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老張看著程叔肩頭上那一袋子的玉米粒，忍不住抽了下嘴，“昨天晚上不是剛放了一袋嗎？”

老李：“這不是怕不夠嗎，放心好了今天一定把那條大草鯇釣到，到時候允許你和我合影一張。”

老張：“行吧行吧。”

見兩人離開后，老張才撇撇嘴，“天天有人做夢，天天不愿意醒。”

程予安：“我記得你前幾天不也這么說么。”

老張重重拍了程予安的后背一巴掌，“不會說話就別說，我那是放它一把，老李今天是絕對釣不到的。”

程予安：“……為什么？”

老張：“我說的。”

……

程予安：“叔不是說窩料不要那么多么，看來確實釣不起來。”

老張又拍了程予安后背一巴掌，“釣魚佬的事你別管，具體問題，具體分析！”

程予安欲哭無淚，不是順著你的意思說了么，怎么還這樣？

但在張叔看過來前，程予安已經(jīng)轉換了表情，再次認真聽起了課。

……

另一邊。

蘇白已經(jīng)走到了水草中間。

魚竿在蘇白看來有一個很大的作用，就是能讓魚鉤進入深水中，從而捕獲潛藏在里面的魚。

蘇白現(xiàn)在只有一根魚線外加一個魚鉤，注定了不能像魚竿那樣，從深水中釣到魚。

要彌補這種差異性，就需要選擇一個比較淺，魚又很喜歡待的地方。

因此蘇白才選擇了這片水草區(qū)域。

擁擠阻塞的水草空間，讓人行動不便，魚也一樣。

這一點蘇白倒是有些身高腿長的優(yōu)勢。

蘇白在魚鉤上掛了一條蚯蚓后就拎著魚線扔到了里面。

他專注地盯著魚線的擺動。

忽然，手指間的觸感，視線中魚線的擺動觸發(fā)了蘇白的反應神經(jīng)，小臂向上一拔，一尾白條就落到了手上。

好像挺容易的？

蘇白想了一下，把魚放到了桶里，掛上餌料，又一次拋到了水草群里。

蘇白覺得自己似乎找到了一點訣竅，一邊注視著魚線，一邊研究起來。

程予安在一旁釣得無聊。

他小時候釣過幾次，但程予安在釣魚這方面確實沒什么天賦，后來就放棄了。

這次也是好久沒釣過魚，正好邀請?zhí)K白他們過來玩，順便嘗試一下，沒想到他的釣技還是如此，沒有絲毫長進。

剛剛看蘇白釣得不是挺輕松的嗎，應薇薇剛剛都差點釣起來的一條，就只剩他一個，說實話他還挺難熬的。

不過蘇白選擇了那種釣魚方式，大概率是釣不到什么魚的，不如自己還是跑回去再拿一根魚竿吧？

絕不是因為他覺得待在這里太無聊，想暫時離開！

想著，程予安就朝蘇白那邊看了一眼，正好看見他釣起了一條羅非。

程予安：？

揉了揉眼睛，確定自己眼睛沒花。

程予安干脆扔下魚竿，朝蘇白的方向小跑過去。

旁邊的張叔：……

程老板家的這倒霉孩子！

程予安已經(jīng)不在意別人怎么叫他了，他現(xiàn)在是徹底震驚了。

看著蘇白桶里的這些魚，陷入了呆滯。

“這都是你釣上來的？！”

蘇白沒回答，一條魚又被釣了上來。

好吧，他多余問了。

蘇白：“只是些小魚。”

程予安看著桶里的魚，確實只是些小魚，最長的不過只比手掌大一些，這么看來，似乎也很合理個鬼啊！

一根線，一個魚鉤，這是怎么釣上來的？

這么一比好像自己更廢了！

不過就這么看著，也感覺好爽啊。

程予安果斷接過裝魚的桶，“你接著釣，我?guī)湍闾嵬啊！?

蘇白沒有推辭，這樣正好節(jié)省了他的時間，他正好可以好好做一下研究。

之后，程予安就看到了蘇白一條接著一條，一點cd都沒有地連續(xù)釣上來了好多條魚。

白條、小鯽、羅非……

蘇白現(xiàn)在就像一個財神，他就像一個捧著聚寶盆的童子，跟在財神身邊，等待那些元寶（魚）飛到里面。

這么一想，程予安就更加覺得滿足了。

魚噗通掉進去的聲音不就像金幣掉進儲蓄罐里的聲音嗎？

不過爽歸爽，程予安還是一個有探知欲的人，一邊看著蘇白釣魚，一邊好奇地詢問了起來。

“為什么不在這里繼續(xù)抓？”

“沒魚了。”

“為什么不去那里。”

“魚少。”

“為什么……”

蘇白看似每個問題都回答了，但程予安回想起來，好像和沒說一樣。

他有心想再問問，但蘇白似乎進入到了一種奇妙的狀態(tài)中，程予安看出來了，就不再繼續(xù)問了，安安靜靜當好了自己的“捧桶童子”。

蘇白現(xiàn)在確實到了一種奇妙的狀態(tài)。

在研究用手中的簡陋工具釣魚的時候，他逐漸根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，總結出了一套捕魚的方法。

攝像機一般的記憶力讓他回想每一個細節(jié)，腦子里閃現(xiàn)出的奇妙點子讓他嘗試起新方法，深入的研究能力又讓他能合理地歸納出這么做能成功的原因，繼而歸納成一套方法。

表現(xiàn)在外就是蘇白釣魚的速度變得很快，幾乎每一次拋出魚線都能釣上一條魚。

或許在外人眼里，蘇白并沒有什么方法，反倒像是經(jīng)過許多年時間的累積，憑借肌肉記憶或是直覺的抓魚老手。

但事實卻恰恰相反。

三個獲得的天賦在這一刻被他以一種近乎完美的運作方式，最大程度地將每一個天賦的作用釋放了出來。

這不是什么直覺，相反是一種深入學習后的實踐。

這么一想蘇白有了點小小的感悟，學習知識似乎就是這樣。

大叔之前教的知識，架設魚竿，等魚上鉤，可以看做是一種釣魚的最基礎方法。

其他的另類抓魚方法，就可以看做是在這個基礎上的延伸。

比如編制竹簍捕魚、圍石頭捕魚。

蘇白這種極簡的釣魚方法也是另類的抓魚方法之一，是在普通垂釣方式上的差異化抓魚方式。

通過與普通垂釣方法做對比，發(fā)掘兩者間的共同點，再深入研究更適合這種抓魚方式的方法，從而推陳出新……

某種意義上，那些難題的做題方式就是一次這樣的過程：

對比基礎的例題，找出共同點，求出一些貌似不相關的未知，再次觀察，根據(jù)這些求出的未知找到方向。

既然這種方法能套用在這件事上，或許其他方面也行……

蘇白剛想再深入思考，就忍不住敲了下自己的腦袋。

分明是來放松、來玩的，怎么突然就想到這方面去了？

要是被人聽到，會不會被罵？

難道是每天的訓練室習慣已經(jīng)影響到自己的生活了嗎？

可這并沒有讓他感到厭煩，反而有種剝離了事物表面，看到內里邏輯的奇妙開心。

至少他現(xiàn)在是很喜歡這種感覺的。

“怎么了，是不是抓魚抓累了？要不要我來替你勞累一下？”

程予安干巴巴說了句，眼睛卻直勾勾看著蘇白手里的簡陋魚線、魚鉤。

他似乎已經(jīng)不滿足于“捧桶童子”這個身份了。

“得了吧，你就是又菜又愛玩。”

遠處的張叔不知道什么時候到了這里，吐槽了程予安一句后，一把拉住蘇白。

“釣這些小魚有什么意思，跟叔走去釣大魚。”

蘇白只來得及把魚線交給程予安就被拽走了。

原地只留下抱著塑料桶的程予安，桶里滿滿當當?shù)聂~甩著尾巴，不時有水濺出，潑到他的臉上。

程予安看了蘇白兩人的背影一眼，不服氣地把手上的魚線甩了出去，結果下一秒就掛到了水草上，魚鉤離水面都還有一段距離。

見此，程予安果斷抱著桶追了上去。

張叔說的釣大魚是指讓蘇白到他的釣位上釣魚。

明明魚竿架設得很好，但張叔就是把魚竿收了回來，取下了餌料，讓蘇白重新釣。

他似乎是在確定一件什么事。

眼睛盯著蘇白，像在看什么稀世之寶。

蘇白也順從地照做了，掛餌拋竿，魚漂起起伏伏。

一旁的應薇薇沒和張叔一塊過去，因此并不知道發(fā)生了什么，她站在一邊，好奇地看著這一切。

似乎只過去了一分鐘，魚漂就被拽了下去。

蘇白瞬間就注意到了這一點，小臂用力，拉起了魚竿，但很快他就感覺到這次的魚不小，開始溜起了魚，消耗起它的體力。

不大一會兒，感覺到魚的力氣越來越小，蘇白用力一拉，一尾大鯉魚就被提了起來，淡紅色的大尾巴甩著水珠，折射著刺眼的光線。

見到這一幕，應薇薇張大了嘴。

程予安已經(jīng)習慣了，桶里的魚已經(jīng)讓他震驚好多次了。

張叔興奮地拿起抄網(wǎng)，跑到水邊去接魚。

看著手里的鯉魚，張叔本該高興好一陣，但現(xiàn)在卻是一把將魚丟到魚護里，看都不看一眼，拉著蘇白就走。

“釣這些小魚有什么意思，叔帶你去釣巨物！”

作者有話說：

我還是把公告的固定時間刪掉吧，越更越晚了，大家第二天再看吧。

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