貧嘴丫頭提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

姜巒低頭扣著指甲，“反正上她的課很折磨，不管考好還是考差，她對(duì)我都沒好臉色。”

林銜彎下腰湊到她跟前，“

那你一年多都忍過來了，為什么今天就不行？”

“因?yàn)樗f你啊！”

“……她說我什么？”

“說你敗壞桐城大學(xué)的名聲不夠，還要來毀了江城一中，誰碰上你誰倒霉……”

姜巒越說到后面聲音越小，偷偷抬眼瞥了眼林銜，但林銜只是靜靜聽著，面上神色依舊，甚至嘴角帶著點(diǎn)笑。

“你就因?yàn)檫@個(gè)跟她吵？”

“這還不夠？”

“這怎么夠，我爸說話可比她難聽多了，氣急了還打兩棍子，我都習(xí)慣了。”

他說得云淡風(fēng)輕，從桌上抽出一張新的數(shù)學(xué)卷子給姜巒，“不是每一個(gè)人都能成為朋友，也沒必要把每一個(gè)人當(dāng)作仇人。陳芬再不喜歡你，你還是她的學(xué)生，她還得教你，你也需要她的知識(shí)，各取所需，其他的別去管了，等過了這段時(shí)間你們也不會(huì)有任何往來。”

嶄新的試卷塞到姜巒懷里，林銜站起身嘆口氣，“好了，去上課吧，那150分不能不要，我陪你一起回去。”

他走了兩步，感覺后頭沒人跟來，搭在把手上的手一頓，轉(zhuǎn)過身疑惑地看向姜巒，“怎么了？”

“可是林老師……”姜巒抓著手里的試卷，“你還要在這工作。”

你還要和不喜歡的人在一起很久，你又該怎么辦呢？

“你怎么知道呢？”林銜聳聳肩，又好似在開玩笑，“可能過兩年我就辭職了，畢竟我這人沒什么志向，干一段時(shí)間就不高興了。”

未來的事，誰知道呢？

最后姜巒還是回到了陳芬的課堂，并且保證以后不會(huì)在語文課上做別的事。

林銜讓姜巒道歉的時(shí)候，她很平靜地照做。可當(dāng)林銜給陳芬道歉的時(shí)候，她心里突然就很堵，很難過。

明明罵人的是陳芬，闖禍的是自己，最后卻都要他來道歉。

有時(shí)候她真琢磨不透林銜，厭惡這個(gè)世界的功利，卻又游刃有余地行走在名利場(chǎng)。

這個(gè)人，理想又現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)又理想。

在半個(gè)月的復(fù)習(xí)后，一中的期中考在四月中旬如約而至。

考試一共三天，在第一場(chǎng)語文結(jié)束后，時(shí)間就像加速一般飛逝而過。

成績公布前，就有小道消息傳出來，說這次的理科第一不在理實(shí)班。

姜巒聽到時(shí)隱約猜到了是誰，上次月考她就對(duì)這個(gè)名字印象深刻，為了得到確切的消息，她決定直接問內(nèi)部人員。

好在她的林老師不是個(gè)公正嚴(yán)明的人，最愛濫用私權(quán)，直接把一整個(gè)年級(jí)的成績單打開來讓她自己找，自己躺在轉(zhuǎn)椅上吹杯里頭漂浮的茶葉，欣賞小姑娘著急忙慌的樣子。

姜巒滑動(dòng)鼠標(biāo)滾輪，一眼就看見了最頂上的名字——許源。

上次月考數(shù)學(xué)年級(jí)第一，同時(shí)也是這次理科總分第一。

“這小孩很厲害，我聽他班主任說他一直很刻苦，也算厚積薄發(fā)，如果能再考兩次第一，高三就能轉(zhuǎn)到理實(shí)班了。”

“可理實(shí)班不是已經(jīng)分好了嗎？一中也不進(jìn)行末尾淘汰了。”

“不是走了個(gè)任楚辭嗎？剛好空出來一個(gè)。”

林銜坐起身，走到姜巒身邊，手指順著屏幕往下滑，點(diǎn)了點(diǎn)班里頭幾個(gè)名次靠前的學(xué)生，偏頭看她，“這次的排名有很大變化，很多人都意識(shí)到自己處在一個(gè)非常重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，都在迎頭趕上。”

“林老師是在勸我好好學(xué)習(xí)嗎？”

林銜笑了笑，握住鼠標(biāo)關(guān)閉了成績單，又打開一個(gè)新的excel表。

上面依舊是成績，但全是一個(gè)人的成績。

從第一次開學(xué)考，到平時(shí)的周考，月考，現(xiàn)在的期中考，每一科成績都記錄在上面。

他指著語文那一欄，“如果和別人比較，你語文一直很差，可你和過去的自己比較，你其實(shí)一直在向前。”

從及格都考不到，到如今能逼近三位數(shù)，已然是個(gè)不小的進(jìn)步。

“我夸獎(jiǎng)一個(gè)人進(jìn)步，只是因?yàn)槲倚蕾p他為夢(mèng)想拼搏的樣子，并不是想給其他人帶來危機(jī)感。”

“而且吧……也沒什么可危機(jī)的，不管進(jìn)步看得見還是看不見，但能感覺到自己在向前，不就是一件很幸福的事情嗎？”

難得，林銜一下子說這么多教育人的話，而他平常又最討厭說教，這次一通講下來反而有點(diǎn)不適應(yīng)，轉(zhuǎn)而又恢復(fù)成那不著調(diào)的樣子。

“怎么樣，林老師這番雞湯講話夠不夠?qū)Ω赌銈冞@群小鬼？”

姜巒卻還一雙眼直直地看著他，看的他有些不自在，“怎么了？還需要潤色一下用詞？”

毛茸茸的腦袋突然擠進(jìn)懷里，姜巒緊緊抱著他，但林銜頭一次覺得，這真的只是一個(gè)簡單的擁抱。

“林老師，我真的覺得，你就是一個(gè)很好的老師。”

明明是夸獎(jiǎng)，林銜聞言卻露出一抹苦笑，好老師對(duì)他來說實(shí)在是一個(gè)過高的評(píng)價(jià)，他擔(dān)不起。

不過是個(gè)會(huì)裝逼的傻缺罷了。