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一旁的袁毅,看了裴羽一眼,又將目光不動(dòng)聲色的收回。
第二節(jié)課一下,君星芒就收拾東西走了。
余下的幾人也只等著放學(xué)后的約定。
這一約定,是青春記憶中簡(jiǎn)單的祝福。
充滿激昂的活力,纏著情感的糾結(jié)。
不動(dòng)聲色,卻細(xì)膩如絲……
都喜歡風(fēng)平浪靜,奈何這時(shí)光總是夾雜著痛楚和驚心。
放學(xué)的鈴聲響起,初二(3)班的孩子們都收拾著自己的東西,他們滿懷笑容,因?yàn)榻酉聛淼膬商焓请p休。
他們可以相約一起莆田里抓青蛙,歡聲笑語蛙聲伴。
可以結(jié)伴爬山采桃花,粉白相應(yīng)紅晶露。
可以和父母兄弟共談笑,喜樂安寧洋溢成。
可以……
許多歡聲笑語,沒有城市繁華的喧鬧,沒有緊湊的專業(yè)課,沒有煩惱。失去的這些換來的是愉悅記憶。
可是……
這一切美好的,令人上癮的美好,都在這個(gè)午后被催化了。
…………
正當(dāng)他們陸續(xù)的走出教室的時(shí)候,一聲粗魯?shù)暮浅鈧鱽怼?