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上課鈴聲是古老的鐘擺聲，授課的是一名看起來就很古板的中年咒術師，他攤開一卷泛黃的卷軸，語氣沙啞而玄奧：

“今天我們講咒力的流向。心正則咒正，意誠則力純。你們要感知體內那股如潮汐般的波動，順應靈魂的律動去引導它……”

紅莉棲聽了三分鐘，筆尖在紙上劃出了一道尖銳的橫杠。五分鐘后，她終于忍無可忍地舉起了手。

她站起身：“老師，請問‘正’和’誠’的判定標準是什么？是基于某種特定的多巴胺分泌水平，還是基于社會契約論中的道德最大公約數？”

老師愣了一下：“那是……合乎道義的感悟。”

“主觀感悟無法量化，無法校準，更無法驗證。”紅莉棲站起身，語氣冷冽，“平安時代的道義和二十一世紀的道義存在顯著的不同。如果判定的標準本身是波動的，那么所謂的‘正’就是一個無效的指標。請問，一個人今天感悟到了’正’，他的咒力輸出速率、振幅以及波長發生了什么具體變化？有對應的測量單位嗎？如果您無法給出一個統一的量化單位，那么一千名咒術師就會有一千個’正’。請問，當兩名咒術師對同一個術式的’正’理解偏差超過5%時，會導致咒術產生失誤嗎？”

教室內一片死寂。

灰原雄張大嘴巴，手里拿著的筆記本掉在了地上。七海建人也從書中抬起頭，眼神復雜地看著這個試圖用科學理論解構咒術的瘋子美少女。

教室后門，五條悟正靠在門框上，墨鏡滑到了鼻梁下半截，露出一抹藍得驚心動魄的瞳孔，對著旁邊的夏油杰低聲笑道：“杰，看那個老師的臉，已經綠得快要咒靈化了。這位新同學是真敢說啊。”

“這位同學，咒術不是物理……”老師試圖挽回尊嚴。

“不，只要產生了物理位移和能量釋放，它就必然遵循某種底層物理邏輯。”紅莉棲撐著桌面，身體前傾，紅褐色的長發垂下，“如果這個存在了成百上千年的體系連最基本的測量標準都沒有，只能靠心境這種虛無縹緲的東西在生死關頭碰運氣，那只能說明，這個體系的落后程度超出了人類的文明底線。”

五條悟推了推墨鏡，看著紅莉棲用一套可證偽性論點把老師問得滿頭大汗，忍不住壓低聲音對夏油杰說：“杰，她這種誰也不服的感覺，是不是有點似曾相識？”

“她可能是真的在困惑。這種瘋子，搞不好比你還難對付。”夏油杰目光復雜地看著紅莉棲。

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下課鈴響時，老師幾乎是倉皇而逃。

“牧瀨同學……你剛才真的超酷的！”灰原雄眼睛亮晶晶的，“雖然我聽不懂那個什么量化，但總覺得咒術能變得好厲害的樣子！”

“這些只是一些基礎邏輯。”紅莉棲合上筆記本，上面密密麻麻記錄了剛才課程中的邏輯漏洞。

“牧瀨小姐。”

一直沉默的七海建人合上手中那本與課堂無關的書，站起身走到紅莉棲面前。哪怕只是十幾歲的少年，他的眉宇間也透著一種老成的冷靜。

“在咒術界，你的這些問題問再多次也得不到答案。咒術界不講數據，也不講邏輯。它只講一件事——誰更強，誰更有權力，誰就是真理。”

紅莉棲抬起頭，迎上七海那雙略顯沉悶的眼睛。

“所以，如果有強者說重力是向上的，你們也要跟著倒立行走？”

“只要他強到能用術式改寫重力，”七海沉默了一秒，“那么在他的領域里，倒立行走就是唯一的正確答案。”

紅莉棲想了想：“誰強誰對……倒是很直接，比我想象中的還要高效。既然力量才是這里唯一的硬通貨，那么如果我能用我的方法，制造出更穩定、更強大的力量，到那時候，真理就掌握在我手里了，對嗎？”

教室內一時間靜得有些詭異。

七海建人愣了愣，一時間竟然找不到反駁的話語。

作者有話說：

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第3章

那節課之后，山口老師徹底從紅莉棲的視野里消失了。

第二天踏進教室時，講臺上換了一個更年輕些的人。他穿著一身筆挺的輔助監督制服，鼻梁上架著副毫無亮點的黑框眼鏡，話極少，念教材的速度快得像是在參加某種速讀比賽，枯燥的音節在寬敞的木質教室里機械地回響。