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易然是鋼琴特招生，從進學校開始就是她在接觸，和他很熟。在8班是個人氣很高的學生，然后她看到了站在門邊的陳澄和梁翀，這兩個也是4班的人氣學生。

“圍在教室門口干什么，進來上課了。”

老師帶頭進了教室，同學們也跟著進去，兩個班非常自覺的劃分出了自己的陣營。

周老師：“……”

周老師坐在琴凳上，讓兩個班的音樂課代表來把資料拿回去發。

陳澄扯了扯平時和竇曉丹關系好的女生的衣袖，問她竇曉丹怎么沒來，那個女生說竇曉丹今天就沒來上課。

陳澄疑惑了一下發了消息【怎么今天沒來】又收回了手機。

8班早早的就說了要合唱，易然伴奏，所以周老師重心更偏8班一點，易然又坐回鋼琴面前，周老師在指導他們的合唱。

4班就屬于放生的狀態，這個狀態讓黎莎紗很不滿，趁他們唱完一輪休息，黎莎紗走到周老師面前說了幾句，周老師點點頭，黎莎紗回頭招呼了一聲陳澄，陳澄沒聽到還在和秦蘇他們說笑。

黎莎紗：“……”她氣沉丹田，“陳——澄——！”

兩個班都安靜了。

正跟秦蘇聊得火熱的陳澄也是一臉懵逼的看著黎莎紗對她招手，她用手指了指自己，黎莎紗點頭。

周老師看了一眼陳澄，黎莎紗說：“陳澄你不是想問問周老師選曲的事嗎？”

啊！對啊，差點把正事給忘了！

她小跑過來望著周老師：“周老師是這樣的，校慶我們班是我和梁翀合奏，想讓您看看我們的水平幫我們挑一首曲子。”

“琴帶了嗎？”

“帶了。”陳澄回到4班的‘地盤’，從張望背后接過她的琴又走回鋼琴邊。周老師點了下頭，回頭在人群中找正在休息的易然。

“易然。”易然正在看曲譜，他抬頭看了一眼這邊三人，“你過來一下。”

放下曲譜走過來，周老師接著說：“你給陳澄同學伴奏一下，試下水平。”

易然笑瞇瞇的說：“好。”

陳澄：“……”老師我有伴奏的我的伴奏現在用眼神告訴我他的心情很糟糕，老師我跟您往日無冤近日無仇您不要害我！≡(▔﹏▔)≡

作者有話要說：　　唔，男二是助攻！

另外關于音樂的部分是我瞎掰的，大家就看個樂呵不要當真啊。

☆、part25

“陳澄，你用什么曲目？”

陳澄首先覺得后背上汗津津的，跟著又想為什么要害怕，又沒做什么見不得人的事！

想著想著就淡定了，他回了易然一句：“太難的我不會。”從琴盒里把琴拿出來，

“可以嗎？”

“我找找譜子。”易然答得很快，已經在用手機翻找曲譜，他找了一會說了句找到了，此時陳澄也已經在試音了。

易然正在彈伴奏熟悉熟悉曲子，陳澄眼睛的余光看到梁翀走了過來，他用非常恭敬的語氣對老師說：“周老師，我是她的伴奏。”

陳澄低著頭，嘴角的弧度壓都壓不住，只能死死咬著下嘴唇盡量繃出一個平靜的表情。

顯然周老師也愣住了，她是因為不知道梁翀的水平理所當然的找了比較了解的易然，但就覺得好像她在偏袒學生一樣……

大家都在靜默反倒是易然好像沒聽到梁翀說話一樣回頭對陳澄說：“我這邊好了，陳澄我們開始吧。”

易然是8班的暖男小王子，梁翀是4班的冰山學霸，都是深受女生矚目的類型，不知不覺大家多多少