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第26章 傷還疼嗎

襲野將印象中的人名對了一遍。

校運(yùn)會(huì)砸瓶子的女生, 好像姓盛，盛嘉妍。大家都傳她很有背景，因此襲野查過。

說來也巧, 潘仰恩嚷嚷過的干爹，正是盛嘉妍的叔叔，港務(wù)集團(tuán)的董事長。

潭州航運(yùn)物流的大事小情都要從她家手下過, 據(jù)說合資子的公司去年也在港交所上市, 風(fēng)頭無兩。甚至可以說家庭條件好的明中學(xué)生, 父母大多就是靠這幾個(gè)龍頭企業(yè)過活。

但這又關(guān)他們窮學(xué)生什么事？

卓愷也沒放在眼里, 只是對襲野說：“小事，別理。”

他“嗯”了聲，視線重新回到臺上。

又有音樂生納罕道：“固定曲目也鋼琴伴奏？紅歌的譜子, 難度都不低啊, 力道也要很足，她這點(diǎn)水平能不能夠啊——”

黃河大合唱第七樂章氣勢雄渾的前奏，這時(shí)鏗鏘奏響。

安玨手起腕落，一連串和弦長爬音如同巨石滾落, 落在黃河里，激起萬丈波濤。

五聲音階為主的旋律, 大氣恢弘至極, 不像在彈而更接近敲擊。但不同于一些演奏者夸張的肢體動(dòng)作, 安玨身體晃動(dòng)幅度很小, 眼神隨著手指飄移, 游刃有余。

臺下在短暫的震驚過后, 接連發(fā)出“喔”的呼喊, 掌聲雷鳴般此起彼伏。

先前四班都是在音樂室排練, 鋼琴本身很老舊, 回響也有限。現(xiàn)在到了禮堂，擴(kuò)音器安上立式鋼琴，效果震撼得不行。

同學(xué)們心潮澎湃，聲音隨之高昂起來，情緒特別飽滿。

學(xué)生都不是專業(yè)合唱隊(duì)，比的不是專業(yè)技術(shù)，就是比誰能唱出這樣的精氣神。

卓愷也跟著站起來，又在紀(jì)律委員的提醒之下坐回去：“我的天，安玨這真高手，深藏不露啊！難怪說她是鋼鐵黛玉，手勁真大。欸，彈鋼琴是看手勁的吧？”

有同學(xué)白了他一眼：“拜托，人家多年練琴的真功夫被你說得這么廉價(jià)。只看手勁的話，那你們練體育的豈不是個(gè)個(gè)斯特勞斯？”

“斯特勞斯是誰啊？做汽車的那個(gè)？”

“……那是勞斯萊斯！”

嘈雜的笑聲里，襲野視線渙散，但唇角也不自覺地翹起來。

歌曲的間奏階段，有人加入了合唱隊(duì)伍。

生物老師徐正輝昂首挺胸站在了隊(duì)列的第一排，四班同學(xué)毫無準(zhǔn)備，都驚訝得不知所措。安玨也是模糊一震，但手上不敢停，只是減緩了間奏的速度，配合同學(xué)們調(diào)整狀態(tài)。

沒想到徐正輝自己站住了還不算，又往臺下招手，口型非常明顯：快點(diǎn)，多好的機(jī)會(huì)！

他是高二年級的段長，熱愛大場面，四班的科任老師們只好硬著頭皮也站了上來。

徐正輝這才滿意，并為自己隨機(jī)應(yīng)變的能力感到驕傲。

反正一曲《保衛(wèi)黃河》，人人都會(huì)唱。

前半曲的熱烈氣氛，至此蕩然無存。

這歌唱完，臺下反向平平，只剩了機(jī)械式的鼓掌，三三兩兩的，不成氣候。

因?yàn)橛欣蠋熎评桥_，評審團(tuán)根本不敢壓分。但他們又不敢抬得太明目張膽，于是千算萬算，平均分剛好比十班多了零點(diǎn)一，躋身首位。

臺下霎時(shí)炸開了鍋。

從后臺走出來，安玨還在回味剛才的演奏。鋼琴大概是很久沒有調(diào)過，f5是個(gè)空音，壓下去好多次都沒個(gè)響。

倪稚京則白眼翻天：“好好一場演出，全讓倒霉熊給毀了，真倒霉！”

有同學(xué)傻傻的很天真：“我覺得效果很棒啊。而且我們后面也就只剩三個(gè)班了，不可能超過我們。合唱比賽第一歷來都是特長班，沒有平行班拿過呢。”

“老師跟我們一起上臺唱，別的班肯定不服氣。”

“又不是我們要這樣的！”

“人家管你原因呀？”

坐回四班坐席，周圍噓聲一片。

就連禮堂二層，欄桿前也冒出許多腦袋，只聞其聲不見其人，但叫喊整齊劃一：“作弊，作弊。”

“投機(jī)倒把，丟人丟到校外去。”

后方的陌生同學(xué)忽然拍了下安玨的肩：“安玨，有人給你傳情書了。速度夠快啊。”

她嚇了一跳，強(qiáng)定心神接過信封：“謝謝。”沒打算看的，但封皮捏在指間，信瓤的觸感很硬，并不像普通信紙。這才把膠封撕開。

信封中裝著幾張照片。

照片自然聚焦安玨，是在校運(yùn)會(huì)上拍的。可她沒在任何一張里看鏡頭。

這是顯而易見的偷拍。

安玨一陣頭皮發(fā)麻，如有所感地抬起頭，在禮堂二層隱約看到一個(gè)人——頭發(fā)染黑了，也瘦了不少，正用審視的眼光看著她。

禮堂內(nèi)燈光昏暗，她不確定是不是潘仰恩。

可仔細(xì)再看，又沒有蹤影了。

錯(cuò)覺吧？

先不必多想，關(guān)注眼前的困境要緊。

屈居第二的十班就坐在四班的斜對面，有學(xué)生已經(jīng)站了起來，雙手輪流比著中指。

若是正常比下來，四班就算拿不到第一，也能取得不錯(cuò)的成績，總不算辜負(fù)大家近來的努力。

今晚這樣一折騰，還不如不比。

班上臉皮薄的女生已經(jīng)垂下頭，啪嗒啪嗒地開始掉眼淚。

班長和文藝委員趕緊出動(dòng)，勸完一個(gè)又一個(gè)。

這邊安玨剛披上羽絨服，徐正輝紅光滿面地走過來，大聲贊道：“安玨，彈得真不錯(cuò)，很有氣勢！我們這些老家伙的熱血，都被你這精彩的演奏喚醒了，也算重新體驗(yàn)一把青春，是吧？哈哈！”

她無法，只得點(diǎn)頭：“謝謝徐老師。”

“當(dāng)然了，學(xué)習(xí)方面也要再加油。我們四班雖然是平行班，但大家也要篳路藍(lán)縷，再創(chuàng)輝煌，永不服輸，懂不懂啊？”

全班沒幾個(gè)人抬頭，更別提響應(yīng)。

徐正輝也沒所謂，哼著調(diào)子又坐回評審席去了。

倪稚京刷著手機(jī)，大約是看到什么不想看的東西，煩躁地長按關(guān)機(jī)鍵，起身就去了廁所，眼不見心不煩。

黑暗中，不知道哪個(gè)班的男生還在說：“誰讓四班要搞花里胡哨的伴奏，要不然老師怎么會(huì)上臺？”

“我覺得挺好的呀。”

“畫蛇添足。那誰誰想顯擺唄，當(dāng)誰沒彈過鋼琴似的。你們沒發(fā)現(xiàn)她彈空了幾個(gè)音嗎？”