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心理課是選修課，選修人數(shù)比預期的多，夏則到堂時，教室已經(jīng)坐滿。

夏則一身周整，白襯衫扣到第一顆，深灰西裝褲，腋下夾帶本書進門。

站定，書本放置于講臺上，他好整以暇的撩起襯衫袖口，往上折兩段，露出結(jié)實手臂，手上沒戴戒指，干干凈凈。

鼻挺潤唇，輪廓清雋，氣質(zhì)溫雅，就像塊高冷的無暇玉石。

抬眸巡視一圈。

“我的課不點名，但我得先認認人，課上的好，不必求你們自然都會來。”

前幾排的女孩子交頭私語不停，她們老早打聽過新就任的夏副教授，人年輕，樣貌更是絕，年輕妹子沒少幻想，枯燥的校園學習生活，需要動力。

成熟、優(yōu)雅、有氣質(zhì)品味。

夏老師，足有資本成為她們的動力。

夏則拿著名冊，一個個喊名，他手指修長干凈，面容如玉，斂眉翻頁時，挺立如松，自形一道春天風景。

每點一個，就看一眼。

點到徐梨時，夏則瞇了瞇眼，多花五秒注意。

他認出徐梨。

他的隔戶鄰居，坐在左側(cè)靠窗，姿態(tài)端正，頭微低垂，過肩的長發(fā)披散在前胸，雙眼有未褪的紅腫。

是哭過了嗎？

夏則講課時，再次注意到徐梨從頭到尾都沒換過姿勢，一般來說，人的注意有限，約莫十分鐘就得換一次姿勢，一堂課40分鐘，學生們講求舒適，斜肩托腮聽課都成常態(tài)。

徐梨，不是心里有事，就是善于忍耐。

下了課，好幾個女孩圍繞著夏則邊，東問一句，西扯一句，旁敲側(cè)擊要他的微信，私人交往狀況。

夏則往常沒少處理女學生們似是而非的盲目愛戀。

“除了講課，各位可以多多利用學校的公用信箱。”

“夏老師結(jié)婚了嗎？”有人問。

“應該還沒，夏老師這么年輕。”

“這有關(guān)我的課堂？”夏則打趣道，”我要是結(jié)婚還是孩子打醬油了，你們就不來聽課？”

“我們好奇嘛。”女學生們鍥而不舍。

“你們繼續(xù)保持這樣的好奇心來上課，哪天，保不準我就會告訴你們。”夏則笑著趕人，”快走吧，不走留著等我扣分？“

夏則眼窩下有臥蠶折痕，笑時溫柔浮動，但眼神清冷銳利，說起話來，像是調(diào)笑，卻又有讓人不敢違駁的嚴厲氣勢。

女學生們見好就收，還沒弄清教授的脾性前，她們不敢越界，一群崽鬧轟轟的離開。