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夏坤宇看得生氣，這邊李崧不和他聊天，他老大沒勁的：“你怎么老在旁邊呆著？聽說你有點毛病，是腦子不好使，還是怎么回事，你說說?！?

李崧看他一眼。

“能說話你就說啊，裝什么裝?！毕睦び顩]好氣。

李崧的聲線很低，不仔細聽容易聽不清楚：“說什么？”

夏坤宇受不了，嘖了一下：“什么說什么，聊天不會?。孔罱诳词裁?？平時喜歡什么，還有……”

“獅子王?！崩钺禄卮?。

“什么？”夏坤宇挪了下身體，湊過去聽。

“我喜歡看獅子王?！崩钺轮貜鸵槐?。

夏坤宇一臉嫌棄：“我沒聽錯吧，那么弱智的電影，你口味太奇怪了?！?

“弱智？”李崧臉色變差了。

夏坤宇不以為然切了一聲：“是很弱智??！木法沙就是笨死的！他跟他兒子辛巴，只要聰明一點點，把那只壞獅子抓起來，能有后面的劇情？

—

微風拂過，樹影微微顫動。

滬港中學教學樓的欄桿，落著幾只麻雀。

小鳥嘰嘰喳喳叫一會，飛走了。

教室里，同學們埋著頭，一片沙沙的抄寫聲。

陶林逸坐在講臺上，低著頭，在那寫作業(yè)。

語文老師有事出去一趟，讓陶林逸帶著同學，默寫課文。

一名女老師走到門口，朝班級張望一圈，她推推眼鏡，壓低聲音問：“陶林逸？你們語文老師呢？”

陶林逸抬頭，站起來往門口走：“張老師？蕭老師出去了，說一會回來。”

“哦?！睆埨蠋熈巳唬舷麓蛄刻樟忠?，問，“你手機沒開機？”

陶林逸點頭：“在上課，我就關(guān)機了?！?

張老師和藹道：“有人給你打電話，你去接吧。”

“我的電話？”陶林逸吃了一驚。

太離奇了，別人給他打電話，怎么張老師跑來通知他。

是不是出什么事了？

陶林逸不免緊張，他返回教室，從課桌抽屜拿出手機。剛剛打開電源，手機振動嗡嗡地響，馬上有陌生電話打進來。

“你去接電話吧，這邊有我看著。”張老師沖陶林逸點點頭，人往講臺一站。

陶林逸心跳得厲害，走到陽臺的角落，他按起來接聽，忐忑道：“喂？你好？”

“喂？”那邊是個陌生的女聲，問著身旁的人，“叫什么？陶……陶什么？哦，陶林逸？你是不是李崧的家長。”

李崧的家長？陶林逸頓了頓，答應下來：“是，請問有什么事嗎？”

沒想到接電話的人，是個年輕的男生。電話那邊，女老師嚴厲的語氣收斂不少：“我是你弟弟的班主任，我姓許，你叫我許老師就行。”

他弟弟？李崧？

這兩個湊一塊，陶林逸怎么聽怎么不對勁。

許老師怎么會把他認成李崧的哥哥？

估計那邊也納悶，哥哥和弟弟，怎么不是同一個姓。

李崧特意選了陶林逸的小學念書，但他進學校的時候，陶林逸已經(jīng)升高中了。因為以前在那里上學的緣故，陶林逸對許老師有印象：“許老師你好?！?

電話，那邊不知道干什么，暫停一會。

一陣動靜過去，許老師繼續(xù)說：“李崧把同學打了，一會人家家長要過來，要個說法。李崧說，他爸爸出差，給了你的電話。你現(xiàn)在來學校一趟?！?

李崧打人，班主任叫家長，簡簡單單兩條信息，給陶林逸砸得發(fā)懵，他對著電話答應下來：“好的許老師，我馬上過來。”

陶林逸掛了電話，對張老師簡單說了情況，請了假。

書包肯定顧不上了，陶林逸拿上錢包和電話就走。

出了校門，他直接攔了輛出租車。

兩所學校在滬港市的同一城區(qū)，離得不遠不近，開車過去二三十分鐘。

架不住陶林逸心急，催促道：“我有點急事，師傅，能不能開快點?！?

師傅按下計價表，往后一看。

陶林逸上衣是白短袖，兩片細條紅藍紋衣領(lǐng)，胸前有學校的徽章，寫著滬港中學。

滬港中學是滬港市最好的中學，每年有一堆成績好的學生搶著報名，削尖了腦袋往里擠。

能考上這所學校的，都是尖子中的尖子生。

好學生招人喜歡，師傅不由多問兩句：“什么事啊，這么急？往小學跑什么?！?