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這次月考的成績(jī)很快出來(lái)了。

許惠其它科目還不算太糟糕，唯獨(dú)化學(xué)分?jǐn)?shù)稍微落后了些。

在個(gè)個(gè)同學(xué)上百分的情況下，許惠的76就稍顯得孤獨(dú)了些。

成績(jī)出來(lái)后，班主任還特意找她談了下心。

“許惠，這次化學(xué)考試還不是特別理想啊。老師希望你能夠進(jìn)步，還是要加油學(xué)習(xí)啊。”

“嗯，我知道的，謝謝老師關(guān)心。”

“我想了下，你的化學(xué)還需要加強(qiáng)，我決定找個(gè)同學(xué)幫幫你。”

正巧，辦公室的門被人敲響。

“老師，您找我？”

一道低沉清朗的聲音落入耳中。

“哦，江余，你來(lái)的正好，我有事要和你們說(shuō)。”

“許惠，你看看讓江余做你同桌怎么樣？”

江余做你同桌怎么樣，那一瞬間，許惠的耳朵里是重復(fù)環(huán)繞這句話。

同樣震驚的還有江余，他突然間手足無(wú)措，不知該如何回復(fù)。

“你們兩個(gè)有沒(méi)有什么想法或者意見(jiàn)？”

兩人都默不做聲。

“江余有意見(jiàn)嗎？”

“我......”

“老師，我覺(jué)得還是不要做同桌比較好。”許惠搶話，“我怕自己影響江余。”

老師道：“......許惠，我看你平時(shí)挺安靜的啊！不要有想著這個(gè)想法啊。而且江余他能幫助你，這對(duì)你是有好處的。”

許惠：“老師，我們還是問(wèn)問(wèn)江余的想法吧。”

許惠偷偷投了一道目光給江余，眼神可憐兮兮的，好像再說(shuō)，快，快拒絕老師。

江余開口，“老師，我覺(jué)得我們還是不要做同桌比較好。”

“............”老嚴(yán)皺眉，難道這兩人的關(guān)系不太好？

“其實(shí)，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的，可能你們平時(shí)沒(méi)有什么交流，但是我相信做了同桌以后，在一起能學(xué)到很多東西的，特別是許惠。”

許惠一直掉頭，“嗯嗯”回應(yīng)。

難道要和江余成為同桌了嗎？

“老師，我覺(jué)得前后桌挺好的，照樣也可以幫助學(xué)習(xí)，不一定要是同桌的形式，而且，班上也沒(méi)有男女同桌的例子，如果我們開了先河，只怕會(huì)有同學(xué)抗議。”

被江余這樣一說(shuō)，老嚴(yán)又覺(jué)得很有道理，轉(zhuǎn)身同意江余的說(shuō)法。

許惠回教室路上，江余問(wèn)：“你不想和我同桌，是不是討厭我？”

許惠停下腳步，暗想不妙，她似乎讓江余誤會(huì)了。

“沒(méi)有沒(méi)有，”許惠馬上解釋：“我只是有點(diǎn)不習(xí)慣。我和林易待太久，已經(jīng)適應(yīng)了，突然更換，我怕自己困難，而且我真的怕會(huì)影響到你。”

只是這個(gè)理由嗎？

其實(shí)在江余心底，他是渴望甚至期待與她同桌的。

可惜，卻不能表現(xiàn)。

“沒(méi)有就好。”

江余冷淡走開，留許惠一人在原地懵圈。

怎么辦，江余這是討厭自己了嗎？