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“徒弟?”
徒弟和學生是不一樣的,學生如流水,一屆屆的來一屆屆的走,徒弟卻會跟著自己做項目,未來和自己的老師息息相關。
就像外門弟子和親傳的區別。
雁東歸毫不猶豫,“沒錯。”
仲平生看著他,“你要好好考慮,祝余目前是表現得非常好,但畢竟年輕,正如你說的,她還從沒實踐過。要是你把她收去,后面又不滿意,那她很難自處。”
雁東歸想象不出祝余難以自處的樣子。
怎么想,他也只能想象到對方豎著耳朵、翹著尾巴,在他的課題組如魚得水的樣子——他覺得祝余就會這樣子的。
他堅定地點頭:“我已經考慮好了。”
立刻!
馬上!
把她的名字落到他徒弟上!
仲平生:“……你問過祝余了嗎?”
“還沒,”雁東歸搖頭,他再次確定仲平生已經記住了他的話,就離開辦公室,他要立刻去找祝余,腳步難得有些急促。
祝余在哪兒呢?
班級沒有,辦公室沒有,難道在宿舍?
雁東歸遲疑了下,隨機揪住路過問好的一個學生,他記得,這人和祝余同班,叫陳鶴,“你看到祝余了嗎?”
戰戰兢兢以為是作業寫得太差的陳鶴:“誒?”
他悄悄松了口氣,恭敬地指著遠處的操場,簡直有點諂媚,“祝余在操場呢,教授您找她?我幫您把她叫過來?”
雁東歸擺擺手,“我自己去。”
他踱步走到操場邊緣,四下眺望。
等等!他瞪大了眼睛。
那個拎著兩坨磚頭狂奔的學生是誰!