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隊(duì)內(nèi)幾個(gè)人坐在一起，討論了一下隊(duì)內(nèi)的分布情況。

二傳手是一個(gè)二年級(jí)生。

其余的三個(gè)主攻手也都是二年級(jí)的。

剩余的兩個(gè)副攻手。

一個(gè)是黑子將太，一個(gè)是三年級(jí)。

這個(gè)三年級(jí)黑子將太沒什么印象, 如果是正選的話, 按道理大部分人都見過才對(duì)。

對(duì)方好像是不太說話的類型, 身高魁梧還蠻壯的。

有些呆呆的坐在一旁，也沒有打算跟其他人溝通。

三個(gè)主攻手作為一年級(jí)還是挺張狂的, 黑子將太不太認(rèn)識(shí), 應(yīng)該不是從北川第一上來的。

三個(gè)主攻手看似不像是第一次認(rèn)識(shí)的樣子，很快就聚在一起，找到了二傳手, 來討論這次他們隊(duì)內(nèi)的戰(zhàn)術(shù)，倒是也有帶上黑子將太。

黑子將太順手拉過另外一個(gè)副攻手, 對(duì)方也只是微笑, 禮貌的對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭, 然后待在一邊耐心的傾聽。

看得出來, 對(duì)方有點(diǎn)靦腆, 和魁梧的身材對(duì)不上樣子。

這樣的身材, 竟然不是三年級(jí)的正選, 黑子將太還挺意外的。

排球并不是一項(xiàng)只關(guān)注身高體型的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但是優(yōu)越的身高和體型能夠讓他在這一項(xiàng)比賽中取得相對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

所以黑子將太稍微關(guān)注了一下。

然而還不等他多關(guān)注，另外三位主攻手，就以一種特別明顯的狀態(tài)把剩余的五個(gè)人包括他和這位三年級(jí)隔開了。

六個(gè)人坐的位置相當(dāng)于一個(gè)圈, 但是三年級(jí)跟他相近的兩個(gè)人都差不多隔了一個(gè)人的距離。

要是往常還好, 但是黑子將太最會(huì)察覺這空氣中微妙的氣氛。

總覺得這群人是故意和他保持一段距離。

還沒等黑子將太理清隊(duì)內(nèi)的關(guān)系，他們就商量了隊(duì)內(nèi)的基礎(chǔ)情況，就準(zhǔn)備開始應(yīng)對(duì)接下來的比賽。他們并沒有多余的時(shí)間去探討有關(guān)比賽之外的事情。

黑子將太也只能把自己覺得不對(duì)的地方藏在心里。

他們是第一次搭配, 所以出現(xiàn)任何的配合失誤都是很正常的，比如二傳手給的球過高過低，或傳的位置有人跟不上去，都是很正常的。

哪怕黑子將太去攔網(wǎng)，喊住三年級(jí)的前輩一起去的時(shí)候，也容易因?yàn)槁肱幕蛘呖彀肱模瑥亩鴶r不住對(duì)方。

開始感覺很好，畢竟從來沒有搭配過的隊(duì)伍，又是剛認(rèn)識(shí)沒多久，在極短的時(shí)間配合，有這樣的情況實(shí)屬正常。

可是不知道過了多久但是黑子將太覺得他們隊(duì)伍內(nèi)，有一種很割裂的感覺。

黑子將太不知道該怎么形容這樣的感覺，但是要說的話，就好似他們每次在配合打球的時(shí)候，總像是少那么一兩個(gè)人的感覺。

但他仔細(xì)去回看，人都在。

最后黑子將太只能把這樣的不對(duì)勁，歸類于自己多想了。

對(duì)面和他們的情況差不多，準(zhǔn)備來說不能算差不多。可能都存在失誤，但是兩支隊(duì)伍的失誤率是不一樣的。

這一局下來，兩只隊(duì)伍都只能從對(duì)方失誤點(diǎn)得分。

往往這個(gè)時(shí)候，黑子將太就有些佩服及川前輩，及川徹在第一局就已經(jīng)完全掌握到各個(gè)隊(duì)員的情況，哪怕他只是主攻手，也會(huì)極具效率的溝通，讓二傳手給出他比較好的位置，從而讓他得分。

“這樣的情況下去不太行。”隊(duì)內(nèi)先說出這句話的是其中一個(gè)主攻手。

相比另外兩個(gè)主攻手，這個(gè)主攻手的身高并不是很高，只是屬于中等的情況。

第一局，因?yàn)樗麄冴?duì)伍的失負(fù)分更多，所以輸給了對(duì)方。

“這樣不行，兩支隊(duì)伍只有三局的機(jī)會(huì)，不盡快融合的話，我們很快就輸給對(duì)方。”二傳手說。

其實(shí)這樣的練習(xí)賽就是在鍛煉他們快速和隊(duì)友融合的情況。

如果不快速的融合的話很快他們就會(huì)被分散到其他的隊(duì)伍。

到時(shí)候又要重新熟悉新的隊(duì)員。

反反復(fù)復(fù)，很難拿到得分。

所以每一場(chǎng)的比賽對(duì)于他們來說都很重要，并不是隨便玩玩，隨便打打的狀態(tài)。

而就在這時(shí)，另外兩個(gè)主攻手氣氛開始?jí)阂至似饋怼?

“是不行，但我想問，你到底是什么意思？”有一個(gè)主攻手說，語氣中充滿著指責(zé)。

這個(gè)主攻手是原本三個(gè)主攻手中間站位比較靠前的一個(gè)，他身高不錯(cuò)，和黑子將太差不多高。