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寫了一大堆，口語(yǔ)化總結(jié)就是：

需要健全數(shù)據(jù)管理相關(guān)制度，厘清各部門工作責(zé)任。整合政務(wù)、民生、城市管理等各領(lǐng)域數(shù)據(jù)，統(tǒng)一數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)。搭建統(tǒng)一的數(shù)據(jù)共享平臺(tái)，打通各部門、各行業(yè)之間的隔閡，解決數(shù)據(jù)分散、互不連通的問(wèn)題。在保障信息安全和隱私的基礎(chǔ)上，合理開(kāi)放、利用公共數(shù)據(jù)。通過(guò)數(shù)據(jù)共享共用，發(fā)揮數(shù)據(jù)價(jià)值，優(yōu)化政務(wù)服務(wù)、細(xì)化社會(huì)治理，推進(jìn)數(shù)字城市建設(shè)。

還有一題是關(guān)于數(shù)字政府建設(shè)、智慧政務(wù)、一網(wǎng)通辦的

江淮看到這個(gè)題目的時(shí)候，想了幾秒，然后開(kāi)始寫。

他寫的是他對(duì)數(shù)字政府建設(shè)的理解——不是教科書上的定義，而是他在華中集團(tuán)做智慧物流園區(qū)項(xiàng)目時(shí)積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

數(shù)字政府不是簡(jiǎn)單地把線下服務(wù)搬到線上，而是要用數(shù)據(jù)打通部門之間的壁壘。現(xiàn)在的問(wèn)題是，各個(gè)部門的數(shù)據(jù)都是孤島，公安有一套，民政有一套，人社有一套，稅務(wù)有一套，互不相通。數(shù)字政府的第一步，不是建平臺(tái)，而是打破這些孤島。

然后他寫到了推進(jìn)過(guò)程中需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。

第一個(gè)問(wèn)題是數(shù)據(jù)安全和隱私保護(hù)。數(shù)據(jù)打通了，風(fēng)險(xiǎn)也來(lái)了。公民的隱私信息一旦泄露，后果不堪設(shè)想。所以必須在技術(shù)層面建立足夠強(qiáng)的防護(hù)機(jī)制，同時(shí)在制度層面明確數(shù)據(jù)使用的邊界——誰(shuí)可以用、用在哪里、用到什么程度，都要有據(jù)可查。第二個(gè)問(wèn)題是基層數(shù)字化能力不足。很多好的系統(tǒng)建起來(lái)了，但基層不會(huì)用、不想用、用不好。技術(shù)不是越先進(jìn)越好，而是越能用起來(lái)越好。第三個(gè)問(wèn)題是頂層設(shè)計(jì)和基層落實(shí)之間的脫節(jié)。上面推得急，下面接不住，中間缺少一個(gè)“轉(zhuǎn)化層”——把宏觀的政策目標(biāo)拆解成具體的、可執(zhí)行的技術(shù)任務(wù)。

他之前在項(xiàng)目組做的就是這種“轉(zhuǎn)化”的工作，他知道這件事有多難，也知道這件事有多重要。

他寫得很快，字跡工整，邏輯清晰。他把技術(shù)層面的理解和政策層面的思考結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有空話套話，每一條都是可以落地的。

寫到一半的時(shí)候，他自己都覺(jué)得這個(gè)答案不像是在考試，更像是在做一個(gè)項(xiàng)目方案。

他覺(jué)得這題比前面那道：推進(jìn)公共數(shù)據(jù)共享開(kāi)放，破除數(shù)據(jù)孤島。

答得更好，答題思維更順暢。

第二天考專業(yè)科目，時(shí)間是上午9：00——11：00，還是在這個(gè)中學(xué)，不過(guò)考試教室又換了一個(gè)。

一共四個(gè)題型，分別是：?jiǎn)芜x題，多選題，簡(jiǎn)答題，判斷題。

江淮快速的把除了簡(jiǎn)答題以外的題型選完，就開(kāi)始思考簡(jiǎn)答題。

簡(jiǎn)答題有一題是這樣問(wèn)的：

簡(jiǎn)述政務(wù)大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)中，數(shù)據(jù)孤島的成因與解決措施

江淮答得很細(xì)，數(shù)據(jù)孤島成因有五項(xiàng)： 1. 體制機(jī)制壁壘

各政府部門職能獨(dú)立、條塊分割明顯，上下級(jí)、不同行業(yè)部門之間缺乏統(tǒng)一的數(shù)據(jù)統(tǒng)籌管理機(jī)制，權(quán)責(zé)劃分不清晰，各自獨(dú)立建設(shè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，形成各自為政的管理模式，缺乏數(shù)據(jù)共享的主動(dòng)意識(shí)與協(xié)同理念。

2. 標(biāo)準(zhǔn)不一：各系統(tǒng)數(shù)據(jù)格式、……口徑、………技術(shù)規(guī)范不統(tǒng)一，……無(wú)法互通兼容。

3. 建設(shè)零散：……缺乏頂層設(shè)計(jì)，……系統(tǒng)獨(dú)立建設(shè)、分散存儲(chǔ)，……碎片化嚴(yán)重。

4. 思想顧慮：部門本位主義，……擔(dān)憂數(shù)據(jù)安全、隱私泄露與責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。……

5. 制度缺失：……數(shù)據(jù)共享、安全管理、考核激勵(lì)制度不完善，……推進(jìn)乏力。……

數(shù)據(jù)孤島解決措施有

1. 強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，完善統(tǒng)籌機(jī)制

建立統(tǒng)一的政務(wù)數(shù)據(jù)統(tǒng)籌管理體系，明確各部門數(shù)據(jù)管理職責(zé)、共享義務(wù)與工作流程。打破行政條塊分割，樹(shù)立全域數(shù)據(jù)協(xié)同理念，統(tǒng)籌規(guī)劃政務(wù)大數(shù)據(jù)整體建設(shè)，避免重復(fù)建設(shè)和碎片化開(kāi)發(fā)

2. 統(tǒng)一規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)：統(tǒng)一數(shù)據(jù)采集、編碼、接口標(biāo)準(zhǔn)，……規(guī)整存量與增量數(shù)據(jù)。……

3. 搭建共享平臺(tái)：建設(shè)一體化政務(wù)大數(shù)據(jù)平臺(tái)，……打通跨部門數(shù)據(jù)流通渠道。……

4. 分級(jí)安全開(kāi)放：實(shí)行數(shù)據(jù)分級(jí)分類管理，……強(qiáng)化安全防護(hù)與隱私保護(hù)。

5. 完善制度保障：健全共享機(jī)制與考核監(jiān)督，……倒逼部門主動(dòng)共享數(shù)據(jù)。

6. 深化場(chǎng)景應(yīng)用：依托數(shù)據(jù)融合賦能政務(wù)服務(wù)與社會(huì)治理，……發(fā)揮數(shù)據(jù)價(jià)值

考試結(jié)束后的日子，是等待。

江淮每天的生活和之前差不多——帶江予安、看書、準(zhǔn)備面試的題目。關(guān)鑫比他還急，經(jīng)常聊著聊著就問(wèn)：“出成績(jī)了沒(méi)有？”江淮每次都回復(fù)沒(méi)有。關(guān)鑫說(shuō)你是不是查錯(cuò)網(wǎng)站了。江淮說(shuō)我每天查三次。關(guān)鑫說(shuō)那你多查兩次。江淮沒(méi)有理他。

江予安在這段時(shí)間里長(zhǎng)大了很多。滿月的時(shí)候他只有六斤二兩，現(xiàn)在快兩個(gè)月了，已經(jīng)長(zhǎng)到了十斤多。臉又長(zhǎng)開(kāi)了些，皮膚是健康的白皙透亮，眼睛越來(lái)越有神。躺著會(huì)自己咿咿呀呀、哼唧冒泡，你跟他說(shuō)話，他會(huì)停下來(lái)盯著你，努力張嘴回應(yīng)，小奶音軟軟的，像在跟你聊天。小動(dòng)作變得很多，小手一直攥著小拳頭，偶爾慢慢張開(kāi)、亂揮；蹬小短腿，躺著有時(shí)會(huì)不停蹬被子、踹床，力氣小小但格外賣力。