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然后我不知道該站著還是坐下,估計我們班長是一直看著名單的,拿著名單站起來指了指我說,“老師,他還沒說。”
班主任看向我的眼神有一絲的不耐煩,然后低頭看了看手表,“一分鐘,快點兒。”
我突然不是很想去了,可又不能有別的反應(yīng),于是上去說了一句,“郝宇,來自高二四班。”
然后沒了,我下去了。
其實有點兒丟臉,我早就聽說過,實驗班的老師是最沒有人性的,重點實驗班的前十名基本就是能上全國最好學校的,十到二十名也是很有潛力的,但最后幾個人,會因為成績長期上不去而自暴自棄,得不到重視,到高考的時候很有可能還不如普通班的尖子生考的好。
講真,老師偏愛好學生不是沒有道理的,畢竟誰都喜歡有潛力的人,在我們重點班依舊是有這種成績之分的,再加上我長的吧……好像也不是很討老師喜歡,看起來不喜歡學習的樣子,反正這個班主任就十分的不喜歡我。
我就說了一句話的自我介紹,三十秒都沒用到,然后,這個班主任更加討厭我了。
下了課我坐在自己的座位上,我的同桌是一個我不認識的男生,他頻繁看向我,最后問我,“你是郝宇吧……”
“恩。”課本上寫著呢,那么大的名字。
他好像不知道該如何措辭,想了好大一會兒又說,“我記得上次你是全校第一啊……”
第71章 長得太帥的問題
講真,這種尖子生班的相處真是讓人窒息, 處處都是比拼, 一句話不經(jīng)意間就是一次低調(diào)奢華的炫耀, 這讓我這個無形中就會自己給自己重擔的人, 很難待下去。
“沒考好。”我說。
“哦, 我這次考的也不是很好。”他氣餒的說。
我是班里的倒第一……他說他考的不好, 想讓我有什么反應(yīng)啊……哎,不知道說什么。
我起身去上廁所, 然后走出教室的時候似乎還聽見有人說什么, “他就是上次的第一吧?”
“下去了以后就上不來了唄……”
“是不是我也能考第一。”
我:“……”我這次是倒第一, 大家有什么好嚼舌根的啊, 不過無所謂, 下一次考試我們就知道了。
到走廊里,走到盡頭的時候, 上課鈴竟然響了, 可我還是義無反顧的往廁所方向走。
然后我看到季朗從廁所里面跑出來,看到我之后特別興奮, “郝宇!我班主任竟然是老曹,這丫對你真上心, 一直問我你在新班級適應(yīng)的怎么樣, 我都還沒見你呢, 你說我怎么知道你怎么樣!”
“恩。”我點頭。
“你……”季朗的神情開始緊張起來,抓著我肩膀問,“你到底怎么了, 好像有點兒不開心啊?”
“……沒啊,上課了,快點回去。”我拍拍他的背。
“哦,有人欺負你的時候告訴哥就行,你老公一定會幫你的。”季朗附在我耳邊小聲道。
“你丫得了,就會占便宜,耍嘴皮子。”
季朗:“嘖嘖,相信我啊,你說,讓我揍誰。”
我捏捏他的臉,“乖啊,回去上課。”
季朗看我心情沒那么糟糕了,于是往回跑了兩步,突然又轉(zhuǎn)回來,“喂!上課了!你怎么還往廁所跑?”
“尿急。”
“……”季朗沒辦法,老曹好像很喜歡盯著他,他只能趕緊回去了。
我從廁所出來之后直接去了老曹的辦公室,正好碰上老曹從教室回來,他一看到我,特別的驚訝。
“郝宇?怎么樣啊,重點班的氛圍是不是很不一樣?”老曹笑呵呵的問。
我現(xiàn)在一定是瘋了,我只是看到老曹那個刷不凈茶漬的茶杯就覺得親切的不得了,一定是重點班太過牢籠。
“感覺還行。”我點點頭。
辦公室其他的老師因為已經(jīng)上課了都陸續(xù)離開了這里,老曹估計是沒課的,依舊是笑瞪著眼睛坐在椅子上看著我,“是不是有什么難處?給老師來說說。”
老曹一直都知道我和家里的關(guān)系,他以前也一直對我的格外的關(guān)心。
雖然有時候關(guān)心則亂會不分青紅皂白的指責我,但這也全部都是建立在他希望我的成績能穩(wěn)步上升的基礎(chǔ)上,我并未因此而記恨他,相反,也許將來畢業(yè)了我也會時常懷念有這樣一個老師,永遠像個孩子一樣滿懷雄心壯志卻只能待在一方小天地里送走一批又一批散落天涯正值青春的年輕人。
有時候,我覺得老師也很可伶,至少如果是我,一輩子待在這個小地方年復(fù)一年的看其他人遠走高飛,我會很難過很抑郁的。
“老師。”
“恩?是不是和同學相處的不愉快?你們新班主任這個人,比較倔,喜歡拿成績看人看事,成績好就是硬道理,你上次的名次絕對沒有發(fā)揮出你的真實水平,所以不要氣餒,下次肯定……”老曹還想安慰我些什么,我打斷他道,“老師,我能去你班里嗎?”
“恩?”老曹顯然很驚訝,茶杯蓋兒都被嚇掉了,我忙彎腰給他撿起來,老曹擦都沒擦又蓋了回去,“去五班?那可是普通班。”
“……您也信這個啊,重點班不就是為了給尖子生一個比較安靜的學習環(huán)境嗎,其他的沒什么區(qū)別,但對于有的人來說,這是枷鎖是牢籠,我好像有點……喘不過來氣。”一連說了一大串,但心里還是有點兒緊張。
其實這些話不該給老曹說,一般想要轉(zhuǎn)班的人,都是通過家長找關(guān)系然后聯(lián)系主任再換班的,但我和我爹……半年不聯(lián)系一次,也不想讓他知道這些事,我覺得老曹會幫我。
果然,老曹端著茶杯站起身,“跟我來。”
老曹帶著我去年級主任的辦公室,敲門進去后,發(fā)現(xiàn)里面坐著幾個家長和孩子,有兩個我認識的人,學習都還行,他們家長提了好多禮品送來,應(yīng)該是想走關(guān)系進尖子生班的。
成績很差的人就算走關(guān)系也不一定能進,這些可能之前沒考好被刷下去了,現(xiàn)在想接著進去。
里面的人想出來,沒進去的人拼了命的想進去。