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這邊的系統在兢兢業業的查資料，那邊的課堂已經準備開始上繪畫課了。

貝爾摩德坐了一節課開始閑不住了，她在教室里來回轉悠，一會兒看看這個的作品，一會看看那位的作品，雖然這些畫和世界著名大師的畫比起來，顯得十分的幼稚沒有規則，但是卻能顯示出這些小朋友內心真實的想法。

她走到小波本的身邊駐足，小波本上面畫的很清晰，一家三口。

爸爸的身高很高，穿著黑色的襯衫和黑色的長褲，還有黑色的頭發。貝爾摩德看著一身黑，有點無力吐槽。

中間的是小波本，衣服被他涂成了黃色，褲子涂成了褐色，頭發被涂成了金黃色。貝爾摩德再次無力吐槽，一個人黑色系，一個人黃色系，還真是不是一家人不進一家門。

但是貝爾摩德看小波本把爸爸和他自己涂好之后，一直在猶豫拿起哪只筆涂她的媽媽。

小臉糾結在一起，讓貝爾摩德戳了戳。

小波本回想起昨天做的夢，夢里的老師拍了拍他的頭，還對他說了一句什么話，讓她感到一陣溫暖。

于是小波本拿起畫筆將畫上媽媽的頭發涂成了和他一樣的金色，又拿起天藍色的畫筆畫了一件貼身上衣，貼身上衣畫完后又拿起霧紫色的畫筆在貼身上衣外邊加了一件外套，最后又將裙子涂成白色。

貝爾摩德總感覺這身搭配有點眼熟，她低頭看了看自己精心搭配的衣服：“ ......你擱著碰瓷兒呢？”

小波本自然不知道旁邊的貝爾摩德在想什么，她將主體的三個人畫完后，舉起畫紙對著窗外的太陽照了照，然后露出潔白的牙齒。

心情美妙的小波本哼著兒歌繼續他的繪畫大業。

【宿主，已經查好了~】

“怎么樣？”

【有人格分裂的傾向，但波本的狀態好像沒有醫學診斷的那么嚴重。當然不排除是其他原因啦。 】

“居然還真有這個傾向？”她盯著小波本看了一會，“真是想不到啊。不過你說的其他原因？”

【就是演出來。 】系統說道，【不過波本有演的必要嗎？難道是為了凸顯他犯罪分子的氣場？ 】

貝爾摩德也不知道，她站起身想要再拍拍小波本的頭發，卻直接穿了過去。

“啊，差點忘了現在我碰不到他，不過這頭金發還真好摸，軟軟的，不像波本的性格那樣扎人?！?

系統哭唧唧：【我也想摸~】

貝爾摩德勾起嘴角，遺憾的打破了系統的幻想：“真可惜呢。”

老師見大部分的學生都畫完之后，開始讓每個同學來為他們的作品進行講解：“不管說多少，只要能說出來就是很棒的哦！”

“那么誰先來呢？”

畫完的學生爭先恐后的舉手，想要給大家分享一番自己的大作，有的人在講臺上分享完之后引起同學的一陣哄笑，有的人在講臺上分享完之后引起同學們的一陣羨慕。

貝爾摩德見小波本還在奮筆疾書，遲遲不上臺，于是她走過去看了一眼，除了剛開始的三個人，現在的這幅畫上擠滿了五花八門的東西，鮮花，水果，圣誕樹，蛋糕，旁邊畫的小桌子上還有一桌子豐盛的晚餐。

“啊啦，有必要畫的這么多嗎？只是一幅畫而已呢。”

在小波本終于畫完之后，已經沒有幾個同學沒有在上臺了，他看看講臺又猶豫了一下看了看自己畫的畫，有些難為情的不愿意上臺去講。

但是老師已經點到他了，小波本不得不上臺將自己的畫給大家展示：“我畫的是我，爸爸和媽媽，我們一起吃完飯，一起過生日，一起玩?！闭f完一句，他看向老師，示意他已經說完了。

老師有些疑惑，平時這位可是積極的很，這次怎么說一句就不說了，于是他問道：“沒有其他的故事想要和大家分享了嗎？比如吃飯的時候，過生日的時候發生過有趣的事？”

小波本茫然了，這不在他的大腦范圍里。

老師見人實在是說不出來什么，安慰了兩句，也就把人放了下去。

小波本回到座位后，輕輕的嘆了一口氣，他聽見大家都有和爸爸媽媽一起做的趣事，唯獨他沒有，心情有些低落。

他摸了摸畫上面的媽媽，喃喃道：“你到底長什么樣子呢？”

系統見此，留下了不存在的淚水：【嗚嗚嗚，小波本實在太可憐了，大家都有，就小波本沒有。宿主你看，波本從小沒見過媽媽，你也沒見過你的孩子，這一看就是母子??！ 】

貝爾摩德心情沉重了一下，本來她對系統的猜測完全不信的，但是聽見波本的這句話，感覺信一點也沒什么問題？畢竟除了這一點，其他的真的不符合啊。

貝爾摩德也不是完全沒心，她隔空拍了拍小波本的頭，安慰了小孩子一下。

作者有話說：