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作者有話要說: 好多熟悉的面孔呀,謝謝親們支持~特別感謝投地雷和營(yíng)養(yǎng)液的親們,鞠躬~
第三章
周末很快過去,轉(zhuǎn)眼又是周一。
之前的摸底考只考了語(yǔ)數(shù)外三門,其他科目的老師其實(shí)都在摩拳擦掌,所以周一的第一堂課就搞突擊測(cè)驗(yàn)。
高三新成員們還沒有進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),叫苦不迭。
彭海寧對(duì)這樣的突擊已經(jīng)習(xí)以為常,令她感到意外的是她那開學(xué)就缺席一周的同桌居然出現(xiàn)了。
高三一班,不,整個(gè)高三年級(jí)就只有兩個(gè)復(fù)讀生,老師理所當(dāng)然地把他們安排在一起做同桌。
羅勝原本就跟她同屆不同班,但兩人沒有任何交集,兩班教室還遠(yuǎn)在教學(xué)樓的對(duì)角線上,幾乎完全不認(rèn)識(shí)。這名字海寧還是多少聽過一點(diǎn)的,知道他是個(gè)讓老師頭疼的人物。
明明已經(jīng)遲到了,他也不走后門,在老師發(fā)試卷的當(dāng)口,拎著書包大搖大擺地從前門走進(jìn)來,一屁股在她身旁的空位坐下。
這不是那天故意踩她手的那個(gè)家伙嗎?
他是羅勝……他就是羅勝?
海寧死死地盯著他看,他也轉(zhuǎn)過來看著她。
“怎么了,我很帥?”他問。
他抖了抖松松垮垮披在身上的校服,露出里面一件嶄新的t恤衫。
海寧收回目光,心頭飄過一句話:從未見過如此厚顏無恥之人。
…
試卷從前往后傳,拿到的人提筆開始沙沙作答。
因?yàn)榭嫉氖俏锢恚懊娴念}目都只需在草稿紙上演算涂答題卡就行了。海寧用鋼筆寫了個(gè)名字就換成鉛筆,她那支鋼筆被那群不良少年從包里抖出來時(shí)摔壞了,周末她在家修了滿手墨也只修到勉強(qiáng)能寫。但后面的大題還是必須得用鋼筆作答,筆尖出墨斷斷續(xù)續(xù)的,一個(gè)題沒做完就干脆完全寫不出來了。
四中要求學(xué)生每場(chǎng)考試都按高考標(biāo)準(zhǔn)來,除了作弊絕對(duì)禁止,該用鋼筆區(qū)域也絕對(duì)不許用鉛筆和圓珠筆,否則算作零分。
她想舉手向老師借一支鋼筆,可老師在教室的另一頭背身看其他人的答題情況。她有點(diǎn)著急,時(shí)間緊迫,耽誤下去可能就做不完題目了。
這時(shí)旁邊遞過來一支黑色鋼筆,羅勝朝她一揚(yáng)下巴:“筆不是壞了嗎?拿去用。”
海寧冷淡地拒絕:“不用了。”
也不看筆摔壞了是拜誰(shuí)所賜!
“讓你用你就用。”他蹙起眉頭,又是那種不耐的語(yǔ)氣,“還有二十分鐘就打鈴了。”
老師聽到說話的聲音看過來:“哎,你們倆干什么呢?”
羅勝還嫌自己不夠顯眼似的,站起來沖她一指:“她的鋼筆壞了,找我借筆。”
年輕的物理老師對(duì)女生很寬容,看向海寧求證。她不得已,只能硬著頭皮點(diǎn)頭。
教室里又恢復(fù)了平靜。
海寧鼻尖都冒出細(xì)細(xì)的汗珠,抓起桌上那支黑色鋼筆,先做完題再說。
羅勝掩飾住得逞的笑意,也繼續(xù)埋頭做自己的試卷。
交卷的鈴聲響起,海寧下意識(shí)地瞥了一眼鄰桌,本來以為他會(huì)吊兒郎當(dāng)?shù)厮浇痪恚蛘叽笃笃_天窗,沒想到他居然還都做完了,力學(xué)分析題的圖示畫的也是正確的。
他們這屆遇上高考改革,文理不分,但上一屆還是要分文理的,他以前在理科班,看來基礎(chǔ)不算太差。
后面是班主任老于的課,他看到羅勝來了,揮手讓他站起來介紹一下自己。
他也不扭捏,站起來道:“我叫羅勝,是你們上一屆留下來復(fù)讀的,所以其實(shí)比你們都大,你們可以叫我學(xué)長(zhǎng)。”
周圍先是鴉雀無聲,然后哄的炸了鍋。
海寧都替他臉紅:你是不是二次元漫畫看多了,對(duì)學(xué)長(zhǎng)這個(gè)詞有什么誤解?
羅勝卻一臉無所謂的表情坐了回去,他好像從來也不知道什么叫尷尬,甚至提到復(fù)讀生的身份也非常坦然。
四中向來不接受復(fù)讀生,他跟她是特例,像大熊貓一樣稀罕。海寧巴不得大家忽略他們這一重特殊的身份,他卻還故意把大家的注意力往這上面引。
…
午休時(shí)間,大多數(shù)人都出去吃飯了。羅勝連正式的招呼都沒跟她打一個(gè),也跑得不見人影。
海寧坐在教室里,看著自己帶來的餐盒出神。
“你沒事吧?”前排的椅子上突然多了個(gè)人,胳膊撐在桌上看著她。
“你……”
“我看見了,上周五在對(duì)面巷子里,你被那些人欺負(fù),羅勝也在。”
海寧驚訝,她沒想到那天的事會(huì)被人看到,而且還是同班同學(xué)。
“不好意思,我還不知道你的名字。”
“噢,我叫喬葉。喬木的喬,葉子的葉,很好記。”
海寧點(diǎn)頭:“嗯,也很好聽。我是……”