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勉強(qiáng)的笑。

曉晨見(jiàn)他確實(shí)一臉疲倦，嘆了口氣，摸摸他的頭，起身出去：

“那你睡吧，做個(gè)好夢(mèng)！”

“嗯！”

安舟點(diǎn)著頭。

等曉晨人一出去，他便立馬全身癱軟在床，心抽搐的疼。矛盾的糾纏一點(diǎn)一點(diǎn)研磨著他的五臟六腑，他給自己設(shè)了一個(gè)牢籠，鑰匙就在他手里，是要走出去還是繼續(xù)一個(gè)人守在牢籠里寂寞的看著一切，決定權(quán)全在他自己。

作者有話要說(shuō)：安舟也是個(gè)糾結(jié)的娃！！！！

我真的有作業(yè)！！！

不過(guò)還是最后碼了點(diǎn)出來(lái)……

只有區(qū)區(qū)不到兩千……

大家不要嫌棄……

我真的很努力了！！！！

還有啊，大家是不是不喜歡我的新文？？？？

感覺(jué)支持的人好少……

我知道慢熱了點(diǎn)，里面的攻不討人喜歡了點(diǎn)……但是，我會(huì)慢慢的讓大家看出攻君的可愛(ài)的~~~~~~

加油加油！！！！！！！

那個(gè)作業(yè)，我還米有做完……

專業(yè)的社會(huì)學(xué)翻譯啊……文章隨便就看的懂，可是要用專業(yè)詞匯翻譯出來(lái)，那，才是最難的！！！！

還有，打英文真的是一件好辛苦好辛苦的事……

明天周天，我繼續(xù)一個(gè)人奮斗！！！！

加油！！！！

大家不要拋棄偶啊……

（這里面一定有很多錯(cuò)別字，我沒(méi)有仔細(xì)看……大家捉蟲(chóng)……）

廢話真多……腦子糊涂了……

58、番外1——藏愛(ài)

...

三月份的月考，安舟發(fā)揮失常，考的很一般。學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，安陽(yáng)代出了外景的曉晨去的。

“安舟最近情緒有點(diǎn)不對(duì)，可能受了情緒的影響！”

安舟的班主任是個(gè)和善的中年男人，對(duì)安陽(yáng)說(shuō)著他的觀察結(jié)果。

“哦，我知道了！”

安陽(yáng)應(yīng)著，想起曉晨之前打電話跟他求助，說(shuō)是安舟最近情緒不對(duì)，當(dāng)時(shí)他出了主意，以為已經(jīng)解決了，沒(méi)想到拖到現(xiàn)在。

“你們要跟安舟那孩子多交流交流，他喜歡什么事都自己壓心底，懂事的很！”

說(shuō)起安舟，班主任是一臉的慈祥，看得出，他很愛(ài)這個(gè)得意弟子。

也是，安舟德智體美勞樣樣都拿得出手，給他這個(gè)班主任掙了不少光。

安陽(yáng)跟著表示認(rèn)同的默默點(diǎn)頭，安舟的性子他們這些親人怎么能不知曉？曉晨為此做過(guò)不少努力，可是那孩子始終都有著自己的顧慮，安陽(yáng)完全理解他的顧慮，跟一個(gè)無(wú)親無(wú)故的人生活著，受著他的照顧，卻無(wú)以為報(bào)，那些情意已經(jīng)深入血脈骨髓，這輩子都將如影隨形了。在情感上，曉晨對(duì)于安舟而言，一定有著特殊意義的。

家長(zhǎng)會(huì)完了之后安陽(yáng)帶著安舟一起回家。兩人穿著厚厚的外套走在路邊，安舟一直盯著地下走，安陽(yáng)抬眼瞅他，已經(jīng)有半個(gè)男人的樣子，寬肩直背，秀腰長(zhǎng)腿，只是眉宇間還有著少年獨(dú)有的為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的青澀。

“這次考的不好不要有顧慮，下次努力了就行！”

安陽(yáng)試探的安慰。

安舟并不言語(yǔ)，只是沉默的點(diǎn)頭。

“你也不要給自己太大壓力，凡事努力過(guò)就行！”