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說來也巧，那天硯禮過去，正好就碰上了園長，園長是壓根認不出他了，不過他卻還隱約記得老園長的這張禿頭。

“你說方何語？”老園長將一杯茶遞到硯禮面前，在他辦公室桌邊的椅子上坐下來。

硯禮捧著茶，卻一口沒喝，“是的，不知園長是否還有印象？”

園長語速緩慢，說話卻很有條理，“印象倒還有一點，主要是那孩子的家庭比較特殊?！?

硯禮聽他這么說，心里則更加狐疑，“他家庭怎么了？”他問完，忽見老園長正打量著他，連忙又解釋道：“我是他的弟弟蘇硯禮，蘇志恒是我父親?！睘榱吮硎咀约赫f的話的可信度，他刻意加了后面那句。

老園長了然地點點頭，然后開始講述二十多年前的那些事，“那時候我還在帶班，方何語剛巧是我帶的班里的孩子，但他的資料里父親那一欄卻是空白，所以我特地抽空上你們家去家訪了一次?！?

“父親一欄是空白？”這一來硯禮更茫然了，方何語跟他不是一個母親，難不成連父親也不是同一個么？那還叫什么兄弟？

正想著，園長的聲音又傳了過來，“我也是去了以后才知道，方何語他從小就沒有父親?！?

硯禮一驚，又想開口，卻被園長攔下，“關于這一點你不用懷疑，這是你父親當年親口告訴我的，他說他是瞧方何語母子倆可憐，暫且留他們住些時候，至于你聽說他是你哥哥，也許只是長輩們的說辭?！?

硯禮臉色漸漸凝重起來，心里揣測著如果真是這樣的話，那么那對母子肯定住了不少時日，以至于連隔壁阿婆都以為方何語是他哥哥。

可既然都住了那么久，突然離開又是為了什么理由呢？硯禮越來越想不明白，暗自琢磨著還是先瞧瞧資料比較好，于是又問：“不知道關于方何語的資料是否還保留著，能否讓我看看？”

“留是留著，就是早些年的資料放得亂，你要是不著急就等一會兒，我給你去找找？”園長倒是客氣，其實對蘇硯禮，他也是有些印象的，只不過二十多年過去，當初那個安靜不愛講話的男孩子如今也已出落得風度翩翩。

硯禮在資料室外邊的休息間等了有半個多小時，園長才拿著一疊資料從里邊出來，“總算是找著了，你來看看，你哥小時候長得還真好看。”

聞言，硯禮趕緊將腦袋湊了過去，這一看忽然“咦”了一聲，“園長，您確定這就是方何語？”

“是啊，保準沒錯的，這孩子我帶了他好一陣子，就他這張小臉，那會兒特別討女老師的喜歡?！闭f起這個，園長又笑起來。

硯禮拿過那張照片，仔細地端詳了一番，照片上的孩子看上去很乖，長得有幾分女氣，可卻給人一種強烈的熟悉感。

硯禮摸著照片上的臉，從眼睛到鼻子再到嘴，方何語的五官和今天的蘇云庭雖不盡相似，可那種感覺卻像極了。

“園長，這照片能給我嗎？”硯禮見園長略有為難，又跟上一句，“我與哥哥失散多年，這趟回來就是為了找他?！?

老園長也實在耳根軟，聽硯禮這么一說，心想這孩子定是很重視他哥哥，便點頭答應，“拿去吧，回頭要是找見了你哥哥，記得替我問一聲好。”

“好?！背幎Y莞爾一笑，眉目間流露出少有的溫柔。

……

從幼兒園出來后硯禮又去了趟小學，只可惜這回沒那么幸運，他去得晚了，到那兒時學校里的老師們基本都下班了，只剩門衛大叔還在堅守崗位。

硯禮在校園里逛了一圈，最終還是回了家。