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第2章 人設選擇

【前置任務1：人設選擇。】

【簡述：一個好的人設，能讓觀眾快速記住偶像，形成辨識度，穩定粉絲黏性，助力商業定位與資源對接，降低宣傳成本，在放大個人魅力的同時，鞏固長期競爭力。】

【請宿主從以下七個選項中，選擇合適的人設：

a. 清冷禁欲系

b. 元氣甜豆系

c. 野性拽王系

d. 呆萌笨蛋系

e. 溫柔紳士系

f. 慵懶佛系

g. 性感釣系】

【注：一旦選擇，就要符合人設的行動準則，人設會影響宿主的行為，但前期需要宿主的遵守，請宿主謹慎選擇！】

一大串文字出現在蘇白眼前。

形成了一個類似游戲的光屏。

看著那七個選項。

蘇白認真地選擇起來。

說實話，這些人設他都不太懂，在他眼里并沒什么區別。

但蘇白開啟這個系統的初衷就是想通過系統的功能，讓自己學習變好，成為一個學霸！

因此，蘇白根據這個目標來篩選起了人設。

要說什么形象最符合他對一個學霸的印象，那就是清冷禁欲系了。

雖然這是一種刻板的印象，現實里的學霸不是這樣的，但蘇白還是選擇了這個。

另外一點就是，他是個不愛說話的人，選擇這個人設，比較符合他的性格，能讓他輕松一點。

【恭喜宿主選擇成功！】

【清冷禁欲系：外形干凈疏離，氣質高冷克制，情緒不外露，穿搭簡約素凈，自帶距離感與神秘感，舉止克制，不刻意討好。】

【請選擇反差特性：

a. 愛吃甜食

b. 一害怕就耳尖發紅

c. 對小動物溫柔

d. 運動天才

e……】

【注：選擇相應反差特性，并不意味著摒棄其他特性，只會讓選擇的特性，在他人眼中、鏡頭下被特異放大，讓更多人記住，成為一個副標簽，形成人設中的萌點。某些特性，會為宿主帶來加成，經過宿主的鍛煉與潛移默化的改造，改變宿主的某些屬性。】

蘇白這次沒有猶豫，選擇了運動天才。

這個特性屬于加成特性。

通過這個特性，或許能讓他頭疼的毛病和這具經常生病的身體變得強健起來。

以后體測的時候也不會那么累了吧。

【恭喜宿主選擇成功！】

【運動天才：你看似高冷疏離，但一運動就熱血又執著，冷淡的外表下有著滾燙的靈魂，靜與烈的極致反差！】

蘇白看著一個“√”打在了第一個前置任務上，知道這是已經完成了。

打量了自己一會兒，他并沒有籠罩著金光變成猛男，全身上下并沒有發生任何變化。

沒有多想，蘇白看向了第二個前置任務。

【前置任務2：造型設計。】

【簡述：人設與造型相輔相成的，一個合適的造型能突出人設的氣質，讓觀眾印象深刻。】

【1.請宿主前往時尚理發店……】

“要去剪頭發？”

蘇白抓著已經蓋住了半張臉的長發，并沒有抵觸的情緒，反正到了高中不也要剪短頭發，現在去剪，時間正好合適。

反正無論是哪一家，造型都差不多。

蘇白推開門，沒有打擾媽媽，一個人悄悄離開了家。

……

碧藍色的天空上飄著幾朵云。

前不久剛下過幾場雨，天氣還有些冷，陽光直直照射下來，灑在身上暖洋洋的。

北川是個不大的小縣城。

人口大概在二三十萬。

經濟不發達，甚至相對貧困。

教育資源更不出色。

縣城里唯一的高中北川一中，每年能夠成功考上本科的學生都不足百人。

更多的人要么是高考落榜，要么早早另尋了其他道路。

時尚理發店位于縣城中段一條全是理發店的街道上。

對比那些老舊、頗具二三十年前風格的招牌來說，這是一家新開的店。

店主是一個留著頗具rb風格發型的tony老師。

“蘇白！”

進入店里的腳步一頓，蘇白朝后看去。

叫他的人是一個高高大大，穿著清爽的男生。

是自己的初中同學。

林知言。

蘇白在班里不怎么愛說話，和他并不熟，但對林知言是有印象的。

記得他的人緣很好，跟許多人都聊得來。

學習也很不錯。

雖然沒有考到市里，但最終的成績也到了520分往上。

如果不是這次北川一中出了新規，開學需要再考一次試，才進行分班。

林知言能直接進入重點班。

看著圍繞在他身邊的幾個陌生男孩女孩，蘇白答應了一聲，就站在原地，不知道該說什么。

在外人看來。

瘦瘦高高的少年留著一頭長長的黑發，戴著一副大大的黑框眼鏡，真實面容都被掩蓋住了。

加上他穿著一套單調的黑色長袖，包裹住了身體，讓人一眼就覺得是個陰沉的死宅。

站在陽光下的背景里，都顯得格格不入。

林知言皺了一下眉，想走過去，但看了看身邊的幾個人，又硬生生停了下來。

微笑著和蘇白說了幾句話，就離開了這里。

“言哥，那是你同學？”

“對。”

“怎么一副陰沉沉的樣子，是不是那種會把自己關在房間，還不怎么愛干凈的宅男啊？”

林知言瞥了眼說話的那個人，“蘇白只是不喜歡說話。”

他盡量保持平靜，但幾個人還是感覺到了林知言的情緒不怎么好，語氣稍稍有些不耐煩。

看著不說話了的幾人，林知言沒有解釋的意思。

他剛才怕的就是這種情況，蘇白是個不喜歡說話的性格，自己這幾個親戚家的孩子又是這種性格，多說下去，就可能造成難堪的情況。

想到這里，林知言有些無奈。

真搞不明白，為什么老媽要讓他帶幾人出來玩。

與其在外面漫無邊際地轉來轉去，還不如回家打游戲呢。

“他的學習怎么樣？”

又有人問了個問題。

林知言聽到后，沉默了一會兒，“進步空間很大。”

“那他是不是稍微努努力就比你還厲害了？”

“嗯嗯。”

似乎是察覺到林知言不那么生氣了，旁邊的人開始圍繞著蘇白問東問西。

……

“學校里不準留這種發型吧，他平時帥不帥啊？”

這個問題的出現，讓林知言頭一次產生了空白，他不太知道怎么回答這個問題。

記憶里，蘇白總是帶著那副大大的黑框眼鏡，一個人坐在班級角落，把頭埋進書里，像一個透明人。

他還真沒怎么觀察過。