少年視線猛地對上來，岑枳一頓，呼吸都滯住。

像怕她聽不見似的，男孩子微微傾身靠過來，壓著音量和別的什么情緒，聲音低又沙啞，唇角勾著點弧度，問她：“我欠你的？”

一切來得突然，岑枳像個老式臺機，運算速度完全趕不上計算需求。

腦子里儲備的成千上萬張情境卡片，也在此刻出現了翻閱卡頓的現象。

還沒等她找出合適的回應，賀知野就站了起來。

“繼續，”他面無表情，頭也不回地平淡道，“跑吧。”

“……”岑枳微張了張嘴，愣是一個字都沒蹦出來。

跑步和因為對視憋氣的缺氧疊加在一塊兒，岑枳大口呼吸了兩下才站起來。

繼續跑。

她沒再去看賀知野，眼前卻時不時地晃過賀知野那張臉。

主要是那雙眼睛。

她甚至開始篤定，因為她的滯頓，剛剛的對視超過了三秒，創下了記錄。

但這個記錄，又不算是她的主觀能動。

所以能不能歸為她的心理理論能力提升，還不好說。

但原來，人的眼睛在陽光下，是能那么漂亮的。

原本漆黑的眸子淡成了琥珀色，析出暗金色的細碎光點。像打磨切割過的白鎢礦。

如果她是一只烏鴉，大概率會想收集這樣的寶石。

但寶石說話了。

“……”岑枳一凜，狠狠地開始糾結。

他到底說的是：我欠你的。

還是：我欠你的？

她不光只能理解別人的字面意思，就連語氣都很難分辨。

通常得靠一句話結尾的語氣助詞來揣摩對方說的是問句還是陳述句。如果只有一個“嗯”，那就靠聲音的長短來辨別。

但賀知野這句……

他還是笑著說的。

如果是句號，是在暗示什么？

如果是問號，又代表什么？

岑枳糾結得都想揪劉海了。

甚至不知道是因為對視的緊張感延遲兌現，可愛班還是今日份運動量超標，心臟都跳得有些不正常……

賀知野也不知道自己是怎么想的。

他最近可真是佛性得都快長出光圈兒了。就為了老高兩句話，給自己招了這么多事兒。

他甚至懷疑這次的不是普通風寒感冒，是招了什么奇奇怪怪的流感病毒。

襲腦的那種。

譬如這會兒，他又站在了那幾個高一女生跟前。

幾個女生緊張地看著他。

其中一個扎高馬尾的膽子大些，僵硬地笑了笑，顫聲問他：“賀、賀同學，有、有什么事情嗎？”

“沒什么事兒。”賀知野非常平靜地看著她們。

“就想知道你們是怎么定義殘疾人的。”語氣不帶絲毫威脅，漠然且好學，“不會說話的，算不算。”

“……”幾個女生只覺得舌根一痛，瞬間死死閉上嘴巴，一臉驚恐地看著他。

嗚嗚嗚嗚媽媽——我們再也不敢亂說話了！大佬好可怕！！

“求知”也就是順路的事兒，賀知野問完，回了看臺邊，彎腰拎起自己喝過的水。

“我才知道錢鵬飛說的高一能出道的女生是簡芷珊，”馬嘉悅撇了撇嘴，跟他抱怨，“也不如我枳姐啊。他和呂天宇的眼光一直都這么差！”

賀知野喝水的動作一頓，逆著光瞇了瞇眼睛。

小姑娘跑到終點線那兒，就被體育老師叫住停了下來。