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“沒，那天聽我舅順口提到的?！?

陳彥其舅舅是市里人社局局長，跟黃稚薇爸爸有點交情。

小店門口不時有學生過來，有的認識陳彥其，有的認識黃稚薇，兩個人不間斷地被人打招呼。

一個拋物線，空可樂罐被扔進店門口的竹筐，陳彥其拍了下球，“去不去，打球?！?

黃稚薇抿唇，緩慢地搖頭。

陳彥其笑了下，“我走了?！?

“走吧，叫何濱給我記著?！?

陳彥其走后，站在小店門口的樹下，紅潤的嘴唇輕咬著吸管，黃稚薇百無聊賴地把剛剛的照片又調出來、放大。

像素不夠高，放大后就糊了，但大貌還是能看清。

屏幕里，女生坐在桌邊，皮膚白白的，笑得甜甜的。

是她嘍？

……

盡管高二才開始，孫心妍卻感到了前所未有的壓力。

這股壓力和她的成績構成有關。

她不時天賦型選手，屬于穩扎穩打派，各科成績均衡，沒有拔尖的，也沒有掉尾的。相較之下，也就數學差一點。

所以對她來說，分科絲毫不占優勢。

晚上，孫心妍正在解一道數學題，到點，手機震了。

何濱發來的信息：干什么呢

孫心妍回了“做題”兩個字，稍停頓，又加上兩個字：你呢

何濱回:看書

抿抿嘴唇，孫心妍回：看的什么書。

何濱：數學

孫心妍：一樣。不能再跟你說了，我題目剛寫一半。

何濱：好了好了，不打擾你了

孫心妍：加油

過了了兩秒，何濱回：加你個頭

書桌前，孫心妍幾乎能想到這個人的表情和語氣，笑了笑，沒再回。

她想起那天在小花園，她問他，是不是成績好一點就可以不出國。

何濱看著她，幾乎沒有想就說：“要是你說不想我走，我就想其他辦法?！?

什么其他辦法呢？

她還沒來得及問，他卻又問，“想我走嗎？”

她搖頭。

何濱笑了，“那我知道了?！?

孫心妍想：是的，他又知道了。

一點一點的，他好像已經知道了很多。

手機關機，放進抽屜，余光掃到角落里的兩只小兔子，她拿出來。

燈光下，一只毛茸茸，有點無賴地咧著大嘴巴。一只亮閃閃，面容溫柔可愛。

她把它們橫放在一起，手撐著臉看了會兒，心里甜滋滋的。

拿筆尾在兩只頭上各點一下，孫心妍一笑。

“加油啊?！?

輕輕地一聲自言自語，她把兩個小兔子放回抽屜，注意力回到題目上。

新學期開始后，班上的班干小調整了下，孫心妍還是英語課代表。

星期二上午，她去辦公室拿作業，遠遠就看見幾個老師圍在針對樓梯口的走廊邊，不知道發生了什么。

走近才發現，是十二班的班主任在哭，頭發衣服都是亂的，幾個老師在安慰她，還有幾個不明情況的學生在一旁圍觀。往辦公室門口走，走廊上，一個男老師正厲聲教育著一個女生。

孫心妍一滯，是黃稚薇。

她已經能準確叫出她名字，甚至知道那三個字是怎么寫。

黃稚薇穿著黑色的t恤、深藍色的牛仔短裙，雙腿修長，個頭看上去比男老師還要高。她的臉很小，微微低著點頭，頭發垂下幾縷，目光滿是不屑。

男老師瞪著眼，用一根指頭指著她，“你趕緊給你們陳老師道歉，聽到沒有！”

不遠不近的距離，孫心妍看見黃稚薇懶洋洋地笑了下，聽不清她說了什么，但那嘴型是很清晰的兩個字——我不。