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“我決定了。”安秋伸手揪住那個少女,從前慵懶沒干勁的眼神漸漸地從眸中褪去,望著那個淺杏色的嬌小少女,她又勾起嘴角,伸出手來:“我要讓你晉級第三輪,之后的騎馬戰(zhàn)就一起加油吧……”
“……杏樹。”
這樣說著,她又不自覺地展開一個明媚的笑容。
……
…
“那個就是你說的‘特別的’學(xué)生嗎?朝倉安秋。”坐在觀望臺的班導(dǎo)們居高臨下地觀察著體育祭場地上學(xué)生的動態(tài),相澤消太給自己滴了個眼藥水,又平靜地問道。
“是喲。”13號老師點點頭,語氣不帶明顯的情緒。
“你之前不是說她不會有干勁的嗎?這不是好好晉級了嘛。”
“嘛,我想是有小白間在的原因吧。”13號老師的頭盔上忽而出現(xiàn)了一張笑臉:“果然從最初開始,把那兩人分配在一起的決定是正確的。”
畢竟就是白間讓那個安秋……臉上展露出那么好看的笑容了嘛:“我很期待喲,她們的成長。”13號老師笑著說道。
畢竟他們一個個都是那么可愛的嘛。
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×××
第16章
Day
16
×××
……
第一輪障礙淘汰賽完滿結(jié)束,接下來就是第二輪的小組淘汰賽。
和上年一樣,今年一年級的小組淘汰賽選用的還是四人一組的騎馬戰(zhàn)——一場以下方的三人在前左右方手搭手成為“馬”、再配合上頭的“人”所進(jìn)行的頭帶爭奪戰(zhàn)。因為是“雄英版本”的騎馬戰(zhàn),所以理所當(dāng)然的爭奪過程要多血腥就有多血腥,而選用小組的個性契合度也是騎馬戰(zhàn)勝出的關(guān)鍵。
白間與安秋很快就找到了隊友——那就是同班的內(nèi)海鯊裕子與齊藤知朱。前者的內(nèi)海鯊裕子是同樣參加了前輩計劃的吊車尾、而齊藤知朱則是她的好友。實際上,對于白間與安秋這種成績吊車尾的組合來說,本就沒什么隊友的選擇可言,所以當(dāng)內(nèi)海前來邀請的時候,白間與安秋均是馬上答應(yīng)了。
“那個,我的個性是鯊魚,習(xí)性基本上與鯊魚一樣,所以能力在水中會發(fā)揮得更好,比如保護(hù)色與水中嗅覺等……陸地上的優(yōu)勢的話,基本就只有這尖牙與比較堅硬的身體……”鯊裕子很是誠實的解釋,又有些唯唯諾諾地低下頭去,和個性不一樣是個比較容易膽怯的性格。
“鯊裕子的身上還有鱗片呢!”白間眨巴眼睛,又很是驚奇地說道。
“那是盾鱗,比較堅硬,能抵御一