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哪知這孩子并不挪窩, 就緊緊地挨著柳娘子, 眼睛卻瞄著桌上的果子和點(diǎn)心, 孟月便很是熱情地捧了一捧給他, 讓他慢慢吃, 不夠還有。
“多謝夫子”,柳忠答得乖巧。
在來的路上, 姑姑就告訴過他,要表現(xiàn)得好一點(diǎn), 不要像平時(shí)在自己家里那樣隨便,今日是去拜見夫子的,要尊重有禮。
這樣一番后,孟月確實(shí)就對這個(gè)和阿硯差不多的孩子,有了不錯(cuò)的第一印象。
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恰這時(shí),婆婆又帶著阿緋過來,穿著一身簇新的衣裳, “阿娘,你看,你快看,這是祖母給我買的,說讓我冬至節(jié)的時(shí)候穿,好不好看?好不好看?”
“好看,好看”,有這樣一個(gè)粉雕玉砌的娃娃在跟前晃,孟月心都快化了,然后便說,“今日家里來了個(gè)阿兄,阿緋幫娘帶他出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)可好啊?”
“好呀”,三歲多的阿緋正是最喜歡幫大人做事情的年紀(jì),給在場的幾位長輩們問了好,就和柳忠一道走了,李桂蘭在后頭生怕他們摔著,可怎么也攆不上,著急得什么似的,一直喊他們“慢點(diǎn)”。
可小孩子哪里肯聽?大人越說,他們跑得越快,只到最后,以阿緋摔了個(gè)屁股蹲結(jié)束。
柳忠大她許多,便眼疾手快地一把把阿緋抱起,新衣服上都只沾了一點(diǎn)點(diǎn)灰,拍兩下就行。
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孩子們都跑遠(yuǎn)了,大人們這才開始更細(xì)地說著正事。
“孟娘子,我也不繞著彎地兜圈子了,前幾日我大嫂過生辰,我過去吃席”,說著柳娘子看了一眼陳舒,“就我這侄兒席間說起,杏花書墅的飯比往日好吃多了,我一追問,就說是這回新來了個(gè)廚娘,再一細(xì)問,說起了你的幾道拿手菜,我想莫非是我的徒兒……”
“多謝師傅往日教誨”,陳舒笑得真心,“也幸不辱命,沒有敗壞您的名聲。”
“我不是這個(gè)意思”,柳娘子話里的贊揚(yáng)藏都藏不住,“你在做菜方面真的很有天分,我聽忠兒說,你還自己擺了個(gè)小攤兒……小娘子就該這樣,有勁頭有奔頭。”
孟月自己當(dāng)過老師,自然是分得清哪些是對學(xué)生說的場面話,而她從柳娘子的言語和神情中,只讀出了一個(gè)前輩對后輩的殷殷囑托和關(guān)切。
這一點(diǎn)打動(dòng)了她,因?yàn)殛愂骐m然不再師從于她,可總還跟自己“師傅長師傅短”地念叨,說明小姑子的學(xué)徒生涯遇到了一個(gè)很好的師傅。
于是孟月等她們師徒倆聊完的空檔,直接就答應(yīng)了柳娘子的請求。
一絲驚喜和一絲疑惑閃過柳娘子的眼眸,“不出題考較一番?我大嫂跟我說,您本是不愿意收徒的,今日如何要破例?”
“是不是還聽說過更難聽的?”孟月大度一笑,“我確實(shí)是覺得開館授徒實(shí)在太過忙累,您也是師傅,想必是會(huì)知道我顧慮的是什么;但我今日見您對阿舒這般,便也想做一個(gè)如您一樣的好師傅,這才破的例。”
柳娘子很高興,雖說自己行事歷來如此,可被人真正看見又是另一回事。
一旁的陳舒也很高興,她原以為自己拗不過這一層師徒情誼,才把柳忠?guī)У酱笊└埃笊?huì)不會(huì)怪罪她,如此一看,大嫂合該是大嫂,格局心胸氣量她都自愧不如。
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沒過幾日,柳家夫人,也就是柳娘子口中的“大嫂”,便帶著厚禮親自上門拜謝。
一開口就是說“對不住”,“孟娘子肯收我家這塊蠢材,實(shí)在是我意外之喜;所以當(dāng)日我小姑來時(shí),我并沒有與她說定束脩之事;她后來與我說的是,孟娘子您這邊說看在她面上就隨便意思一下就好;可我覺得不應(yīng)該這樣隨便。我家忠兒日后難免要讓夫子費(fèi)神費(fèi)心費(fèi)力,這束脩自該由我來親自交的。”
倒像是個(gè)知書識(shí)禮的人,孟月想。
又見她將錢匣子搬上來,里頭是五貫錢,“我也不知該多少,也問過我家小姑,說這些合適。孟夫子,要是你覺得不夠,我們再添些?”
“還有,我買了幾斤新鮮肉和幾塊肉干……”
孟月趕忙到院里去喊婆婆李桂蘭來,幫著把這些肉提到后廚去。
而后便道:“柳夫人不必如此,我并非貪財(cái)之人,實(shí)在是我跟這孩子也有緣分。昨日我家大兒,從書院歸家,聽我說起柳忠,二人竟是同一級的同窗。”
同一級,不同班,但也還是能夠碰到的,所以阿硯有印象。
那天他還跟孟月說,“隔壁是好像轉(zhuǎn)來一個(gè)學(xué)子,個(gè)頭跟我差不多高,我有時(shí)候路過會(huì)聽人喊他‘柳忠’,想來便是同一個(gè)人了。”
柳夫人聞言也是驚喜,轉(zhuǎn)到這家書院的好處,原來不僅是通過小姑的關(guān)系給兒子找了霽月先生當(dāng)夫子,還和霽月先生的兒子做起了同窗。
看來坊間傳言的杏花書院當(dāng)屬當(dāng)涂縣蒙學(xué)之冠,所言非虛啊。
可她那個(gè)兒子,確實(shí)也應(yīng)了名字里的“忠”字,倒像個(gè)鋸了嘴的葫蘆,回來除了說飯?zhí)玫娘埐撕贸裕朦c(diǎn)也不再往外倒。不知道的,還以為是跟書院簽了什么保密的契書呢。
要早點(diǎn)跟她說這些,還至于都轉(zhuǎn)學(xué)過來馬上要三個(gè)月了,才到霽月先生門下嗎?
于是她一邊告訴自己“如今也不晚”,一邊又笑著道:“如此甚好,如此甚好啊。”
孟月也不揭穿她的心思,也附和了兩句,又說關(guān)系都到這份上了,那就都不要客氣,于是又留了柳夫人母子在陳宅吃了午飯,才叫了馬車來送客。
因?yàn)槟壳爸欢嗔肆乙粋€(gè),便讓他依著岳玉娘的時(shí)間過來——授課模式就像上一世,她的一個(gè)帶小學(xué)三年級的同事生了病,教五年級的她去幫忙時(shí)一樣,采用的是“復(fù)式教學(xué)法”。
柳夫人還說這樣會(huì)不會(huì)太累,孟月?lián)u頭,“這樣可以也讓他順便復(fù)習(xí)鞏固一下。”
“還不快謝過孟娘子,哦不,孟夫子。”
靦腆的柳忠本來都已經(jīng)坐上馬車,還被他娘推著半個(gè)身子出來躬身作了個(gè)揖。
莫名有些喜感,怎么回事?
但她屬實(shí)許久沒有見到這樣真正尊敬自家孩子夫子的家長了,還覺得有些感動(dòng)。
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夜間,孟月自然跟陳牧說起這一幕。
陳牧的反問倒讓她覺得不可思議:“尊師重教,這不是應(yīng)該的嗎?”
意思是,還能有人不尊敬自己孩子的老師?這是最基本的啊!