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“實(shí)際上，我前兩天丟了鑰匙，因?yàn)橛袀溆茫砸惨恢毕氩黄饋?lái)?yè)Q鎖。”真正的校醫(yī)無(wú)奈地?cái)傞_(kāi)手，“說(shuō)不定就是他撿走了。”

年輕保安不信任地看著他：“照你這么說(shuō)，那也太巧了。”

“都別吵了，我已經(jīng)聯(lián)系過(guò)警.方了，他們馬上就來(lái)。”大叔吞云吐霧地說(shuō)。

我被黑子扶著站在一邊，聞言看了大叔一眼，又環(huán)顧他們一圈，慢慢地低下頭。

“聯(lián)系警.方？是不是有點(diǎn)太嚴(yán)重了？”男人驚愕地追問(wèn)。

大叔彈彈煙灰，表情凝重：“這件事關(guān)乎學(xué)校的名譽(yù)和安全，必須徹底調(diào)查。而且，如果你說(shuō)的都是真的，那么事情就變得更復(fù)雜了。”

“怎么了？你們可以調(diào)出監(jiān)控視頻啊，趁現(xiàn)在封鎖學(xué)校，檢查一下校園里可疑的家伙，有什么難的！”真校醫(yī)不滿地抱怨。

“問(wèn)題就在這兒，高橋已經(jīng)給我打過(guò)電話了，醫(yī)務(wù)室旁邊的監(jiān)控?cái)z像頭被人破壞掉了，什么都沒(méi)拍到。學(xué)校里的監(jiān)控也沒(méi)一個(gè)有用的，保衛(wèi)處的人全都在找那個(gè)人渣，但是應(yīng)該沒(méi)有找到的可能”大叔經(jīng)驗(yàn)老道地分析，“教學(xué)樓，社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)所全都上了鎖，他能往哪里躲？就這樣，短時(shí)間內(nèi)還堵不住他，估計(jì)啊，他早就跑了。”

也不是沒(méi)有可能，我摸著下巴想。當(dāng)時(shí)因?yàn)閲婌F的效果，我渾身乏力，所以踢出去的那一腳也不足以讓他喪失行動(dòng)能力。

腦海中突然閃過(guò)什么，我高高地舉起手：“對(duì)不起，我有一個(gè)請(qǐng)求。”

大叔看向我：“怎么了，小姑娘？”

我誠(chéng)懇地說(shuō)：“抱歉打擾你們了，請(qǐng)問(wèn)我能看一下柜子里面的東西嗎？”

“小心點(diǎn)，把手包住再碰柜子，一會(huì)兒是要采集指紋的。”大叔指點(diǎn)著，黑子單手支撐著我，打開(kāi)藥柜讓我看。

藥柜里整齊地?cái)[放著各式藥品，它們排滿了柜子，沒(méi)有留出一個(gè)空位。

太奇怪了，明明假校醫(yī)是從里面拿出的粉紅色噴霧，現(xiàn)在它該有的位置卻被別的瓶子所占據(jù)。難道他在逃跑前，還會(huì)回過(guò)身把藥品整理放好嗎？

這件事的時(shí)間點(diǎn)扣得恰到好處，假校醫(yī)進(jìn)入醫(yī)務(wù)室時(shí)，我剛好意外扭傷，不得不前往醫(yī)務(wù)室。一連串的巧合，構(gòu)成了必然的事件。除此之外，黑子能夠解除藥效的奇特體質(zhì)，以及那瓶粉紅色的噴霧都讓我非常在意。

最終，那天晚上還是沒(méi)能找到逃走的假校醫(yī)。學(xué)校高層在警視廳有相熟的朋友，因此特意拜托警.方私下調(diào)查，以盡量降低這件事的影響。

期間為了搞清楚那瓶噴霧的成分，我先后聯(lián)系過(guò)意大利喜歡向罪犯采集資料的karu小姐姐，和幾位著名的藥學(xué)專(zhuān)家，他們都認(rèn)為根據(jù)那瓶粉紅色的噴霧所產(chǎn)生的效果，它應(yīng)該是某種催.情.劑，但它的強(qiáng)度是目前的普遍吸入式spring藥所無(wú)法達(dá)到的。

我手臂上的傷愈合得很快，腳踝卻需要長(zhǎng)時(shí)間休養(yǎng)。迫于劍道部經(jīng)理們的威脅，橋本部長(zhǎng)禁止我在養(yǎng)傷期間踏入劍道部。我只好在女孩子們的陪伴下度過(guò)休養(yǎng)期，職責(zé)就是一邊吃由乃遞來(lái)的零食，一邊喝井下端來(lái)的飲料，再由黑子每天把我送回家。

原本我不想讓他遭遇日常不良劫道的危險(xiǎn)，所以極力拒絕，但黑子出乎意料的堅(jiān)持，女孩子們也在旁虎視眈眈，無(wú)法，我只好同意。

更加意料之外的是，黑子送我回家的第一天晚上，我人生第二次沒(méi)有碰到日常刷新的不良們。

第二天晚上依舊風(fēng)平浪靜，我的特殊體質(zhì)仿佛忽然失去了作用。

第三天、第四天……

安靜如雞的第十天夜晚，我坐在輪椅上，扭過(guò)身，抬頭看向黑子：“黑子君，可以把你的手給我一下嗎？”

黑子不明所以，他眨眨眼睛，卻還是對(duì)我伸出了右手。

我把他比我大一號(hào)的手捧在掌心，黑子的手修長(zhǎng)有力，骨節(jié)分明，指腹和掌心有層薄薄的繭。我握住他的手，想了想，覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么，又學(xué)著漫畫(huà)里緩緩分開(kāi)黑子的手指，將自己的手指一根根嵌入，扣住他的手。